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虎年出生-最好听的名字-男孩-取名

宋至珲作者：宋至珲2022-11-10 22:37:55

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年出生-最好听的名字-男孩-取名

【严】【淬】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
严淬，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

【琲】【阔】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

【镌】【椰】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
镌，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：初逢颇惊丑怪状，徐视不见镌镵迹

【赫】【冽】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
赫，来源于韩的《宋词》《满江红》，原文：想明年、今日醉西湖，光辉赫

【磐】【圭】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
磐，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》，原文：操刀必割腕可断，磐石徒坚心不移

【岳】【竺】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岳竺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》，原文：梦里讲经天竺国，醉中横笛岳阳楼

【湛】【蓁】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
湛，来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》，原文：相彼方寸湛然地，不容二念那复千

【诣】【珧】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诣，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

【亘】【昶】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亘，来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》，原文：夫是之谓东山正续，毫发不移，亘千万世，源深流长者也

【绍】【漳】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

【莱】【罡】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莱罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

【杉】【励】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
杉励，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

【蓁】【湲】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

【梧】【稷】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《禹祠》，原文：门庭虽日荒，殿寝犹枝梧

【页】【明】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》，原文：（同前书第二六九页

【忻】【梁】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
忻梁，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

【晳】【竺】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

【睿】【晃】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
睿，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：神览睿藻，二难并之

【楚】【瑄】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十一年》，原文：冬，楚人伐黄

【艾】【笛】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
艾，来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》，原文：芝兰喜憔悴，蒿艾长美好

【炳】【琮】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炳，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

【裴】【滔】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
裴，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：中宵惬良会，裴郑非远戚

【齐】【荏】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
齐荏，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：荏苒宋齐末，斯须变梁陈

【真】【珞】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
真珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

【源】【韫】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
源韫，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

【奂】【冽】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

【阔】【泷】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
阔，来源于虞俦的《宋诗》《冬至念母》，原文：薄命难推挽，阔步窘边幅

【钲】【泯】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

【檀】【狄】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・有时节放一个小小的兰舟随处泊，买娉婷二八秦蛾。碧荷筒旋拆》，原文：紫檀槽一曲笙歌佐

【椎】【谒】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《用朱希真韵寄葛主簿》，原文：痛哭声连野，椎敲疮满身

【毓】【煊】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》，原文：灵毓紫芝三秀逺，光开绿玉片金辉

【影】【玮】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
影，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：云破月来花弄影

【峪】【詹】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【柯】【零】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柯零，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：石鼎袅轻碧，庭柯零碎红

【庭】【琛】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庭琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

【瑭】【彻】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【潭】【煦】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潭，来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

【晏】【璆】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一○》，原文：晏婴才愧管，齐景不霸世

【桑】【阔】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桑阔，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：高吟桑野阔，目瞑即投宿

【梧】【钧】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
梧钧，来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》，原文：当时父执今左相，鸿钧播作幕府梧

【逸】【旨】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逸，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》，原文：鸟逸溪云静，人行野岸稀

【湛】【贤】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
湛贤，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

【殷】【溯】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
殷，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：殷勤送与绣衣仙

【淄】【翼】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

【皎】【晰】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皎，来源于韩愈的《唐诗》《君子法天运》，原文：焉能使我心，皎皎远忧疑

【煊】【鸥】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【贤】【峰】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
贤峰，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 双人石》，原文：屹立高峰东，峭直如昔贤

【坤】【嵇】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
坤，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其二》，原文：干坤遽如许，风雪可怜生

【椰】【佶】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

【继】【湛】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
继湛，来源于李纲的《宋诗》《洞天穴》，原文：刘公隐后今谁继，张湛仙来不记年

【映】【淙】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
映，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：映水穿篱

【里】【霆】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
里霆，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：一言犯雷霆，万里窜江海

【原】【炀】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
原，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：青原秀撞天，螺水蓝膏擘

【旨】【傅】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旨傅，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

【仞】【澎】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仞，来源于张嵲的《宋诗》《六月初八日过龙洞纳凉树阴下酌泉待月而行》，原文：绝壁不带土，一目千仞青

