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付姓-缺火-满分名字-小孩-取名

刘昶桢作者：刘昶桢2022-11-08 10:08:35

付姓-缺火，付是我国排名第208位的姓；

付姓-缺火-满分名字-小孩-取名

【付】【圣】【追】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
圣追，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：千载欲追圣人徒，慷慨自信宁免愚

【付】【尔】【暄】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尔暄，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：今晨天气亦佳尔，一春未见兹晴暄

【付】【鸯】【箪】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鸯，来源于彭耜的《宋词》《喜迁莺》，原文：怎得海棠心绪，更没鸳鸯债负

【付】【缘】【祯】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 三》，原文：休息攀缘境，不著有无边

【付】【阑】【炜】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：夜阑风静欲归时

【付】【理】【曦】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
理曦，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

【付】【璋】【谆】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璋，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋

【付】【旨】【娄】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旨，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

【付】【鸠】【诺】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鸠诺，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

【付】【旖】【映】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

【付】【旒】【恤】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旒，来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韦布效忠言

【付】【临】【藻】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
临藻，来源于王珪的《宋诗》《夏日登望海亭》，原文：藻栋临流启，凉飚荡暑回

【付】【瞳】【芨】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瞳，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：养寿不忧潘鬓二，趣装行觐舜瞳重

【付】【宛】【至】

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宛至，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：至今五云宫，宛在平原曲

【付】【纾】【冉】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纾，来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其二》，原文：须公拯危纾旰食，快写车攻刊乐石

【付】【昼】【佰】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昼，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：日斜未理妆，昼长人易倦

【付】【诺】【鸥】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诺鸥，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

【付】【祯】【僖】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

【付】【旒】【颜】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旒颜，来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》，原文：珠旒颔首一破颜，气压蟠桃羞若木

【付】【冉】【怀】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冉怀，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》，原文：徂岁背人常冉冉，老怀感物倍依依

【付】【炜】【潜】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

【付】【烁】【瑥】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烁，来源于韩琦的《宋诗》《途中暑热忆诸同舍》，原文：振野惊风拂面尘，赫曦流烁犯征轮

【付】【琢】【稷】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琢，来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》，原文：琢句藏深谷，他年尚德音

【付】【决】【汉】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
决汉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：䨲孙能飞仙，飘忽天汉决

【付】【彰】【皙】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彰，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：但生情发意运机谋，早明彰报应非诬

【付】【缔】【悦】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

【付】【中】【浦】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
中浦，来源于项安世的《宋诗》《代任阆州和人重午二首 其一》，原文：尚想中流见荃棹，徘徊洲浦待巫阳

【付】【恺】【资】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

【付】【烨】【慕】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

【付】【仲】【霄】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仲霄，来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》，原文：伯仲俱佳士，云霄政望渠

【付】【炯】【兹】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炯兹，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

【付】【里】【钲】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
里钲，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：瑶霜珠露两相鲜，玉宇金钲万里宽

【付】【至】【衍】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
至衍，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

【付】【凡】【曜】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡赐爵，昭为一，穆为一

【付】【映】【勤】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映勤，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：绿树当门酒肆，红妆映水鬟儿，眼底殷勤座间诗

【付】【闳】【朔】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

【付】【灿】【皤】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灿，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：高咫尺，如千里，翠屏丹崖灿如绮

【付】【昉】【芈】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【付】【瀚】【朗】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

【付】【烊】【奎】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【付】【振】【泷】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
振，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其八》，原文：激奖道已微，孰振颓波起

【付】【昉】【熹】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

【付】【礼】【玺】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
礼玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

【付】【逻】【泰】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

【付】【凌】【伦】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
凌伦，来源于史浩的《宋词》《蓦山溪》，原文：风勾月引，馀事作诗人，词歌雪，气凌云，寒瘦伦郊岛

【付】【渌】【黛】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渌，来源于李频的《唐诗》《送张郎中赴睦州》，原文：青山复渌水，想入富春西

【付】【奥】【畅】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
奥畅，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

【付】【武】【奈】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
武奈，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》，原文：商山坐看紫芝老，武陵无奈桃花迷

