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缺火-五行-新生儿-取名

郑婷娆作者:郑婷娆2022-11-10 23:14:28

五行-缺火,

缺火-五行-新生儿-取名

【年】【品】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
年品,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:年少风流七品官,朱衣白马冶游盘

【旒】【萱】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旒,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》,原文:正殿云开露冕旒,下方珠翠压鼇头

【秭】【振】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

【吟】【冉】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
吟冉,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》,原文:虎啸萧萧巖吹作,龙吟冉冉洞云昏

【蓬】【娣】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蓬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五四》,原文:三车在门外,载你免飘蓬

【袅】【婷】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
袅婷,来源于兰楚芳的《元曲》《普天乐・信步到海棠轩,闲行至荼コ架,引的些蜂喧蝶穰,来往交加。粉》,原文:脸衬桃杏腮,云髻把花枝抹,袅袅婷婷花阴下

【炜】【津】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

【航】【知】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
航知,来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》,原文:岂知舟航,方在积险

【篁】【骓】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

【芨】【熹】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【暖】【炘】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn指前途光明。
国学点评
暖,来源于赵子发的《宋词》《少年游》,原文:烟暖柳拖金

【缔】【沉】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

【芹】【宁】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芹宁,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》,原文:桑榆境界宁辞冷,芹藻杯盘可得肥

【淬】【晔】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》,原文:淬花曾莹鸊鹈膏,掉箾却敲鸾凤髓

【缔】【箴】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

【麟】【杏】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
麟杏,来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》,原文:江西今代再丘明,亲到杏坛授麟经

【骓】【珲】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

【湫】【炯】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
湫,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:可怜龙向灵湫蛰,忍见猱来古木升

【淮】【决】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淮决,来源于王遂的《宋诗》《谢赵庐州送淮白 其二》,原文:淮泗曾经禹决余,斯民无复惧为鱼

【绰】【傅】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绰傅,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

【淬】【旨】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淬,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

【憧】【宁】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

【蔳】【翀】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【昉】【椰】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

【玉】【媛】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玉,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:醉痕潮玉

【烟】【旎】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烟旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

【绚】【瑭】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

【郅】【颜】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

【札】【昙】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《淳熙甲辰十月一日拟省试万民观治象诗》,原文:九天新雨露,一札妙龙鸾

【种】【休】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
种休,来源于范仲淹的《宋诗》《赠余杭唐异处士》,原文:故乡知己方都督,千树春浓种橘休

【临】【熙】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
临熙,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:永祐当临御,重熙极泰亨

【冉】【之】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冉之,来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》,原文:伊春阳之冉冉兮,生意方懋

【采】【谦】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
采谦,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:荣辱早谙真采选,竞谦不校古儒棋

【漫】【丁】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
漫丁,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:漫下祖龙鞭,六丁擭舟府

【征】【啸】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
征啸,来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其一》,原文:坐对悲风啸晚山,征鸿不记几回还

【珲】【缪】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一二》,原文:浇淳不相袭,用舍何其缪

【毓】【桑】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》,原文:有人皆毓胜,无豹不藏斑

【炳】【章】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炳章,来源于孔武仲的《宋诗》《留赠上官常用》,原文:文章炳蔚元摛凤,铓刃纵横暂割鸡

【燃】【轼】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燃,来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》,原文:新火乘时焰已燃,寒云收尽晚晴天

【襄】【橙】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙,来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》,原文:襄橙随客路,汉竹引归船

【辰】【瞻】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辰瞻,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:载瞻星辰,载歌幽人

【戍】【支】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戍支,来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》,原文:支离不征戍,高卧有奇功

【挚】【中】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
挚中,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

【晓】【秸】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晓,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:晓妆未惬梅添就

【琰】【禺】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琰,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

【执】【斌】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
执,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其三》,原文:若言佛有说,执指为真月

【沅】【缔】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

【兆】【斯】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兆斯,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:彼孽既盈,厥兆斯绵

【粹】【仑】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
粹,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

