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池姓-缺木-真正完全免费名字-男宝宝-取名

作者：李煊魁2022-11-08 19:53:55

池姓-缺木-男孩，池是我国排名第265位的姓；

【池】【琝】【禺】

	拼音	五行	释意
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。
禺	yú, yù	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。

国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

【池】【稷】【壬】

	拼音	五行	释意
稷	jì, zè	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。

国学点评
稷壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

【池】【纬】【皖】

	拼音	五行	释意
纬	wěi	土	1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。

国学点评
纬，来源于张镃的《宋诗》《夜兴》，原文：桂魄未及圆，列纬已让明

【池】【嵊】【楠】

	拼音	五行	释意
嵊	shèng, chéng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。

国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【池】【辰】【晳】

	拼音	五行	释意
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
辰，来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》，原文：兹辰阴雨霁，佳月望云端

【池】【孝】【篁】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。

国学点评
孝篁，来源于李之仪的《宋诗》《卞忠烈公墓》，原文：丛篁灌木丽霜晴，忠孝巖巖父子名

【池】【兆】【佶】

	拼音	五行	释意
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。

国学点评
兆，来源于释了惠的《宋诗》《小师智广请赞》，原文：吉凶影象自分明，不用烧香求卦兆

【池】【甯】【皖】

	拼音	五行	释意
甯	níng, nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。

国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：苦劳筋骨甯非福，剥落皮毛不管癯

【池】【普】【谊】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
普，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首其一一》，原文：直得文殊骑狮子，入普贤鼻孔里藏身

【池】【樟】【波】

	拼音	五行	释意
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
波	bō, bēi, bì	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。

国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

【池】【研】【篌】

	拼音	五行	释意
研	yán, yàn, xíng	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。

国学点评
研，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：目想心存妙尤极，研巧覈能状不得

【池】【昂】【坤】

	拼音	五行	释意
昂	áng, yàng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。

国学点评
昂坤，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首透网金鳞以何为食。》，原文：摇鳞振鬣撼干坤，兀目昂头洪浪喷

【池】【纲】【翼】

	拼音	五行	释意
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。

国学点评
纲，来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》，原文：唐家纲纪日陵迟，僭窃相连益昌炽

【池】【蓬】【焘】

	拼音	五行	释意
蓬	péng, pèng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
焘	dào, tāo	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。

国学点评
蓬，来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》，原文：迩来没蓬蒿，似有三尺强

【池】【旌】【翙】

	拼音	五行	释意
旌	jīng	金	本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。

国学点评
旌，来源于高宗皇帝的《唐诗》《过温汤》，原文：温渚停仙跸，丰郊驻晓旌

【池】【君】【淅】

	拼音	五行	释意
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
君淅，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：观君气如虹，接淅亦可美

【池】【合】【骞】

	拼音	五行	释意
合	gé, gē, hé	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。

国学点评
合骞，来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：江水入冬犹浩荡，风帆逼岁合骞腾

【池】【凇】【博】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【池】【棹】【槐】

	拼音	五行	释意
棹	zhào, zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。

国学点评
棹槐，来源于葛绍体的《宋诗》《猗澜即事》，原文：小棹轻舟往来急，古槐斜日嫩荷风

【池】【霆】【翊】

	拼音	五行	释意
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。

国学点评
霆，来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》，原文：孤高多风霆，弹射畏颠覆

【池】【渊】【馠】

	拼音	五行	释意
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馠	hān	木	芳香。

国学点评
渊，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：问渊明去后，有谁能属

【池】【栎】【畚】

	拼音	五行	释意
栎	lì, luò, yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使枝如子躬聘于郑，且致犨、栎之田

【池】【峻】【萱】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
峻，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：别殿深严峻宠班，再烦开府扼秦关

【池】【奈】【榭】

	拼音	五行	释意
奈	nài	火	比喻做事有主见、有胆识。
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。

