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缺火-国学-小孩-起名

马勰作者:马勰2022-11-09 15:14:42

缺火,

缺火-国学-小孩-起名

【裳】【予】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裳予,来源于岳珂的《宋诗》《葛文定关外帖赞》,原文:貂冠绛裳,予犹及见其丰仪

【晗】【莞】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【昕】【砚】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

【天】【嵊】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
天,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:8 鴗,天狗

【淙】【黎】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

【隆】【箬】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
隆,来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》,原文:前吊大耳儿,追怀隆准公

【筝】【瑭】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
筝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七六》,原文:钿筝百宝间生辉,玉柱成行雁自飞

【漓】【焘】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《题真仁夫画卷》,原文:昔余远游,沿漓溯湘

【恣】【白】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恣白,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八一》,原文:有时南北东西去,白话闲嘈恣放憨

【昕】【攸】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昕,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

【涧】【烊】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涧,来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》,原文:扪萝坐石冷,俯涧穿林幽

【缔】【箴】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

【湘】【兆】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湘,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》,原文:湘俗湘人百不忧,口无异论只歌讴

【理】【骏】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
理骏,来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》,原文:谁门有士料理得,随地驵骏吾家驹

【泱】【缔】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

【映】【松】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
映松,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》,原文:松篁交映有无中,行近仙扉一水东

【箴】【鹭】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箴,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

【经】【励】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
经励,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》,原文:公余更励经邦业,思为清朝赞禹谟

【德】【粹】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
德粹,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:代天而言,粹其德音

【德】【桢】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
德桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

【盂】【自】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盂自,来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》,原文:衮绣门庭犹自妄,瓶盂踪迹不离禅

【忆】【俪】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
忆,来源于周紫芝的《宋词》《西地锦》,原文:怎不教人忆

【京】【团】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
京团,来源于陈藻的《宋诗》《元日平江作》,原文:草粿京团要贺年,玉融风俗不同天

【志】【酝】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:筑不志,此其志何也

【暖】【绪】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暖绪,来源于万俟咏的《宋词》《安平乐慢》,原文:瑞日初迟,绪风乍暖,千花百草争香

【笠】【翎】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笠,来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》,原文:山中方雨笠,天外忽晴丝

【中】【祈】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
中祈,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适元日并示曹焕二首 其二》,原文:祈年粗有樽中桂,寄远仍持岭上梅

【珞】【典】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【逻】【炜】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逻,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:不动干戈只霎时,破除金刚自搜逻

【斓】【苓】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斓,来源于朱松的《宋诗》《赠吴昌国二首 其二》,原文:诸孙嗟契阔,双鬓各斓斑

【重】【婕】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉气覆重城

【宛】【曦】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:伏枕寄宾馆,宛同清漳湄

【炔】【萱】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【昭】【莱】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昭莱,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长

【琲】【恬】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

【瑭】【宁】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【零】【缥】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
零缥,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》,原文:花从风雨飘零去,寺在烟霄缥缈间

【旨】【冬】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旨冬,来源于梅尧臣的《宋诗》《寒菜》,原文:旨蓄诗人咏,从来用御冬

【典】【珂】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
典,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:考典下容台,集议付近署

【情】【祯】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
情,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:才情几许

【胧】【祈】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胧,来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》,原文:胧胧欲曙色,隐隐辨残妆

【炳】【天】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炳天,来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》,原文:炳哉有灵凤,天抑为尔俦

【同】【茜】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
同茜,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:裁绡样岂似,染茜色宁同

【娄】【旎】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
娄,来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠南安方处士五首 一》,原文:黔娄寂寞严陵卧,借问何人与结交

【峰】【詹】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峰,来源于释梵琮的《宋诗》《拄杖歌》,原文:有时拄到千峰顶,千峰万峰俱迸裂

【章】【伦】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
章伦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其七》,原文:明章妇顺,表正人伦

【翰】【熠】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翰,来源于王十朋的《宋诗》《王抚干赠苏黄真蹟酬以建茶》,原文:吾宗东州秀,文翰俱可嘉

【觉】【团】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
觉团,来源于林仰的《宋诗》《金台寺》,原文:茶瓯香秘蒲团稳,始觉林泉思邈然

