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缺金-宋词-男宝宝-起名

胡涧喻作者:胡涧喻2022-11-11 00:29:59

缺金-男孩-宋词,

缺金-宋词-男宝宝-起名

【策】【朝】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
策朝,来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》,原文:策蹇南游忆楚朝,阴风淅淅树萧萧

【韧】【燿】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【浩】【晨】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨,来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》,原文:葱路桃溪浩莽春,彤甍栱桷曜芳晨

【真】【畅】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
真畅,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:祇个普庵纯宝贝,妙慧庄严真畅快

【奘】【昼】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奘昼,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【羲】【钟】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
羲钟,来源于李都的《唐诗》《戏荅朝士》,原文:应笑钟张虚用力,却教羲献枉劳魂

【隋】【胥】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大祭祀,逆齍盛,送逆尸,沃尸盥,赞隋,赞彻,赞奠

【僖】【峪】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

【竣】【籍】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

【运】【罡】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
运罡,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

【翼】【皋】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翼皋,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 理毛》,原文:飘飘青田质,敛翼在亭皋

【策】【琛】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
策琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

【陟】【其】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陟其,来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》,原文:南有路,自上而下,复陟厓磴,方至其所

【琛】【君】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琛君,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

【涔】【罡】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涔,来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》,原文:蹄涔贮污潢,满除翻覆手

【颉】【朝】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颉朝,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【朝】【庄】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
朝庄,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:公家文庄佐县官,万国朝宗天不言

【棂】【鑫】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

【壹】【憧】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君答壹拜

【偕】【仁】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
偕,来源于赵蕃的《宋诗》《成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近易榜曰发深省衡州舅氏书之仆为赋四小诗以发深省斋为韵 其四》,原文:我有嗜睡癖,衾枕长与偕

【逊】【鑫】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
逊,来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》,原文:兹行公勿逊,安国如鼎吕

【禄】【锋】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
禄锋,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・耍孩儿》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

【禄】【俞】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《得曾巩秀才所附滁州欧阳永叔书答意》,原文:贫难久待乏,薄禄藉霑润

【研】【盛】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
研盛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:人间盛传写,海内奔穷研

【融】【钊】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《春日言怀》,原文:泉谷暖方融,原田水初肥

【纾】【滦】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
纾,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

【宁】【兹】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宁兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】二十六年春,王正月,公会莒兹ぶ宁庄子盟于向,寻洮之盟也

【佐】【昱】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
佐,来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》,原文:庸才若刘禅,忠佐为心腹

【川】【至】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
川至,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:愿仗至忠力,区区塞奔川

【琮】【芉】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

【奥】【州】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奥州,来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》,原文:饱闻西州英,奥学窥孔颜

【乾】【正】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:正是愁时候

【初】【溯】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
初溯,来源于程公许的《宋诗》《寿东师杨尚书》,原文:长风趣驾溯江艇,恨不初度

【时】【燃】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
时燃,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:积罪如山岳,慧火一时燃

【嘉】【才】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
嘉才,来源于钱起的《唐诗》《寄永嘉王十二》,原文:永嘉风景入新年,才子诗成定可怜

【才】【纪】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
才纪,来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》,原文:四纪才名文价重,一麾江海玺书新

【璞】【靖】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
璞,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》,原文:献璞乃取刖,求封而得黥

【识】【詹】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
识詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

【郝】【篁】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

【瑜】【烊】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑜,来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事,因赋短柱体》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

【郄】【卿】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

【椎】【暄】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椎,来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》,原文:锻圭椎璧调冰水,烹龙庖凤搜肝髓

【缔】【晨】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

【楚】【憬】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚,来源于晏几道的《宋词》《泛清波摘遍》,原文:楚天渺

【燮】【仟】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燮,来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》,原文:阴阳眠燮理,天地醉财成

【燝】【资】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【尉】【儒】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尉儒,来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》,原文:豪忤里儒连束矢,狂侵醉尉欲翘关

【钧】【殷】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钧,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其五》,原文:自昔重立言,一语万钧弩

【执】【资】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
执资,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:官资卑执戟,身势类浮鸥

【资】【烽】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
资,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【僖】【扬】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

【翩】【锋】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翩,来源于贺铸的《宋诗》《烛蛾》,原文:鬼蛾来翩翩,慕此堂上烛