【栾】【壬】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栾,来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》,原文:竹里行厨洗玉盘,旋寻新笋捃檀栾

【胧】【胧】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧胧,来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》,原文:晓戍胧胧白,春流纳纳深

【潜】【町】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潜,来源于洪咨夔的《宋诗》《米积外科僧照源堂》,原文:潜山尽头,孤峰嶭嵲

【诺】【珂】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诺,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:礼曰:‘父召无诺

【黛】【之】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
黛之,来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》,原文:烟岚浮翠黛,揽之不容把

【文】【轶】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
文轶,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

【琉】【莞】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琉,来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》,原文:高山为屏开锦绣,清泉可鉴堆琉璃

【翙】【炯】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【恺】【闻】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恺闻,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

【自】【洵】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

【璞】【决】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
璞决,来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其二》,原文:决疑辞郭璞,营急似陈遵

【茗】【烽】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:尝闻茗消肉,应亦可破瘕

【烊】【谨】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【容】【仲】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
容仲,来源于贺铸的《宋诗》《送潘景仁之官岭外兼寄桂林从叔》,原文:想见步兵应访问,仲容无复竹林狂

【暄】【炫】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暄炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

【灏】【映】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

【津】【典】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
津典,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:尽典春衣,换酒津亭,送君此行

【绪】【辽】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:不成欢绪却成羞

【昕】【云】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
昕云,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

【宁】【麟】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宁麟,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

【践】【绰】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
践,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》,原文:八年不践同安境,梦里山溪记旧由

【里】【致】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
里致,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:信哉渥洼种,千里可立致

【旒】【豫】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旒,来源于马廷鸾的《宋诗》《题芳洲诗集 其一》,原文:可怜斜日三千字,曾献当年十二旒

【炅】【延】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【理】【勤】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
理勤,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:讲论经理切,䌷绎帝心勤

【锋】【仲】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
锋,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》,原文:扰扰千蛲蚘,攒攒万铦锋

【熹】【栗】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

【陇】【韫】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
陇,来源于僧皎然的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水 二》,原文:秦陇逼氐羌,征人去未央

【楦】【旨】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

【媛】【年】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
媛年,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

【执】【蕖】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:司马正适次,袒决遂,执弓,右挟之,出,升自西阶,适下物,立于物间,左执弣,右执箫,南扬弓,命去侯

【尉】【翀】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尉,来源于赵公豫的《宋诗》《梅仙祠》,原文:汉尉垂纶处,遗风事可传

【桢】【种】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【净】【琰】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
净,来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》,原文:兔尖针莫竝,茧净雪难如

【傅】【隆】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
傅隆,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:望隆江左谢太傅,功冠淮西裴晋公

【晨】【琰】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晨,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:江妾晨炊黍,津童夜櫂舟

【临】【哲】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
临哲,来源于郭祥正的《宋诗》《又和英伯四首 其二》,原文:登临同俊哲,笑傲不羁孤

【亘】【渭】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亘,来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》,原文:亘古亘今全提句,好向声前著眼看

【择】【资】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
择资,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:天为资善择畏师,汝作羽翼从吾儿

【冉】【柔】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冉柔,来源于释居简的《宋诗》《水仙》,原文:华裾冉冉低青绶,柔玉棱棱衬嫩金

【年】【尧】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
年尧,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:他年致君尧舜上,坐使风俗俱还淳

【璋】【矗】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》,原文:相看鬓似丝,始作弄璋诗

【玺】【齐】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

【临】【炫】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
临,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:临济大师,可知礼也

【晶】【堇】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:天如瑠璃钟,下覆水晶椀

【壬】【诀】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
壬,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:干里寻壬难认

【朗】【琮】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:瑞彩上腾流素月,朗河下注映丹墙

【琅】【晶】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琅晶,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:琳琅聚宝肆,亘夜腾晶辉

【曙】【林】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曙林,来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》,原文:新景林际曙,杂花川上明

【旒】【轶】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旒,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:只恐棠阴成后,趣去侍凝旒

【越】【畅】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
越畅,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:百关弥调畅,方寸益清越

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