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孙献葆作者:孙献葆2022-11-10 10:19:37

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拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楹,来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》,原文:倚楹遂至旦,寂寞将何言

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拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
语,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:偎人言语香

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拼音五行释意
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
zhàn, zhān, tiē据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
邦,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:亲知送河门,邦族迎江澨

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拼音五行释意
zuān, zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
biāo, biào丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钻,来源于宋高宗的《宋诗》《崇恩显义院五首 其一》,原文:满院柳花寒食后,旋钻新火爇炉香

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拼音五行释意
wèi, wéi有能力,充当,担任,治理;看成,当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
suì, suí顺利的,如意,已成,终了。用作人名意指祥瑞、成功之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
为,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

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拼音五行释意
不分彼此,亲密无间。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
国学点评
彼,来源于杨炯的《唐诗》《幽兰之歌》,原文:幽兰生矣,于彼朝阳

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拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:谓之虽駮杂,亦文中骐骥

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拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chén, zhèn出陈易新,去除旧的换成新的,比喻努力创造、革新。
国学点评
菡,来源于邹浩的《宋诗》《静阅堂》,原文:菡蓞波澄端自倚,桄榔烟静几番新

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拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
支,来源于程公许的《宋诗》《香积寺午斋》,原文:一筇支野步,且以暮为期

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拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiǎn检查、检验,比喻做事认真严谨,多次核对。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
国学点评
娅,来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》,原文:君无一囊钱,姻娅复为谁

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拼音五行释意
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
xī, cuò指以前、从前;古同“夕”,夜。用作人名意指大度、情义、珍惜、沉稳之义。
jiě, jù, xù, zū对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
国学点评
媚,来源于虞俦的《宋诗》《赋芍药》,原文:纷纷时世粧,争欲媚韶光

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiū, jiù寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
pǔ, bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

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拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dǎo, dào因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:既同逍遥吟,又且思庄樗

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋偶成》,原文:常心曾为乘华舫,好手应难作画屏

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拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

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拼音五行释意
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
zhèn古代军队的野战队形,作战队伍的行列,阵地。用作人名意指军人、军队、飒爽英姿、有担当之义。
yuán, yún, yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
国学点评
际,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司马温国公丞相二首 其一》,原文:艰难天下事,际会老臣谋

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拼音五行释意
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xié, xiá, chá, yé目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
国学点评
瓣,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:诗成阁笔对梅笑,此一瓣香为梅翁

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拼音五行释意
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
là, liè比喻成熟稳重,越来越有韵味。
国学点评
秧,来源于杨万里的《宋诗》《明发海智寺遇雨二首 其二》,原文:农人皱得眉头破,无水种秧君奈何

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拼音五行释意
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
国学点评
鸳,来源于沈晦的《宋词》《小重山》,原文:鸳鸯飞起处,水无踪

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拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
国学点评
垣,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:颓垣就崩摧,败屋遂倾卸

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拼音五行释意
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
法,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:为是时节,为是佛法

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拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xū, qu戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
国学点评
晔,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:朅来尉吾邦,声华愈晔暐

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拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

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拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiù绣花的物品;绘饰华美的;华丽,精致如绣。用作人名意指心灵手巧、华美、细腻之义。
别具慧眼,比喻具有独到眼光,高明的见解。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:嗟哉宇内人,身处礼义域

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拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
希,来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其一》,原文:上缺留希佛背生

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拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shì, dí, tì, zhé舒适,满足;正好,恰好;偶然;女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义。
pín重复,屡次,连次;危急,紧急。用作人名意指坚持、坚定、坚持到底之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

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拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wán, kuān完成,比喻做事认真,有始有终。
gāng像山冈一样踏实稳重。
国学点评
析,来源于徐钧的《宋诗》《武帝》,原文:东南离析仅遗余,枉受污名僭帝名

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拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèi, wéi有能力,充当,担任,治理;看成,当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
zài1、指事情或行为,如再阐,再度显扬;2、表示重复或继续,多指未然。用作人名意指有耐心、坚强、善始善终之义。
国学点评
影,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 虚心赞》,原文:劲节坚竦,清影扶疏

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拼音五行释意
bǐng, bìng本义是鱼尾,火的代称,引申为家族富贵,并补充或加强命中之火,用作人名意指身体健康、事业发展、财运亨通之义。
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
国学点评
丙,来源于章森的《宋诗》《句》,原文:渝舞气豪传汉俗,丙鱼味美敌吴乡

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拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
初,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:玉浦梅英初发

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拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸠,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:僦屋穷居县市西,生涯有路蒙鸠拙

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拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霄,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

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拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shū, yù舒字代表着伸展、舒展、展开、从容、缓慢的意思。用作人名意指无忧无虑、吉祥如意、闲情逸致之义。
shǒu, shòu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
国学点评
幻,来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》,原文:高楼结蜃桥垂虹,人间梦幻色即空