【励】【烟】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其三》,原文:利欲喜乘人,日夜勤自励

【诚】【扬】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诚扬,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・哭皇天》,原文:您只会文武班头,山呼万岁,舞蹈扬尘,道那声诚惶顿首

【仑】【闰】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
仑,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一六》,原文:何似当时休擘破,浑仑留与后人看

【晟】【缮】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【畅】【析】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
畅,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:赫炎溥畅,融大钧

【璃】【玺】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璃,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

【染】【择】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
染择,来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》,原文:赤头老师无拣择,灊峯染翠吴塘碧

【惟】【臻】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
惟臻,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

【黎】【楦】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
黎,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:破衲伽黎撩乱搭,谁能劳力强安排

【襄】【淑】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
襄,来源于李颀的《唐诗》《送郝判官》,原文:应问襄阳旧风俗,为余骑马习家池

【良】【靖】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
良靖,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:永怀文靖公,造厦得良匠

【云】【瑭】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
云,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:乱云遮树

【瞳】【徽】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
瞳,来源于鲍輗的《宋诗》《天马》,原文:天马抱奇相,紧骨瞳方明

【仑】【苒】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仑,来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》,原文:十年孛窣墙下尘,仰面讵识高昆仑

【阔】【追】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
阔追,来源于释大观的《宋诗》《寒谷晖法师赞》,原文:海阔山遥,难追轨辙

【炯】【蕋】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

【鹤】【采】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹤采,来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》,原文:千年野鹤独见君,石上采芝石上吃

【晗】【竹】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【镌】【理】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
镌理,来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》,原文:两淮破碎頼整理,百工蛊敝资镵镌

【枝】【琉】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
枝琉,来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》,原文:橹枝揺碎碧琉璃,织女潭东白塔西

【萱】【天】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萱天,来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》,原文:萱草生堂阶,游子行天涯

【良】【瀚】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
良瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

【振】【由】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
振由,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:溟海不振荡,何由纵鹏鲲

【匠】【炯】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
匠,来源于陈造的《宋诗》《次赵判院韵》,原文:巧匠血指非意及,微恙未须汤熨治

【晴】【湫】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晴湫,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

【炔】【融】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【政】【纾】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
政,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:安得赤帝悟,却使政令敷

【畚】【匠】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

【炜】【辑】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

【芉】【焓】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【湲】【瞳】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
湲瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》,原文:见说吾君举哀处,重瞳挥洒泪潺湲

【鸯】【玮】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・伯苏东云燕西飞,一点芳心醉。鱼雁无凭怎寻觅,信音稀。牙床》,原文:冷落了鸳鸯被,减尽了千娇百媚

【炀】【澈】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家

【兆】【汝】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兆,来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》,原文:丰年先有兆,清气浩无涯

【典】【秭】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
典,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:玉天还有诏,应是典风骚

【曦】【苏】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
曦,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:但悬此幅清吾心,千巖炎伏曦景炽,布褐推车我不避

【哲】【阜】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》,原文:上录自《北方歌》以下六篇不题撰人,自《广成子口诀》以下十篇皆题古圣前哲之名,应皆为唐人或唐以前人所依托

【采】【笛】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
采笛,来源于周薰的《宋诗》《金精山》,原文:道人采药青牛还,铁笛声穿山鬼哭

【恤】【昭】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤昭,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

【松】【阑】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
松阑,来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:萧索松风暮,愁烟入井阑

【年】【恺】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
年恺,来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》,原文:坐邑三年师恺悌,归程累日奉盘桓

【琯】【曦】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琯,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

【晗】【肖】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【绘】【珞】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:林高句天成,□□鄙组绘

【璐】【轶】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

【娄】【屹】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:曷为不盟于师而盟于袁娄

【炜】【清】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
炜清,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

【益】【遥】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
益遥,来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》,原文:遥瞻明月峡,西去益相思

【书】【贞】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
书贞,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:尝读贞观书,及兹幸斋沐

【琉】【琳】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琉,来源于郑无党的《宋词》《临江仙》,原文:烂银盘透碧琉璃

【朝】【执】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朝执,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《女冠子》,原文:当朝为宰执,一女笄年,未及婚嫁

【淳】【烯】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淳,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟 其二》,原文:淳厚之人少秀慧,秀慧之人少审谛

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