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缺水-国学-小孩-取名

胡单洵作者：胡单洵2022-11-09 20:04:21

缺水，

缺水-国学-小孩-取名

【冬】【洛】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冬洛，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：化尽素衣冬末老，石烟多似洛阳尘

【什】【澈】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
什，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：捉得也，捉得也，在什么处

【茉】【白】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茉白，来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》，原文：茉莉晓迷琼槛白，荔枝秋昳绮筵红

【芾】【淮】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芾淮，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

【滨】【晟】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滨，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘时可刘将赴宣州幕》，原文：我客汴之滨，梦寐大刀头

【繁】【书】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁书，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

【凰】【淙】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凰，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：宁知彼非太阴魄，鳯凰麒麟亦郊薮

【其】【渲】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
其，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：其亡其亡，系于苞桑

【品】【樨】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
品，来源于程垓的《宋词》《望秦川・南歌子》，原文：只有闲情随分、品花枝

【欢】【旆】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
欢旆，来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》，原文：霁色喜浮旌旆上，欢声争入鼓鼙中

【湫】【绰】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：鴈荡更诡异，龙湫舞堂堂

【濡】【潜】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
濡潜，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

【粹】【醇】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
粹醇，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：玉色頩以脕颜兮，精醇粹而始壮

【般】【润】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
般润，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 六》，原文：透阙（京本作「秀润」）轻笼烟靉靉，一般黄气色依依，庆贺两朝期

【霓】【禺】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霓，来源于方岳的《宋诗》《祷晴福善 其三》，原文：王于霓望无终极，孰与侯邦年岁间

【磊】【淼】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磊，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其六》，原文：吾侪磊块胸，所见不相远

【汐】【含】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》，原文：姚江千里海汐应，山井亦与江潮通

【纭】【淼】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纭，来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》，原文：不堪形胜里，北望涕纷纭

【萦】【浦】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萦浦，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其一》，原文：渚烟萦别浦，江月动前楹

【泊】【谧】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泊，来源于释昙华的《宋诗》《严教授画临济请赞》，原文：不在壁立处，岂向平地泊

【和】【浠】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
和，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：师伯清尘，羲和纳日

【淮】【淑】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淮淑，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》，原文：淑问端能继，淮夷不足平

【忻】【蓁】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
忻，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：休沐忻逢上元节，华堂高宴且盘桓

【芃】【慕】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

【浦】【其】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浦其，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》，原文：浦江如可赎，真欲百其身

【湛】【茯】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
湛，来源于曾巩的《宋诗》《李节推亭子》，原文：盱江郭东门，江水湛虚碧

【淅】【轩】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淅轩，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：淅沥生丛篠，空濛泫网轩

【霜】【臻】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霜，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：儿行于野，履霜以足

【郇】【葵】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

【渤】【淬】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渤，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》，原文：还将溟渤量，一了百川竞

【影】【涔】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影涔，来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》，原文：涔阳归雁不寄影，巂州书到已三年

【霆】【楠】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霆，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：叱咤沮风云，睢盱走霆电

【奂】【其】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奂其，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

【洵】【言】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洵言，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

【诺】【明】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诺明，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》，原文：廊下喏诺分明，阶前斛斟叫噪

【茯】【洌】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

【幻】【戚】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
幻戚，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：灵踪信茫昧，幻怪纷惨戚

【炫】【谧】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炫，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

【韦】【幻】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韦幻，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：韦侯擅笔精，幻出无人境

【炜】【洵】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

【季】【澈】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
季，来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》，原文：二轮固代谢，四季弭初终

【浅】【川】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浅川，来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》，原文：一川翠毯浅芜平，上有鶑簧百啭声

【琛】【盈】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

【澄】【经】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澄经，来源于吕陶的《宋诗》《道州何道士相会于途次匆匆告归余亦北还作诗致远别之意》，原文：终日掩关澄俗虑，有时开卷读仙经

【铭】【鸠】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
铭，来源于汪炎昶的《宋诗》《古铜小鼎砚滴铭》，原文：铭如虫啮余，渗枯青石液

【斌】【种】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【礼】【品】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礼品，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：亭育品汇，宾礼百神

【淙】【琪】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

【鸠】【鉴】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》，原文：鸠形殊用刻，马箠不同功

【缥】【铮】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缥铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