【郁】【钧】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
郁,来源于孔武仲的《宋诗》《万松亭》,原文:郁郁青山夹路松,行人笑语绿阴中

【芮】【舟】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芮舟,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

【什】【缥】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

【萧】【纫】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
萧纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

【翀】【仞】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【庄】【玢】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庄,来源于李羣玉的《唐诗》《昼寐》,原文:正作庄生蝶,谁知惠子鱼

【宣】【皋】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
宣皋,来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》,原文:簪佩耀林皋,觞酌宣文艺

【初】【识】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
初识,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一三》,原文:识得最初句,便会末后句

【篌】【时】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
篌时,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》,原文:朝来马上箜篌引,稍似宫中闲夜时

【宣】【怀】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宣怀,来源于韦庄的《唐诗》《江上逢故人》,原文:江畔玉楼多美酒,仲宣怀土莫凄凄

【诚】【翊】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诚翊,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

【峻】【祯】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峻,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:那知富士山孤峻,到顶须行三日程

【鉴】【良】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鉴良,来源于王建的《唐诗》《求友》,原文:鉴形须明镜,疗疾须良医

【帧】【壬】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【璁】【永】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

【岱】【情】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
岱,来源于赵抃的《宋诗》《再有蜀命别王居卿》,原文:穆陵关望剑门关,岱岳山连蜀道山

【沦】【储】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
沦储,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:且喜余生尚存世,资储谁复伤漂沦

【献】【瑞】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
献瑞,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其二》,原文:袅娜云容献瑞葩,晓云轻罩认笼纱

【诏】【菀】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诏,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:朱门重棨戟,丹诏半缣缃

【竣】【榭】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

【鉴】【魁】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
鉴,来源于程洵的《宋诗》《赠写真方处士》,原文:妍媸有真鉴,抑扬无遁情

【潭】【挚】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:落日潭上归,鱼歌自相答

【序】【钊】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
序,来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:岁序忽已周,月亦频告朔

【孜】【屹】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》,原文:重君爱诗书,孜孜不知老

【尚】【笈】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尚笈,来源于唐彦谦的《唐诗》《题宗人故帖》,原文:所忠无处访相如,风笈尘编迹尚余

【川】【琢】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
川琢,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》,原文:日月任推荡,山川徒琢磨

【青】【琥】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
青琥,来源于贾似道的《宋诗》《紫青》,原文:琥珀头尖项紫青,翅如苏叶肉还青

【执】【挚】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
执挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:大功不以执挚

【新】【篌】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
新篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

【轼】【弈】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:斋房贪结佩,归轼阻均茵

【宣】【悟】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宣悟,来源于郭印的《宋诗》《新浴》,原文:昔人因悟道,妙触永宣明

【冽】【缮】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冽,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

【辑】【皤】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
辑,来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》,原文:君能安辑之,千仓与万辀

【献】【承】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
献承,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》,原文:献怀称寿,啐感承恩

【滇】【钟】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

【炽】【琮】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵柳郎中二咏 其一》,原文:蒲条围坐雪添瓶,侧理糊窗炽炭明

【斯】【柃】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》,原文:于昭垂庆,亿万斯年

【裴】【仞】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
裴,来源于贯休的《唐诗》《冬末病中作二首 二》,原文:宛转无好姿,裴回更何适

【追】【晰】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
追,来源于欧阳修的《宋词》《感庭秋・撼庭秋》,原文:这添追忆

【矗】【堇】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
矗,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 晚对亭》,原文:苍峭矗寒空,落日明影翠

【植】【轼】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
植,来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》,原文:花木手新植,未可分死生

【谆】【常】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谆常,来源于陆游的《宋诗》《霜晴》,原文:耄喜谵谆语,衰常踸踔行

【翼】【彰】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翼彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制龙图阁观书》,原文:神宗燕翼垂贻训,地宝昭彰显瑞形

【潭】【睿】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潭睿,来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺(题拟)》,原文:睿(别本作「广」)泽潭来数百年,海山高处有祇园

【舜】【筠】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
舜,来源于谢翱的《宋诗》《五言近体二首 其一》,原文:沧海沈秦璧,愁云起舜陵

【竣】【栎】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

【羲】【匠】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
羲匠,来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》,原文:羲和挥戈不可却,郢匠剪毛归作棚

【皋】【矗】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
皋,来源于苏泂的《宋诗》《口占》,原文:大舜举皋陶,乃曰选于众

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