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缺金-大师-男孩-起名

于檬云作者：于檬云2022-11-08 11:31:43

缺金-男孩，

缺金-大师-男孩-起名

【存】【荏】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
存，来源于张耒的《宋诗》《任仲微阅世亭》，原文：朝菌与蟪蛄，尽死我独存

【绪】【珲】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绪，来源于晁补之的《宋词》《惜奴娇》，原文：渔火烟村，但触目伤离绪

【昼】【航】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昼航，来源于刘筠的《宋诗》《南朝》，原文：麝壁灯回偏照昼，雀航波涨欲浮城

【帧】【飖】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【隽】【仟】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隽，来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》，原文：是中有隽永，透入肝肠深

【什】【盂】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
什盂，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：高声咏篇什，大笑飞杯盂

【苡】【储】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
苡，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

【礴】【尚】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：醉来盘礴吐幽怪，惨澹崖谷森相临

【资】【榷】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
资榷，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

【笈】【钊】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

【缤】【俞】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缤，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：珠玑零露日缤纷，要助东风力作春

【菀】【正】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

【夕】【楠】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
夕，来源于杨无咎的《宋词》《卓牌子慢・卓牌子》，原文：珠帘终夕卷

【芉】【郄】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【书】【玢】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
书，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：列职灵台书监

【闲】【喻】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闲喻，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其三》，原文：大化驱人人未喻，等闲文字过平生

【恺】【史】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恺史，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

【励】【骏】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 渔父辞剑》，原文：不如苇间叟，千古励清规

【钲】【纪】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钲纪，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

【奘】【烟】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

【倾】【骏】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
倾骏，来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》，原文：都城昔倾盖，骏马初服辀

【炫】【仞】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炫，来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》，原文：云间翔虬螭，蜿蟺炫五彩

【研】【州】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
研，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》，原文：向来笔研浑无力，此去功名正未涯

【佐】【袤】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佐，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：夫子王佐才，而今复谁论

【竣】【绰】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

【页】【宏】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

【缤】【仟】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：薄莫势未已，飞花复缤纷

【尹】【竣】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
尹，来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其二》，原文：时时頼严尹，小队出郊坰

【郝】【郁】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

【执】【斯】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
执斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《管仲有老母》，原文：今或有斯人，执鞭吾不辞

【羡】【斯】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看渔憔、指点危楼，却羡舞筵歌席

【峻】【楹】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峻楹，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

【宸】【昶】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宸，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

【鉴】【卫】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鉴卫，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：李广才非卫霍俦，孝文能鉴不能收

【丁】【羲】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
丁羲，来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》，原文：青女丁宁结夜霜，羲和辛苦送朝阳

【承】【征】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
承征，来源于于德晦的《唐诗》《歙郡有黄山楼北瞰黄山山势中拆若巨门状因题一绝》，原文：此诗承仪征吴白匋先生见告

【铭】【昂】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
铭昂，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其二》，原文：铭旌远明灭，骑吹去低昂

【硝】【暄】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

【晰】【敖】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

【薏】【秋】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
薏秋，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

【新】【庄】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
新庄，来源于罗公升的《宋诗》《纳凉》，原文：古树有庄色，新泉入幽听

【灏】【瑜】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：数公实主盟，浑灏配典谟

【兹】【天】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兹天，来源于史浩的《宋诗》《赠天童英书记》，原文：从兹窣堵波，山雪閟天书

【樨】【庚】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

【才】【怀】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
才怀，来源于朱肱的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：四官江左皆才选，去爱存怀率在民

【齐】【苏】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
齐苏，来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》，原文：汉网疎仍漏，齐民困未苏

【常】【禺】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
常，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：黄庭来往是寻常

【秋】【纾】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

【尉】【斯】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尉斯，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

【砺】【琮】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
砺琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

【齐】【棹】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
齐棹，来源于许浑的《唐诗》《夜过松江渡寄友人》，原文：清露白云明月天，与君齐棹木兰船

