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富贵-小孩-取名

高绪崧作者：高绪崧2022-11-07 08:04:15

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富贵-小孩-取名

【砚】【璞】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砚璞，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：笛材平莹家故藏，砚璞坳清此新得

【迪】【辰】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

【奘】【嶂】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

【筝】【潞】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
筝，来源于苏舜钦的《宋诗》《和彦猷晚宴明月楼二首 其一》，原文：艳歌横飞送落日，哀筝自响吹霜风

【靖】【稽】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
靖稽，来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》，原文：买臣虽陋会稽怀，靖节殊慙彭泽弃

【誉】【融】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
誉，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：誉毁不可劫，造物能雌黄

【诏】【镌】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
诏镌，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：玉京传诏下南山，镌凿高崖使转旋

【滨】【州】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
滨州，来源于张方平的《宋诗》《都下别友人》，原文：北道邢台路，东州泗水滨

【皙】【箐】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

【清】【经】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
清经，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：尘怀经岁挠，清兴此时添

【灏】【俐】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：灏然太古气，使人尘虑平

【陇】【萃】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陇，来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：雪下阳关路，人稀陇戍头

【冕】【书】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冕书，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：轩冕非已好，簿书反自羞

【烨】【倾】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》，原文：天寒星烨煜，江阔树微茫

【傅】【隅】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
傅，来源于宋之问的《唐诗》《新年作》，原文：已似长沙傅，从今又几年

【箩】【烯】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

【璇】【梁】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璇，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：凭着我五行斡运，八卦周流，万象璇玑

【勤】【晰】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勤晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

【硝】【悦】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

【祈】【合】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祈合，来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》，原文：善类合离关世道，祈公趣驾勿循墙

【采】【炯】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
采炯，来源于郭印的《宋诗》《自堂诗为张亿作》，原文：寂寥千载余，光采炯如在

【滦】【正】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【芍】【悠】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芍，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

【德】【鸥】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
德鸥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：德辉天外凤，机静水边鸥

【瀚】【久】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

【奘】【韵】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

【钗】【漪】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钗，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：兵厨遗珍饷，祖席罗宝钗

【和】【烟】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
和烟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二四》，原文：秋光清浅时，白露和烟岛

【隋】【蕋】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
隋，来源于无可的《唐诗》《经贞女祠》，原文：朝赛暮还祈，开唐复历隋

【泯】【蝶】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泯，来源于周文璞的《宋诗》《至荆公墓 其四》，原文：风流如未泯，应作寺中僧

【宏】【匠】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宏，来源于喻良能的《宋诗》《安抚大资李参政生辰 其一》，原文：推恩已解宏元化，戢患犹能庇七州

【遒】【波】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
遒波，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：世路风波恶，天涯日月遒

【虢】【飖】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

【绅】【俞】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绅俞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》，原文：喜色侵淫动搢绅，俞音下报谪仙人

【析】【斯】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
析斯，来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》，原文：向微剖析功，斯人遂聋瞽

【史】【怀】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
史怀，来源于李彭的《宋诗》《游石镜溪》，原文：银钩怀柱史，谁复振斯文

【涛】【武】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涛武，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：落笔波涛翻，可接乃兄武

【柒】【箫】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【燃】【冶】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燃，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：马痡仆倦栖茅屋，夜汲巖泉燃楚竹

【槿】【廷】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《罨画谿行四首 其四》，原文：翠木苍藤缭白沙，槿篱茅店野人家

【冕】【尚】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冕尚，来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》，原文：山林自微尚，轩冕非所营

【浦】【荣】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浦荣，来源于李峤的《唐诗》《菊》，原文：荣舒洛媛浦，香泛野人杯

【暖】【醇】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暖醇，来源于朱松的《宋诗》《负暄》，原文：渐如饮醇醪，暖力中融怡

【白】【籍】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
白籍，来源于谢逸的《宋诗》《金谿董秀彦孚闻竹溪六逸之风而悦之作堂面修竹名之曰逸乞余文表章其义予病不能苦思作五言诗以遗之》，原文：太白列仙人，名缀云房籍