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拼音五行释意
diàn星驰电掣,迅猛如电。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
国学点评
电,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:眼放闪电光,毒气成烟雾

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拼音五行释意
hǎo, hào指优秀美好,令人满意。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
好,来源于徐瑞的《宋词》《点绛唇》,原文:罗裙色好

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拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
国学点评
镜,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:清抱朱弦,不愧丹霄镜

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拼音五行释意
míng, mìng比喻发奋努力,成就功名。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
yǎng, yàng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
名,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:声名少日畏人知

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拼音五行释意
yì, yǐ直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
臆,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

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拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
xiāng, xiǎng, xiàng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
国学点评
术,来源于杨于陵的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:千年犹孺质,秘术救尘寰

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拼音五行释意
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
回,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:还笏退,不回顾

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拼音五行释意
wěn, wèn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
国学点评
紊,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:以侠观此时,纲维一何紊

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拼音五行释意
hǎn, hàn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
清辞丽句,指清新美丽的词句。
国学点评
罕,来源于何得之的《宋词》《天香》,原文:富贵人间罕有

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拼音五行释意
yā, yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
压,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:红影压墙花密处

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拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:齐齐乎其敬也,愉愉乎其忠也,勿勿诸其欲其飨之也

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拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
zhǔ, zhù权力或财物的所有者,家庭的首脑;最重要的,最基本的;对事物有决定权力,预示。用作人名意指主见、才能、权力、运筹帷幄之义。
国学点评
砚,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

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拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
zī, cí, xuán生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

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拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

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拼音五行释意
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
jǐng, jìng井然有序,比喻有条理,有秩序。
国学点评
蔼,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 蕡,蔼

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拼音五行释意
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
diàn静心学习,沉淀知识和经验。
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全,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:扣之梅、梅又全无语

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拼音五行释意
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
duò掌舵,比喻有才干有勇气,能够自如地把控事物,在人生之海中长风破浪。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
巧,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:巧萦回

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拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tǎng, chàng, chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:东阁虽开馆,淄川只下帷

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拼音五行释意
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
shī, yì, shǐ一般指实行,加工,给予等意思;也指恩惠,仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义。
wèi, wéi, wēi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
国学点评
帅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏,卫石买帅师伐曹

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拼音五行释意
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
先,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:只怕人先老

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拼音五行释意
qiáng, qiǎng, jiàng指的是健壮,有力,强者,强盛,刚强。优越等之义,强,弘虫为强,力及至远。用作人名意指强健、刚强、优越。
míng, mìng比喻发奋努力,成就功名。
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
国学点评
强,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:百年强半,来日苦无多

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拼音五行释意
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
国学点评
钱,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:月分梁汉米,春得水衡钱

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拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

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拼音五行释意
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
zhā追根查源,寓意在人生中不断探查、探索。
国学点评
珀,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:松胶黏琥珀,筠粉扑琅玕

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拼音五行释意
yòu面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义。
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
右,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:三年之练冠,亦条属,右缝

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拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
国学点评
芷,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》,原文:风生微澜湛苹芷,欲洁吾缨应为此

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拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lóu, lǘ更上一层楼,比喻成绩越来越好,追求永无止境。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

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拼音五行释意
gǒng形容坚固稳固、不易动摇。可用作对理想和目标的坚定。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nī, ní比喻天真活泼,惹人喜爱。
国学点评
巩,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:150 硈,巩也

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拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
严,来源于郎士元的《唐诗》《送孙愿》,原文:若访新安路,严陵有钓矶

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拼音五行释意
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
国学点评
廊,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿天竺寺晓发罗源》,原文:水砌长杉列,风廊败叶鸣

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拼音五行释意
píng, bǐng, bìng, bīng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
fēi, fěi, fèi芳菲,指花草芳香。比喻为人品质高洁,如花草一般美丽芳香。
shā有轻柔之意,比喻性格温和柔软,平易近人。
国学点评
屏,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:试著小屏山

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拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lái苦尽甘来,艰难的日子过完,美好的日子来到了。
“棱棱霜气,蔌蔌风威”,比喻人威武勇猛,敢做敢为;指人绵柔温顺,淑女单纯。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

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拼音五行释意
tà, zhí, tuò一般指开括,开辟,扩充,引申为广阔,豁达。用作人名意指开明、豁达、谦虚包容之义。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
拓,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》,原文:拓手百尺长,连轸万钧重

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拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hé, ān比喻承载心意,暗含惊喜。
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
国学点评
棠,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:遇美海棠娇,梨花嫩

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拼音五行释意
àn萤窗雪案,勤学苦读。
shàn, shuàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
案,来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉案春风窈窕间