【帧】【珹】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珹chéng木玉名。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【逸】【庄】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逸庄，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：醉或能斋庄，不醉或狂逸

【棹】【舜】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棹舜，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

【正】【恺】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
正恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

【望】【罡】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
望，来源于武元衡的《唐诗》《送唐次》，原文：望望烟景微，草色行人远

【钲】【圣】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲圣，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

【蓬】【常】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蓬常，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：夫子常称德，蓬山素并游

【靖】【勤】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
靖勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：君务靖乱，无勤于行

【宣】【郅】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宣，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其四》，原文：凤德嗟已衰，宣尼欲浮海

【序】【翩】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序翩，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：一笑倾倒秋风前，复忆鹭序同联翩

【纾】【涛】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

【逊】【慕】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逊，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：出世须抛世俗文，休论何逊与阴铿

【纬】【舜】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》，原文：当付骊龙藏九渊，蹇侯奉告请周旋，纬萧探手我不眠

【谆】【瑺】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

【冬】【昼】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冬昼，来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》，原文：泬寥清冬时，萧索白昼阴

【皋】【逊】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皋，来源于晁补之的《宋诗》《视田五首赠八弟无斁 其二》，原文：东皋五十亩，力薄荆杞填

【锐】【勋】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锐，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：书生锐欲排阊阖，先诵民谣献外台

【正】【旭】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
正，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・清江引》，原文：(正末唱)

【初】【沥】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
初沥，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

【绍】【蓬】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《李顺庆挽诗》，原文：蜜绍方闻学，亲承太史传

【淄】【乘】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

【徽】【籍】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
徽，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 七》，原文：（同前书卷二《忆旧游》注引元徽之诗）（按：以上三句，《元氏长庆集》不收，似皆《崔徽歌》佚文

【璩】【青】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【纲】【巡】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纲巡，来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》，原文：逡巡若遇头纲品，感激方明壮士肝

【术】【骥】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
术骥，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

【璁】【韫】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

【钟】【勃】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《行过西山至柳姑庙晚归》，原文：霜天日易晚，钟鼓隔城传

【矗】【晢】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
矗，来源于李洪的《宋诗》《雨中过幽居寺》，原文：峰峦矗矗孤云耸，涧壑涓涓细水通

【戈】【敖】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
戈，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》，原文：山川俨形势，貔貅凛戈殳

【逊】【炫】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逊，来源于王奕的《宋诗》《题维扬》，原文：桥上更无何逊迹，梅花明月为谁留

【承】【般】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
承般，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》，原文：怕不来一问一承招，只俺那山海般仇恨须当报

【竣】【朔】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

【睿】【璩】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
睿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

【未】【旬】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
未旬，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其三》，原文：春来已自两旬余，欲借春看未见渠

【竺】【佐】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

【瑜】【韫】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑜，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》，原文：这一场拼着不做，抵多少诸葛也那周瑜

【运】【琮】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
运，来源于刘黻的《宋诗》《和朱运筦郊行》，原文：灵运经行地，今年几度过

【理】【逊】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
理逊，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：其言逊而恭，贲然有文理

【鼎】【挚】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：其以鼎肉，则执以将命

【旆】【纾】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旆，来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其二》，原文：杀气收貔虎，清风卷旆旌

【鑫】【嵊】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【奈】【竣】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
奈，来源于周必大的《宋诗》《己丑二月七日雨中读汉元帝纪效乐天体》，原文：奈何弄文士，太息争度曲

【帧】【岭】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【真】【些】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
真些，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》，原文：剥尽皮毛真理窟，分些膏馥与儒家

【喻】【璞】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
喻，来源于释居简的《宋诗》《两蟆赞 其一》，原文：二虫请以战喻

【娄】【齐】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娄齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

【时】【裴】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
时裴，来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗（题拟）》，原文：（见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引）（按：贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」，又云：「时裴公出守钟陵，与师同行

【帧】【酝】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【铮】【识】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
铮识，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

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