logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

满分名字-男孩-起名

于黛硝作者:于黛硝2022-11-07 17:33:12

男孩,

满分名字-男孩-起名

【缮】【爕】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

【博】【燮】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》,原文:一穗香云拥博山,毛锥吸尽墨池湾

【瑞】【中】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑞中,来源于杜审言的《唐诗》《蓬莱三殿侍宴奉敕咏终南山应制》,原文:半岭通佳气,中峰绕瑞烟

【璆】【亦】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璆亦,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

【昃】【舟】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

【箪】【曜】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箪曜,来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》,原文:添丁德曜喜欲颠,孤竹一箪真个错

【瀚】【曙】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:叠鼓遥翻瀚海波,鸣笳乱动天山月

【殷】【沧】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
殷,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:慷慨出长篇,情殷语重复

【瑹】【轼】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

【页】【磊】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

【匠】【傅】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
匠,来源于罗隐的《唐诗》《投所思》,原文:雕琢只应劳郢匠,膏肓终恐误秦医

【岐】【尚】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岐尚,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其三》,原文:燎却眉毛尚不知,询岐欲往西天探

【觉】【镌】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
觉镌,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:几因皦日疑镌蜡,试沃清泉觉弄香

【笛】【旌】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笛旌,来源于任右元的《唐诗》《题常州忠烈王庙》,原文:松竹萧萧野笛悲,寂寥冰雪对旌旗

【戈】【律】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
戈,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:终朝望烽燧,连岁事戈矛

【本】【徵】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《盗儒》,原文:天生物一本,今尔二本为

【晏】【郁】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晏郁,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》,原文:晏如雅赡志沈郁,诗语松风万壑哀

【献】【楦】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
献,来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》,原文:千年一遇舜南巡,山献祥云水献珍

【洛】【烟】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洛烟,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:何知尚有,烟间馀怨,洛津闲赋

【钟】【追】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
钟追,来源于李弥逊的《宋诗》《凝碧晚望》,原文:一壑未容追汗漫,三钟犹得饱支离

【鉴】【晗】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鉴,来源于黄裳的《宋诗》《寿安太君挽辞》,原文:晓台空匣鉴,秋露谩沾衣

【延】【鸠】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
延,来源于司空曙的《唐诗》《哭王注》,原文:延陵今葬子,空使鲁人观

【奈】【晠】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奈,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽山行》,原文:林泉虽胜赏,无奈霫奚间

【之】【葆】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
之葆,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其七》,原文:乃复咏歌之,岁晚葆姱修

【南】【箫】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
南箫,来源于周弼的《宋诗》《天津桥》,原文:黄旗适应东南运,已办箫铙几曲歌

【浚】【睨】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浚,来源于许浑的《唐诗》《西山草堂》,原文:浚岭有朝雨,北窗生夜凉

【峨】【缮】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峨,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:庐山峨峨倚天碧,捧排空崖千万尺

【虔】【言】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
虔言,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

【政】【棣】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
政,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 庶子泉》,原文:宫相政多暇,行乐蹑巖磴

【良】【岿】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:元良钟庆,祉福干坤

【爕】【本】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【霈】【烽】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霈,来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》,原文:云吐前峰疑霈雨,泉飞别涧旋凝冰

【僖】【采】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
僖采,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

【舟】【玢】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
舟,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:覆舟斟寻,何道取之

【谐】【熠】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:至今扬子云,不与俗谐嬉

【缘】【仓】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缘仓,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰六月旦日记异》,原文:二端是否吁莫辨,一夕仓卒嗟何缘

【瀚】【淳】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:尽歛清淮戍,仍收瀚海波

【灏】【兴】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灏兴,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:我来未尽登临兴,更待秋髙灏气浓

【畅】【逻】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
畅,来源于杨公远的《宋诗》《听磵泉琴次赵丞韵》,原文:更期明月夜,共此畅幽情

【涛】【南】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
涛南,来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》,原文:上碛下南浦,风云怒涛间

【籍】【佐】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
籍佐,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:博望移门籍,浔阳佐郡符

【矗】【琝】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
矗,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:森森夹路竹,矗矗羽林仗

【淼】【闲】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淼,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》,原文:湘水平淼淼,鱼意活泼泼

【孜】【汶】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

【烨】【羿】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烨,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

【棋】【尚】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棋尚,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

【箴】【肖】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箴,来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》,原文:子其听我言,可以当所箴

【焘】【畅】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

【栎】【皓】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《送表弟程六知楚州》,原文:醴泉寺古垂橘柚,石头山高暗松栎