国学点评
奈榭，来源于王洋的《宋诗》《熙台》，原文：不将台榭压城闉，争奈长淮四面春

【池】【肖】【秭】

	拼音	五行	释意
肖	xiào, xiāo	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。

国学点评
肖，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

【池】【燝】【映】

	拼音	五行	释意
燝	jing	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
映	yìng, yǎng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。

国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【池】【萧】【旖】

	拼音	五行	释意
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。

国学点评
萧旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

【池】【堇】【晋】

	拼音	五行	释意
堇	jǐn, qín, jìn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。

国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

【池】【砺】【崔】

	拼音	五行	释意
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。

国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

【池】【言】【文】

	拼音	五行	释意
言	yán, yàn, yín	木	指讲、说；言论、见解、意见、说明。用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。

国学点评
言文，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：（见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》）（按：此方墓志无序，铭文通篇为七言韵文，与诗无异

【池】【郝】【柃】

	拼音	五行	释意
郝	hǎo, shì	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柃	líng	木	柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。

国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

【池】【芾】【暌】

	拼音	五行	释意
芾	fèi, fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。

国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《句其一五》，原文：怀人棠蔽芾，招隠桂窅窊

【池】【骞】【中】

	拼音	五行	释意
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
中	zhōng, zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。

国学点评
骞中，来源于王禹偁的《宋诗》《咏石榴花》，原文：王母庭中亲见栽，张骞偷得下天来

【池】【戚】【竺】

	拼音	五行	释意
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
竺	zhú, dǔ	木	本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。

国学点评
戚，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：西汉开支郡，南朝号戚藩

【池】【屹】【柏】

	拼音	五行	释意
屹	yì, gē	土	指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
柏	bǎi, bó, bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
屹柏，来源于陆游的《宋诗》《双柏》，原文：双柏屹相向，刚严如巨人

【池】【治】【珈】

	拼音	五行	释意
治	zhì, chí	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
治，来源于张镃的《宋诗》《杂兴其三七》，原文：秦王既集统，作乐昭治功

【池】【醇】【朴】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
朴	pǔ, pú	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
醇朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：爱君方寸间，醇朴乃器师

【池】【钊】【裴】

	拼音	五行	释意
钊	zhāo	金	用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
裴	péi, féi	木	事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。

国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【池】【祁】【喻】

	拼音	五行	释意
祁	qí, zhǐ	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
喻	yù, yú	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。

国学点评
祁，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：冥鸿高哉独无俦，祁连将军生暮愁

【池】【皙】【皓】

	拼音	五行	释意
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皓	hào, huī	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。

国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

【池】【君】【遒】

	拼音	五行	释意
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
遒	qiú, qiū	木	遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。

国学点评
君遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

【池】【简】【淼】

	拼音	五行	释意
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。
淼	miǎo	水	水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。

国学点评
简，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵其三》，原文：六画功成简，三才道亦玄

【池】【启】【懿】

	拼音	五行	释意
启	qǐ	木	指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
懿	yì, yī	土	指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。

国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：漕河讙启闸，江水待乘潮

【池】【苏】【纲】

	拼音	五行	释意
苏	sū	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。

国学点评
苏纲，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：樵苏无发哂，崖略蹈皇纲

【池】【翊】【彬】

	拼音	五行	释意
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
彬	bīn, bān	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
翊，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：邦基资翊戴，贤路辟崎岖

【池】【缈】【篌】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。

国学点评
缈，来源于吴潜的《宋词》《西河》，原文：蓬莱缥缈十洲中，雉城拥起

【池】【筝】【沐】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。

国学点评
筝沐，来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》，原文：平生筝笛耳，惯见沐猴舞

【池】【黎】【茂】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
黎茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

【池】【遒】【衡】

	拼音	五行	释意
遒	qiú, qiū	木	遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。

国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首其二》，原文：可惜遒人官久废，此诗湮鬰在闾阎

【池】【境】【苓】

	拼音	五行	释意
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苓	líng, lián	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。