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拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
析,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:色严齐上下,明盛析毫芒

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拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
别具慧眼,比喻具有独到眼光,高明的见解。
国学点评
漳,来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其一》,原文:行到漳南香未歇,百花闻此一时开

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拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
gāng刚正不阿,表示做人刚强正直,不逢迎,无偏私。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

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拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

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拼音五行释意
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
féng, píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
dù, duó, zhái宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
国学点评
冀,来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》,原文:灵脩一悟倘可冀,抑免杀身伤父慈

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拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mí, mèi指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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拼音五行释意
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蔼,来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》,原文:噫丙午兮燕安,蔼荐绅兮多盘

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拼音五行释意
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
táo, yáo, dào一般指制造陶器和炼金属;也指情操,快乐,陶冶。用作人名意指良好的品格、情操、快乐的样子之义。
国学点评
攀,来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其一》,原文:始终无玷阙,风裁许谁攀

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拼音五行释意
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
pì, pī鞭辟入里,形容作学问切实。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
画,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:画阑桂树攒金碧

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拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:恤纬不遑嫠妇叹,美芹欲献野人心

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拼音五行释意
tiào眺望,比喻为人做事有远见,志向高远。
破釜沉舟,比喻做事有决心,直面困难艰险。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
眺,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:每来即忘还,览古恣吟眺

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拼音五行释意
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
chàng, chāng倡导,寓意有主见,并能够积极倡导,带领众人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
则,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:易其言则害智,用其智则害明

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拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xǔ, hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
qíng比喻能力很强,能够担负重任。
国学点评
立,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》,原文:诸侯自立社,曰侯社

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拼音五行释意
wèi比喻知识广博,乐为人师。
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
国学点评
谓,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一六》,原文:那敢谓长城

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拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhà, zuò灵光乍现,比喻思维活跃,机灵聪敏。
bó, mò, bà, bǎi伯迹,霸王业绩,指丰功伟业。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:弟子贫原宪,先生冷郑虔

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拼音五行释意
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
特,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:岂特无遗音,榛芜今亦无

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拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
ǒu比喻品质高洁,像莲藕一样身处淤泥之中却保持内里纯洁如新。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》,原文:当门冽碧井,洗我两足泥

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拼音五行释意
xiá, xià, jiǎ比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
huǎng, guāng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
国学点评
暇,来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》,原文:长生不暇学,聊冀病身轻

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拼音五行释意
dù, duó, zhái宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
树木或物体的分叉。可以指树木分叉,女子等。用作人名意指女子、细心、乖巧之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
度,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二九》,原文:据坐堂堂,是何谓度

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拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
国学点评
亦,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 八》,原文:心亦无所迫,身亦无所拘

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拼音五行释意
hǎn, hàn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
kūn, hún, kùn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
xún形容人刚直有勇气。
国学点评
罕,来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 寄汝阴少师》,原文:得时行道贵知终,猛退如公世罕逢

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拼音五行释意
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
榕,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其一》,原文:嬾黄千顷稻,深碧万株榕

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拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lí, xī, lái, tāi, lài, xǐ分毫析厘,分析一毫一厘,形容分析细微,做事细心专注。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

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拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
shā, suō, suī多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
国学点评
鸥,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

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拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
范,来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》,原文:试将握算推,不出范围内

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拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
mò, mù比喻吸取警示,引以为戒。
国学点评
洛,来源于郑獬的《宋诗》《不出》,原文:莓苔渍双履,不识洛阳尘

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拼音五行释意
tuān, zhuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湍,来源于吴龙翰的《宋诗》《牛渚山观大江》,原文:九道惊湍相击撞,雷声怒发谁敢当

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拼音五行释意
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
坚定守护,抵挡灾难。
国学点评
糖,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《剔银灯》,原文:献四五碟芝麻糖饼,一陌两陌纸钱,如何会通灵显圣

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拼音五行释意
ǒu比喻品质高洁,像莲藕一样身处淤泥之中却保持内里纯洁如新。
lái, lài慰劳,意指做人要热心体贴,乐于助人。
zhào, diào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
国学点评
藕,来源于顾敻的《唐诗》《醉公子 一》,原文:漠漠秋云澹,红藕香侵槛

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拼音五行释意
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pì, pī鞭辟入里,形容作学问切实。
国学点评
多,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:叹作者,多命薄

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拼音五行释意
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
因,来源于胡仲参的《宋诗》《薄暮》,原文:祇因吟太苦,余病未全瘳

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拼音五行释意
shì, dí, tì, zhé舒适,满足;正好,恰好;偶然;女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
国学点评
适,来源于李颀的《唐诗》《东京寄万楚》,原文:了然潭上月,适我胷中机

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起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

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