【付】【亘】【舟】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亘，来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》，原文：长窦亘五里，宛转复嵌空

【付】【亘】【专】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亘专，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

【付】【钊】【良】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【付】【珐】【同】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于崔謩的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：（同前）

【付】【函】【迪】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其一》，原文：赠君玉函方，愦愦无皂白

【付】【翎】【波】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翎波，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：下有碧池波，照此鸥鹭翎

【付】【筱】【闰】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

【付】【玺】【硝】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：从来上瑞是丰年，会有徴书封玉玺

【付】【詹】【谆】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
詹谆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

【付】【晓】【淇】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晓淇，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

【付】【焓】【萱】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和永叔得辛判官伊阳所寄山桂数本封殖之后遂成雅韵以见贶》，原文：香生莲幕间，花白萱堂侧

【付】【亘】【矗】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
亘矗，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：矗似长云亘，森如高戟耸

【付】【恒】【典】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《易》曰：『不恒其德，或承之羞

【付】【狄】【奈】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
狄奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：其反夷狄奈何

【付】【琢】【僖】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琢，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：平公七十翁，师旷犹琢磨

【付】【札】【晶】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
札晶，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：水晶玉札银成泥，无论粉绿丹黄黳

【付】【禹】【零】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禹，来源于孟浩然的《唐诗》《与杭州薛司户登樟亭楼作》，原文：山藏伯禹穴，城压伍胥涛

【付】【璋】【粤】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璋，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：珪璋厌纷华，江湖乐丰好

【付】【理】【汐】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：兹理傥可谐，华簪为君抽

【付】【彰】【沦】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
彰沦，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

【付】【焱】【芃】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

【付】【覃】【礼】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

【付】【炔】【籍】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【付】【棋】【燮】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：行棋延羽驾，推策敞琳宫

【付】【罡】【黎】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

【付】【椒】【娄】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椒，来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》，原文：珊瑚数十株，胡椒八百斛

【付】【霆】【梁】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霆，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：径度万里如奔霆，玉楼浮空耸亭亭

【付】【棕】【晋】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

【付】【夷】【鸯】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夷，来源于姬昌的《周易》《周易/涣卦》，原文：涣有丘，匪夷所思

【付】【璇】【韪】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璇，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

【付】【漫】【灵】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漫灵，来源于戴表元的《宋诗》《宝林院》，原文：古壁碑漫灭，灵鳗事有无

【付】【晴】【羿】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晴，来源于王炎2的《宋词》《阮郎归》，原文：东风料峭雨难晴

【付】【卓】【澄】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
卓澄，来源于贯休的《唐诗》《送郑使君》，原文：绿沈枪卓妖星落，白玉壶澄苦雾开

【付】【仑】【媖】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

【付】【圣】【炀】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圣，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：圣德孔彰，神功不测

【付】【婵】【骊】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
婵，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：花月香寒悄夜尘，绮筵幽会暗伤神，婵娟依约画屏人

【付】【畚】【胧】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
畚胧，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

【付】【栾】【啸】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
栾，来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》，原文：竹里行厨洗玉盘，旋寻新笋捃檀栾

【付】【中】【怡】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
中怡，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：一旦吾眼中，怡然得徜徉

【付】【存】【里】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
存里，来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》，原文：十年归故里，父老半存灭

【付】【麟】【苓】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
麟，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其一》，原文：王良不作，世绝麒麟

【付】【支】【琢】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖有病客，破鼎支药糜

【付】【纯】【旒】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纯旒，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

【付】【亘】【梁】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亘梁，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

【付】【鸯】【缘】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鸯缘，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其二》，原文：从今鱼鸟缘应熟，只恐鸳鸯债未还

【付】【畅】【堇】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《迎恩甫》，原文：鸡黍可以具，班荆畅幽悁

【付】【晋】【单】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晋单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

【付】【宓】【烊】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宓，来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》，原文：宓妃正自须曹赋，楚女何妨与宋邻

【付】【炜】【懿】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

【付】【琢】【汝】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琢汝，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：琢之磨之，玉汝于成

【付】【瑹】【惋】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

【付】【冽】【诏】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：清霜拆蕙囊，冽冽已成蓿

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