国学点评
境，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：岂知侵莫境，重得侍甘泉

【池】【州】【悟】

	拼音	五行	释意
州	zhōu	金	1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
悟	wù	木	1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。

国学点评
州悟，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：你解不过这赵州，省不得这悟头

【池】【皖】【驰】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。

国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

【池】【寓】【汝】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。

国学点评
寓汝，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：汝南一寓岁行复，来年归去栽松竹

【池】【邵】【本】

	拼音	五行	释意
邵	shào	金	姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本	běn, bēn	木	指不忘初心，牢记本心。

国学点评
邵本，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

【池】【肖】【瑭】

	拼音	五行	释意
肖	xiào, xiāo	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
肖，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》，原文：托根真不染，肖质似先鸣

【池】【晨】【本】

	拼音	五行	释意
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
本	běn, bēn	木	指不忘初心，牢记本心。

国学点评
晨本，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山其五》，原文：生死本来无大事，晨朝须起夜须眠

【池】【倾】【昕】

	拼音	五行	释意
倾	qīng, qǐng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昕	xīn, xuān	火	指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。

国学点评
倾，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：谁言但倾盖，信有胜白首

【池】【偕】【禄】

	拼音	五行	释意
偕	xié, jiē	木	比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禄	lù	火	福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。

国学点评
偕禄，来源于释文珦的《宋诗》《二疏》，原文：托之老氏训，辞禄偕归田

【池】【柯】【嶂】

	拼音	五行	释意
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。

国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：老叶已足蠹，风振犹在柯

【池】【溯】【崧】

	拼音	五行	释意
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。

国学点评
溯，来源于张縯的《宋诗》《诸丈赓示前章再次韵》，原文：老去无知经世用，梦归欲问溯江船

【池】【慷】【洵】

	拼音	五行	释意
慷	kāng	木	慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
洵	xún, xuàn	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：慷慨双龙剑，飘零一酒樽

【池】【苡】【沧】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

【池】【桠】【执】

	拼音	五行	释意
桠	yā, ě	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。

国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

【池】【傅】【璂】

	拼音	五行	释意
傅	fù, fū	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。

国学点评
傅，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：文物平津阁，风流太傅山

【池】【季】【明】

	拼音	五行	释意
季	jì	木	伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
明	míng, mèng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。

国学点评
季明，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：）（〖1〗石刻于题下原署「明州刺史于季友」

【池】【珵】【勰】

	拼音	五行	释意
珵	chéng, tǐng	木	美玉，比喻品行高洁。
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。

国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【池】【槐】【禧】

	拼音	五行	释意
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。
禧	xǐ, xī	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
槐，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首其三》，原文：过淮读二山赋，举世识三槐家

【池】【洌】【隽】

	拼音	五行	释意
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
隽	juàn, jùn, zuì	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。

国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

【池】【荑】【溯】

	拼音	五行	释意
荑	tí, yí	木	比喻改正缺点，完善自我。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
荑，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

【池】【阑】【珵】

	拼音	五行	释意
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珵	chéng, tǐng	木	美玉，比喻品行高洁。

国学点评
阑，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：独倚危阑清昼寂

【池】【榆】【恣】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。

国学点评
榆，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首其七》，原文：迅速年华榆燧改，槁枯世味蔗滓残

【池】【驹】【箬】

	拼音	五行	释意
驹	jū	木	龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
箬	ruò, nà	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。

国学点评
驹，来源于释法忠的《宋诗》《颂古五首其一》，原文：马驹蹴踏非驴事，要使儿孙脚下行

【池】【苓】【晃】

	拼音	五行	释意
苓	líng, lián	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晃	huǎng, huàng	火	光亮闪耀，熠熠生辉。

国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

【池】【郁】【魁】

	拼音	五行	释意
郁	yù	水	指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
魁	kuí, kuǐ, kuài	木	比喻极为优秀，无人能够超越。