【纲】【澄】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纲澄，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：纲维修举有条目，源流澄洁无波澜

【炘】【理】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 郡斋即事》，原文：理郡端如理乱丝，范公往矣欲谁师

【嵇】【备】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
嵇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒星》，原文：降为嵇阮徒，动与尊罍幷

【铭】【渤】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
铭，来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其二》，原文：岂止学书然，作铭聊自鉴

【炳】【爀】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》，原文：立朝观大节，炳炳在行己

【粤】【燃】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

【恢】【枫】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恢，来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其一》，原文：日期儒术恢明主，王业光华燕后昆

【槿】【彦】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》，原文：买得幽山属汉阳，槿篱疎处种桄榔

【漪】【璐】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漪，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：漪涟十余里，缟练千万尺

【晃】【衍】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

【圭】【翼】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
圭翼，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：羽翼皆随凤，圭璋肯杂珉

【荏】【仑】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：荏苒时不再，俛仰迹遂陈

【凝】【青】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青，来源于韩偓的《唐诗》《曲江夜思》，原文：池里红莲凝白露，苑中青草伴黄昏

【伦】【琬】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
伦，来源于刘敞的《宋诗》《深甫往固陵》，原文：天伦眉最白，子舍衣仍斑

【泱】【匠】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：江溜澹泱泱，樯乌纷雅雅

【炳】【旭】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炳，来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》，原文：需宿需宿，炳烂光合

【嵊】【诣】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

【尧】【曙】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尧曙，来源于宋庠的《宋诗》《送给事俞学士知宣州》，原文：尧云迷阙曙，淮雨破舟程

【休】【璂】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
休，来源于赵抃的《宋诗》《题孤山寺湖上阁》，原文：预约前春挂冠去，湖山阁好换休休

【经】【普】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
经普，来源于饶节的《宋诗》《送庄季裕宣教》，原文：松间经行倚松语，袖有普贤真行愿

【胥】【秭】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
胥，来源于姜特立的《宋诗》《夜饮》，原文：一曲清歌罢，华胥有醉人

【由】【堰】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
由堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

【岐】【闲】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岐闲，来源于薛能的《唐诗》《送友人出塞》，原文：春草临岐断，边楼带日闲

【徽】【桢】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
徽，来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》，原文：郢客弹白雪，纷纶发金徽

【銮】【淄】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
銮，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：笑别金銮归玉几，鳗井无风波浪起

【淄】【致】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淄致，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

【梁】【飏】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
梁飏，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：朱门飏疏柳，虹梁架芳流

【樨】【徽】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

【承】【凌】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
承凌，来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》，原文：手泽流芳凌劫火，钦承犹得到来孙

【凝】【子】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凝子，来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》，原文：桂子香浓凝瑞露，中兴气象分明

【芉】【崇】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【奕】【未】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奕未，来源于韩维的《宋诗》《答欧阳通直以予年八十见寄》，原文：奕世未尝欺暗室，全身又喜遇明时

【湫】【榭】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
湫，来源于释惟足的《宋诗》《偈》，原文：移星换斗，倒岳倾湫，却较些子

【峻】【崧】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峻崧，来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其一》，原文：生从峻极崧高降，寿在慈祥岂弟中

【霄】【睨】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
霄睨，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》，原文：捩翅著笼中，侧睨鹏冲霄

【慷】【菀】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慷，来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》，原文：但知慷慨称男子，不料蹉跎愧故人

【夕】【楹】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夕楹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵西楼》，原文：万古湘江绕故城，水光夕照动檐楹

【琥】【柃】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

【沥】【堰】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沥，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：轩驺散去九衢閙，朝衣醉沥余淋浪

【灿】【晟】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
灿，来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》，原文：雄文峙华嵩，高词灿星斗

【昕】【重】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

【旬】【绡】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旬绡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：高禖喜燕排旬有，包子红绡叠日分

【炯】【遒】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炯遒，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：炯然坐相向，更仆语益遒

【柏】【缤】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
柏，来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》，原文：洪涛湃松柏，烟雨交空濛

【耘】【凌】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
耘，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：宸闱薰祓款云舆，戎候耕耘櫜象弭

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