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缺木-高雅-新生儿-取名

杨旌作者：杨旌2022-11-08 21:18:08

缺木，

缺木-高雅-新生儿-取名

【意】【瑥】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
意，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：寿祝长生意

【治】【萃】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：知所以治人，则知所以治天下国家矣

【蘅】【枫】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

【郦】【倾】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郦倾，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

【瑥】【瀚】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

【箴】【觉】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
箴觉，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

【承】【言】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
承言，来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》，原文：愿言承道荫，秘语慰斯民

【堇】【峪】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

【秋】【寓】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秋寓，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：去年中秋寓宋都，金针篆字看除书

【昼】【矜】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昼矜，来源于韩琦的《宋诗》《至昭德》，原文：边垂未减宵衣念，闾里徒矜昼锦还

【兹】【未】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未，来源于严粲的《宋诗》《重九后五日游齐山》，原文：兹游未觉晚，黄花落吾手

【阑】【桑】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
阑桑，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：桑弧蓬矢庆门阑，云旌羽盖连车马

【品】【笙】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
品笙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：锦绣铺陈，笙簧品弄

【榭】【骊】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
榭，来源于杜安世的《宋词》《鹊桥仙》，原文：阴阴亭榭，暖烟轻柳，万缕黄金窣地

【韪】【芦】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

【翙】【骞】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【芷】【淙】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芷，来源于范成大的《宋诗》《清江道中橘园甚伙》，原文：暑风汎花兰芷香，秋日篱落明青黄

【榭】【圣】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榭，来源于杨炎正的《宋词》《念奴娇》，原文：二年人乐升平，舞台歌榭，处处红牙拍

【钊】【札】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【佶】【言】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

【楦】【序】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

【憬】【容】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

【时】【柏】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
时柏，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄武昌一公》，原文：见说武昌江上住，柏枯槐朽战时风

【萝】【娄】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
萝，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：注目送三士，绿萝凌九霄

【纮】【皙】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

【林】【真】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
林真，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：林宗真杰士，甑堕识孟敏

【常】【嶛】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嶛liáo木高。
国学点评
常，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：吾闻安期，隐见不常

【瑥】【瑚】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九四》，原文：珊瑚枝上玉花开，风递清香遍九垓

【弈】【珩】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
弈，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

【蔳】【语】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：东风绮语

【桅】【郇】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

【虞】【未】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虞未，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：虞师老圃眼未识，名字不着三坟编

【桢】【飖】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

【枝】【援】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
枝援，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：应嘉生公石，列坐援松枝

【茜】【焓】

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
茜，来源于刘过的《宋词》《江城子》，原文：长是花时，犹系茜罗裙

【馟】【依】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于苏泂的《宋诗》《云门寺诗》，原文：重冈落日思依依，地老天荒阅盛衰

【励】【皖】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
励，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：但当励前操，富贵非公谁

【彤】【峪】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彤，来源于朱熹的《宋诗》《孝宗皇帝挽歌词》，原文：但忆彤墀引，频趋黼坐旁

【丁】【倾】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
丁倾，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：丁宁道怀感，恻怛一坐倾

【荔】【昉】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荔，来源于李光的《宋诗》《丙寅元日偶出见桃李已离披海南风土之异不无感叹独追维三伏中荔支之胜又江浙所不及也因并见于诗》，原文：堆盘荔子如冰雪，惟此堪将北地夸

【琦】【遒】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

【札】【孜】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
札，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：玉童私地夸书札，偷写云谣暗赠人

【乾】【狄】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不言及，外狄

【梧】【域】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》，原文：缯缴初无虑，梧桐正可依

【棂】【韦】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

【旎】【芦】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

【钊】【栎】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【札】【纫】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
札，来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》，原文：去札频逢信，回帆早挂空

【松】【觉】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
松觉，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引碧山丹房早起》，原文：寻真客到来，梦短人惊觉，泠泠玉笙松月晓

【岳】【中】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岳中，来源于杨简的《宋诗》《送章大著出守衡阳》，原文：中司亲鴈序，南岳佩鱼符

【臻】【蕾】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》，原文：于以歆格，灵贻具臻

【逻】【卿】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
逻，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

【箪】【燮】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

【琝】【林】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其九》，原文：直应携去林泉好，转觉林泉兴味长

【樨】【昃】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

【芹】【丁】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芹，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：芹撷泥坊，藤采丰湖

【颜】【苡】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颜苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

【琝】【晃】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》，原文：东方动光彩，晃晃金钲吐

【伽】【慕】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伽，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：连年固自穷幽讨，新试频伽一两声

【颉】【晷】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
颉，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：罗浮不相下，颉颃巉荒天

【舸】【瑚】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
舸，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：想见桐州民，延首候来舸

【羿】【陟】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》，原文：暮年颍上还惆怅，引得无穷射羿人

【瑥】【彬】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

【葭】【慕】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
葭，来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》，原文：葭灰渐喜回阳律，麦陇时须润雪花

【桥】【俞】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桥俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

【年】【飏】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
年飏，来源于释广闻的《宋诗》《行素长老请自赞》，原文：后三十年飏在

【绍】【筝】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绍，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：移孝为忠斯不负，更须勤学绍家声

【矜】【箴】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
矜，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：忽忽嗟时难，矜矜畏序愆

【阜】【晢】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
阜，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

【蕖】【珵】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蕖，来源于邹浩的《宋诗》《寄子发》，原文：梅花春里送君行，忽已芙蕖照眼明

【棹】【城】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棹城，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：玄武湖边林隠见，五城桥下棹洄沿

【晠】【堇】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

【祈】【攸】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《金陵观雨》，原文：旱干为祈祷，甘雨辄盈缶

【继】【谦】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
继，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》，原文：校仇孙继子，无限是春晖

【莹】【樗】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
莹，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

【斐】【莱】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

【芃】【悟】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

【纮】【弈】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纮，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》，原文：一旦走霹雳，飞雨洗八纮

【楦】【凇】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

【峪】【久】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【惟】【权】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
惟权，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》，原文：升堂惟光，千乘惟权

【竣】【鹄】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

【缃】【骃】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缃，来源于宇文虚中的《宋诗》《和题稽古轩》，原文：堆架缣缃粲蔀居，眼前长物埽无余

【奥】【瑧】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

【萌】【羿】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萌，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：草萌被远径，鸟语变乔林

【荣】【昱】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
荣，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：仲举登宰辅，太丘荣缙绅

【矜】【缃】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
矜，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其三》，原文：岂肯为人屈，彼亦徒骄矜

【茯】【轶】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茯，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

【炯】【晷】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炯，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》，原文：炯炯新蟾照人白，恨无双竹倩孙郎

【滨】【芉】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
滨，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：山奚必泰华，水奚必海滨

【勤】【珏】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵建安章南举投赠》，原文：殷勤美年少，存问老书生

【苓】【芙】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

【晢】【朝】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【旖】【竺】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旖，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

【弛】【皎】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
弛，来源于杜牧的《唐诗》《皇风》，原文：迒蹊巢穴尽窒塞，礼乐刑政皆弛张

【札】【荷】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
札荷，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存

【覃】【泰】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：威略静三边，仁恩覃万姓

【桅】【孜】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

【崧】【轼】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》，原文：伊水崧云在何处，旧衣犹有洛阳尘

【奥】【本】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奥本，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：几微察毫芒，根本在奥窍

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