国学点评
郁，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首其三》，原文：郁郁陵台瑞气多，短箫声裂想悲歌

【池】【缈】【昂】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昂	áng, yàng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。

国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：十洲缥缈何许，风引彩舟行

【池】【颉】【绡】

	拼音	五行	释意
颉	jié, xié	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
颉，来源于李峤的《唐诗》《燕》，原文：差池沐时雨，颉颃舞春风

【池】【慕】【芾】

	拼音	五行	释意
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芾	fèi, fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》，原文：穷幽鲜外慕，殖志在丘园

【池】【颉】【楹】

	拼音	五行	释意
颉	jié, xié	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

【池】【憬】【溯】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

【池】【琥】【笈】

	拼音	五行	释意
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

【池】【鸿】【箴】

	拼音	五行	释意
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
箴	zhēn, jiǎn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。

国学点评
鸿，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：梨叶新来带霜重，望归鸿，归鸿也被西风弄

【池】【潜】【景】

	拼音	五行	释意
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
景	jǐng, yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
潜景，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬闻聪上人春日书怀见寄》，原文：景色融融万卉新，潜知青帝又东巡

【池】【皋】【捷】

	拼音	五行	释意
皋	gāo, háo, gū	木	鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
捷	jié, qiè, chā	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。

国学点评
皋，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首告春亭》，原文：东皋有佳致，中夜雨一犁

【池】【储】【稽】

	拼音	五行	释意
储	chǔ, chú	金	储蓄，有积累之意。
稽	jī, qǐ	木	稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。

国学点评
储稽，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首其二》，原文：极知储后勤稽古，却是儒生嬾读书

【池】【憬】【松】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
松	sōng, sòng, sóng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。

国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

【池】【蔳】【纲】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。

国学点评
纲，来源于李处权的《宋诗》《观渔》，原文：老渔取鱼倍知津，设网提纲疑有神

【池】【挚】【骃】

	拼音	五行	释意
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骃	yīn	木	駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。

国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

【池】【炘】【泓】

	拼音	五行	释意
炘	xīn	木	指前途光明。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
泓，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

【池】【昂】【源】

	拼音	五行	释意
昂	áng, yàng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
昂，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：昂然秀松出，倏尔危檐倾

【池】【隽】【鸯】

	拼音	五行	释意
隽	juàn, jùn, zuì	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。

国学点评
隽，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首其一》，原文：望苑牧英隽，巖廊奉德音

【池】【纲】【晃】

	拼音	五行	释意
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晃	huǎng, huàng	火	光亮闪耀，熠熠生辉。

国学点评
纲晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

【池】【纫】【札】

	拼音	五行	释意
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
札	zhá, yà	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
纫，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏其一○》，原文：芬芳不必纫为佩，月白风清取次开

【池】【棣】【骃】

	拼音	五行	释意
棣	dì, tì, dài	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骃	yīn	木	駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。

国学点评
棣，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：棣华惜未识，妙誉闻朝端

【池】【桢】【宏】

	拼音	五行	释意
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。

国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

【池】【欢】【杨】

	拼音	五行	释意
欢	huān	水	皆大欢喜，指人人都高兴满意。
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。

国学点评
欢杨，来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》，原文：悲欢梦，芜城杨柳，几度春风

【池】【芗】【乘】

	拼音	五行	释意
芗	xiāng, xiǎng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
乘	chéng, shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
芗乘，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

【池】【芃】【嵊】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵊	shèng, chéng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。

国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

【池】【晠】【铭】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。

国学点评
铭，来源于张舜民的《宋诗》《壬戌孙览右司同年以诗见寄用韵和酬》，原文：莫怪子云知遇晚，勒铭终欲上燕然

【池】【箪】【樟】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词其一》，原文：邻光时自照，箪食孰堪忧

【池】【颉】【辰】

	拼音	五行	释意
颉	jié, xié	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
颉辰，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：三辰至精气，生自苍颉前

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