【夷】【禺】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
夷,来源于俞茂实的《宋诗》《游大涤》,原文:有人相领略,何地不夷犹

【楹】【种】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楹种,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:山居何所用,种竹并楹轩

【竣】【铮】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

【飔】【茂】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飔,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:把琖吸明月,披襟招凉飔

【晖】【俞】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晖俞,来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》,原文:两山名姓君知么,一字玄晖一圣俞

【陵】【珹】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng玉名。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》,原文:桃源处处有,不独武陵人

【猷】【缮】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
猷缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

【琬】【纲】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
琬纲,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

【壬】【沅】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、八月壬午,宋公鲍卒

【飖】【丁】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
飖丁,来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》,原文:飘飘飖飖寒丁丁,虫豸出蛰神鬼惊

【兆】【卿】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
兆卿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:侍祠卿士衣缨列,随兆星辰爼豆陈

【谆】【懿】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谆,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:寺有坛经旧,谁知祖意谆

【武】【滨】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
武滨,来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》,原文:我兄东来自东武,走马出见黄河滨

【荣】【玄】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
荣玄,来源于释文珦的《宋诗》《灭迹》,原文:玄衢谅堪涉,时荣焉足慕

【珵】【乘】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【朝】【箴】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
朝箴,来源于姚勉的《宋诗》《赠古鉴相士》,原文:旧闻古鉴知兴替,借与清朝献六箴

【崔】【虢】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崔虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

【永】【备】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
永备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:礼备乐成,永膺多福

【艾】【遥】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
艾,来源于许月卿的《宋诗》《次韵蜀人李施州芾端午 其二》,原文:赐衣聊杜句,要艾孰骚吟

【州】【凡】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
州凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡州之大祭祀、大丧,皆莅其事

【葭】【苍】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
葭苍,来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》,原文:蒹葭苍,豆叶黄

【苏】【秭】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其五》,原文:良辰风雨至,不复田禾苏

【淅】【磊】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淅,来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其二》,原文:悠悠忘夜永,淅淅听秋声

【鸿】【彦】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸿彦,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》,原文:见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿厖

【潭】【策】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
潭策,来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其一》,原文:潭潭万人海,理策又归寻

【延】【炀】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
延,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:诗酒延嘉宾,二战或酣醟

【景】【其】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》,原文:枉了也壮志如虹英雄辈,都做助江天景物凄其

【礼】【赓】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
礼赓,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:亦思赓和礼所尚,疲驽鞭扑随骥騄

【本】【哲】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
本哲,来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》,原文:贤哲道相扶,经纶本近侍

【昼】【怀】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昼怀,来源于刘挚的《宋诗》《春日书事》,原文:酒怯病怀无旧户,睡便春昼长新魔

【宁】【熠】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宁熠,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

【葭】【颐】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葭,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

【松】【暖】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
松暖,来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》,原文:饭香同豆熟,汤暖摘松煎

【昀】【奈】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于华岳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:客愁无奈何

【屹】【知】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
屹知,来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》,原文:知君琢句用功深,屹立长城不受侵

【笈】【时】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笈时,来源于陆游的《宋诗》《游西村》,原文:药笈可赊山店酒,筇枝时打野僧门

【甯】【欢】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
甯,来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》,原文:谁非托邹鲁,甯复得羲轩

【崇】【晷】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崇晷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

【苓】【誉】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:便将径寸同千尺,知有奇功似茯苓

【圣】【恒】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
圣恒,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:否泰恒相代,乘时圣明出

【远】【涧】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
远涧,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:冰霜落涧岁云暮,寂寂远岫松风回

【泉】【飖】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泉,来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》,原文:披沙觅山泉,不知泉在师锡端

【融】【萱】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
融萱,来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其一》,原文:萱草堂中乐泄融,豪家异味可能重

【殷】【绪】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
殷绪,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》,原文:底事殷勤喭元绪,不应有意附炎炎

【虞】【辕】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
虞辕,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:轩辕休制律,虞舜罢弹琴

【翙】【页】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【闻】【旒】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
闻旒,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:舆情有幸闻旒扆,敛鼓收旗防怨谤

【琮】【骏】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

【邵】【誉】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
邵,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:亦念袁邵公,长安门自撑

【谐】【轩】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谐轩,来源于金履详的《宋诗》《题王立斋矩轩记后》,原文:以矩名轩义已谐,方方寻丈自恢恢

【稽】【孝】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
稽孝,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:仲尼作经授曾子,明稽至孝之终始

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家