【绘】【琢】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绘琢，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：琢作巨屋丹其楹，绘此落落三名卿

【新】【妍】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
新妍，来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其五》，原文：惟诗尚有新新意，匹似幽花晚更妍

【傅】【椒】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
傅，来源于李光的《宋诗》《次韵贺子忱喜雨》，原文：天眷周王德，功归傅说霖

【缎】【云】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【霓】【珐】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霓，来源于王安石的《宋诗》《松江》，原文：宛宛虹霓堕半空，银河直与此相通

【言】【航】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
言航，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：姬公作繇更何言，利用直堪航四渎

【敖】【淄】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋赵简子为之临，甚哀，曰：「黄父之会，夫子语我九言，曰：『无始乱，无怙富，无恃宠，无违同，无敖礼，无骄能，无复怒，无谋非德，无犯非义

【益】【澄】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
益澄，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：斯时咏君诗，心抱益澄沏

【翰】【简】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翰简，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：简翰垂师法，文章述帝谟

【蕙】【浦】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕙浦，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：蕙惨偎栏避，莲羞映浦藏

【之】【沁】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
之沁，来源于郑思肖的《宋诗》《王子猷看竹图》，原文：秋沁徽之骨亦清，翠光如水漾空明

【普】【佶】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
普，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：或示普陀大士形，或持簪柳垂宝璎

【袤】【桦】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

【霆】【由】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霆由，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：宛如盛怒生囊口，飚至霆击何由追

【皤】【淳】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：皤皤彼黄发，恳恳余素念

【霖】【裕】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：愁霖鼓寒妬春事，倏喜淡日行云衢

【祈】【缥】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
祈缥，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

【恤】【合】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：愿频致此物，勿恤疮檐肩

【盈】【萌】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盈萌，来源于苏辙的《宋诗》《食樱笋二首 其二》，原文：林竹抽萌不忍挑，谁家盈束伴晨樵

【郁】【奕】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郁奕，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

【霁】【芉】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霁，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

【里】【玢】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
里，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：如何从此去，千里万里期

【珲】【箪】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于陈宓的《宋诗》《题云石深趣堂》，原文：不因泉石耽成癖，那识箪瓢味更真

【韪】【文】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪文，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【碧】【诏】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
碧诏，来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》，原文：屈指烟霄归诏近，路入龙楼金碧

【奂】【谐】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

【峪】【望】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

【治】【潞】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
治，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：127　蘜，治蘠

【怀】【皎】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
怀皎，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：因公怀若人，皎皎叹空谷

【潜】【淞】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潜，来源于刘一止的《宋诗》《龟溪左顾亭二首 其一》，原文：我醉狂欲歌，潜蛟睡方熟

【淮】【飖】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淮，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：上书乞江淮，得请临关河

【榭】【凡】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榭，来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》，原文：扪萝觅幽磴，行椒得孤榭

【闲】【焘】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闲，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：）湿，遥汀白鸟闲

【勰】【杨】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【缈】【滇】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

【燿】【鹤】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

【休】【凡】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
休凡，来源于苏轼的《宋诗》《赠人》，原文：别后休论信息疏，仙凡自古亦殊途

【莲】【润】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莲润，来源于唐彦谦的《唐诗》《西明寺威公盆池新稻》，原文：莲盆积润分畦小，藻井垂阴擢秀稀

【品】【勘】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
品，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：大块镕羣品，经生偶圣时

【衡】【谧】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
衡，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：片帆左郴岸，通郭前衡阳

【颍】【缘】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颍缘，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：耕畴乔木许西偏，嵩颍相望似有缘

【怀】【夷】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
怀夷，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：谁似鄱阳鸱夷者，相望怀沙终古

【沉】【棣】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沉棣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

【纪】【潆】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

【淮】【杉】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淮，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：伊洛不敢息，淮河任沿溯

【瞻】【缈】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瞻缈，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

【澜】【姿】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澜，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：协风应、江海安澜

【恤】【狄】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恤，来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》，原文：惟刑之恤民心悦，不怒而威吏胆惊

【合】【汶】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
合汶，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

【韵】【璞】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韵璞，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：崔子我同好，韵宇嗟璞浑

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