【缈】【甯】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缈，来源于孔武仲的《宋诗》《明妃》，原文：仙衣行缥缈，海鹤去徘徊

【昭】【椿】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昭椿，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：吾闻造物甚昭爽，报公以寿当如椿

【诣】【卓】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诣卓，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

【亚】【蔳】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亚，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：礼乐盈三纪，光华亚九龄

【札】【子】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
札子，来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》，原文：子产未能忘季札，太阿应必待龙渊

【泓】【炫】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其二》，原文：仁义有不然，失时悲战泓

【莘】【飖】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：暮年于书更多味，眼底明明见莘渭

【璐】【晶】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

【淇】【奂】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淇，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

【合】【憬】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
合，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：文章贯，合上薇垣梧掖

【霄】【覃】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霄覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

【援】【欢】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
援，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：兴来座援琴，忽忽味《关雎》

【滇】【宗】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

【袤】【尹】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

【葭】【炽】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
葭，来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》，原文：葭灰渐喜回阳律，麦陇时须润雪花

【昶】【吟】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

【昕】【琼】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

【瑭】【勰】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【尚】【俐】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尚，来源于韩元吉的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词》，原文：望族尚书旧，宜家蔼缙绅

【荣】【央】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荣央，来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其一》，原文：蚤发名难没，终荣德未央

【嵊】【媖】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【崎】【炔】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
崎，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：疲骖何处解，高阁在崎嵌

【休】【彦】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
休彦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：休文徒倚槛，彦伯浪回船

【简】【篁】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
简篁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）粉带新篁白简霜

【蓓】【般】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

【簌】【贞】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
簌，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：歌缓□□，轻尘暗簌文梁

【齐】【伽】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公娶齐，齐由以为兄弟，反之

【惋】【椰】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：志士愤惋三军颦，置之不治虎患存

【知】【冉】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
知冉，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：退静处而莫我知兮，老冉冉其流连

【珧】【凝】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【仓】【悟】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仓悟，来源于韦庄的《唐诗》《咸阳怀古》，原文：李斯不向仓中悟，徐福应无物外游

【梓】【夷】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梓夷，来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》，原文：蜗牛小庐乱云锸，梓土把草夷陂阤

【斯】【墨】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斯墨，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》，原文：长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻

【炫】【槐】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：夜风疑雨过，朝露炫霞明

【枫】【夷】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枫，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》，原文：枫桥心肝五脏，一时剖出

【銮】【诀】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
銮，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：烛光剑珮拥千官，载月临轩拜紫銮

【幻】【璎】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：梦幻真空矣，衣冠尚俨然

【湛】【序】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湛，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 祠渔山神女歌 迎神》，原文：陈瑶席，湛清酤

【琝】【凌】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：纵交合散杂，骨节不凌僭

【谧】【鸥】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

【雅】【碧】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
雅碧，来源于林希逸的《宋诗》《送刘元思倅三山》，原文：碧玉峰前诏趣回，雅知金耀要清才

【悟】【壹】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悟壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

【其】【袤】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
其袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

【舟】【容】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舟容，来源于林之奇的《宋诗》《豫章别李元中宣德》，原文：第愁一叶钓渔舟，不容七尺堂堂表

【页】【理】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

【睿】【易】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睿，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：（见日本比睿山无量院沙门慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞标》第四篇第一卷

【茯】【纭】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

【芸】【重】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芸重，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：袖馥麋丸赐，芸繙蠹简重

【筱】【淖】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

【袁】【易】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袁易，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中以酒送欧阳广明袁叔明》，原文：卧对袁郎说周易，不妨伸颈饮清罇

【子】【庭】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
子庭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・驻马听》，原文：凭男子豪杰，平步上万里龙庭双凤阙

【葆】【凌】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

【遥】【燝】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
遥，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》，原文：遥闻金在沙，知是虚名号

【旬】【伽】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬，来源于石介的《宋诗》《苏唐询秀才晚学于予告归以四韵勉之》，原文：爨或经旬绝，书犹尽日寻

【冕】【勖】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：遂令傲轩冕，弥日慵下堂

【与】【坤】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
与坤，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：东朝移雕辇，与坤仪、同奉瑶卮

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