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古风-新生儿-取名

陈狄缤作者：陈狄缤2022-11-04 02:26:53

古风，

古风-新生儿-取名

【晔】【奘】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晔，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》，原文：陆凯何妨饷范晔，绿华端合伴羊权

【忻】【旖】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
忻，来源于张籍的《唐诗》《寄韩愈》，原文：共忻得鲂鲤，烹鲙于我前

【晏】【延】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晏延，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：岁晏亟言旋，无为负延伫

【正】【越】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
正越，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和宋中道再寄》，原文：无盐嫫母正逞貌，越客未可言西施

【暄】【瑹】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
暄，来源于章甫的《宋诗》《次高若虚韵》，原文：负暄依茆簷，儿辈供爬搔

【瑄】【玮】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

【炔】【言】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【琰】【鼎】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琰鼎，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

【陟】【耘】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陟，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：望望陟前陂，陨涕空含情

【芨】【琮】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【篁】【盛】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篁盛，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

【旨】【旨】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨旨，来源于义存的《唐诗》《劝人 六》，原文：恒沙国土总吞尽，吞尽不我何旨旨

【姣】【奂】

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

【觉】【烯】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》，原文：揽渠五字妙，觉我百疾瘳

【嘉】【梁】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嘉梁，来源于李峤的《唐诗》《雀》，原文：大厦初成日，嘉宾集杏梁

【暄】【灏】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暄，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：废尽寒暄不写书，富贵何由得

【戎】【禹】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戎禹，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：夷夏固知归禹画，幽燕何事属戎庭

【晋】【情】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晋情，来源于毕仲游的《宋诗》《和梅德充见寄》，原文：亲意百年杨仲武，友情千里晋真长

【焘】【弘】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
焘弘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

【域】【皓】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
域，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：经纬两仪文化洽，削平方域武功成

【瑾】【苡】

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

【戚】【勤】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戚勤，来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》，原文：高翔俛啄足自适，焉用戚促勤追随

【渝】【鹭】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
渝鹭，来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其一》，原文：鸡豚小社元相接，鸥鹭新盟不敢渝

【蓁】【旎】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

【白】【宏】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
白宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

【蔓】【璞】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔓，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》，原文：栋梁酣夕照，雉堞蔓秋葵

【兆】【誉】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
兆誉，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

【畚】【寓】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

【誉】【临】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
誉临，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十八日与潘少白刘君英草酌耕养堂时刘正仲以求免役入城予亦为羣小见厄者也》，原文：借誉门多客，临危俗少亲

【冽】【序】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冽序，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

【冶】【影】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶影，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

【殷】【柳】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
殷柳，来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》，原文：殷勤待折津亭柳，老怕春寒不出村

【远】【采】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
远采，来源于陆游的《宋诗》《道室戏咏》，原文：采药何辞远，烧丹久未成

【渌】【宸】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渌，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・青哥儿》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

【堇】【昃】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

【岚】【南】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
岚南，来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》，原文：吾家古屏来江南，白昼水墨渍烟岚

【逻】【谊】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

【纴】【恒】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

【慕】【鹭】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
慕鹭，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：鸳鹭皆回席，臯夔亦慕羶

【慕】【孝】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
慕孝，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：慕义名空在，轮忠孝不全

【琝】【瑧】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

【荑】【莘】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

【之】【旖】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
之旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

【仑】【舸】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《虚空歌》，原文：听我一歌空里曲，铁蛇飞上昆仑峰

【蘅】【泱】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

【影】【夕】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
影夕，来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚眺》，原文：溪光梅雨后，山影夕阳中

【圭】【淳】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
圭，来源于张栻的《宋诗》《送陈择之》，原文：几微独深窥，圭角本不露

【瑚】【知】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑚知，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：谦德知二，器实瑚琏

【致】【诗】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
致诗，来源于李光的《宋诗》《赠林桂高二首 其一》，原文：子向柯山得所从，天寒滨海致诗筒

【蓬】【缥】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蓬缥，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：辎缥缈，昨夜出蓬莱，云鬓薄，月眉纤，元是飞琼侣

【彬】【零】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

【淄】【隽】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

【忆】【畚】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
忆畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

【迪】【冬】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

【邕】【琢】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
邕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周公握发，蔡邕倒屣

【绚】【浠】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：华镳躞蹀绚砂步，大斾彩错辉松门

【舟】【和】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
舟和，来源于王庭珪的《宋诗》《寻小舟东下忽见巨舰有作》，原文：谁家巨舰和州载，笑我扁舟一叶轻

【瑺】【融】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【醇】【韬】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：巴楚夷陵酒最醇，使君风味更清真

【盂】【蕾】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
盂，来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》，原文：柳枝活，盂水灵

【涌】【绪】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涌绪，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：才抽独茧绪，态涌春云思

【繁】【廷】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
繁廷，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：踏霜投晓赛祠廷，豪竹繁絃妙吐诚

【湫】【昕】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
湫，来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》，原文：碧湫一笑入深窈，灵篆朱书来命迟

【怡】【淅】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怡，来源于丁讽的《宋诗》《诗一首》，原文：我来自北几千里，景陵一到心怡然

【谐】【琛】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谐琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

【鉴】【旖】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鉴，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：夫子今衡鉴，斯文属在兹

【骃】【茹】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

【挚】【杨】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
挚杨，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

【袤】【陟】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

【峤】【笛】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峤笛，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后再赋六言》，原文：蜡屐枝筇穿峤，蓑衣一笛横江

【舟】【恤】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
舟恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

【烨】【裕】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

【攸】【莱】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
攸莱，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：蓬莱方丈之攸宅兮，浮金宫银阙之崇崇

【茸】【爕】

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茸，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：乌衣细语，伤绊惹、茸红曾约

【与】【晗】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
与，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

【缮】【佐】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

【篌】【郁】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

【湘】【素】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
湘素，来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》，原文：龙竹高标俨元致，熊湘素节凛皇英

【遥】【晨】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于翁承赞的《唐诗》《晨兴》，原文：晨起竹轩外，逍遥清兴多

【荏】【皓】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《寄刘小山武子老丈 其二》，原文：岁华荏苒疎音信，人事凄凉有别离

【曼】【邕】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

【裕】【珞】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裕，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：富裕吴中俗，优游治外怀

【弈】【鉴】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

【晤】【鸿】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：朝陪玉堂暂晤语，暮入荜门还宴如

【绎】【燿】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绎，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：络绎萧萧遍里门，支机嘉事自天孙

【卿】【浅】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
卿浅，来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》，原文：乘驷长卿羞志浅，怀章公子恨名迟

【愉】【冉】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：君胡为乎目时病，橐针幞艾恬以愉

【燃】【雯】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
燃，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：洛殿催班，燃灯赐对，九万鹏程瞬息通

【奕】【优】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奕优，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

【书】【玮】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
书，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：书咄咄，且休休

【采】【渭】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
采渭，来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》，原文：甘心到老无人采，莫比当年渭水翁

【亘】【杨】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：热海亘铁门，火山赫金方

【容】【中】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
容中，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》，原文：尽是瑶池高会客，岂容尘世饮中人

【棕】【桢】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棕，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽

【暌】【含】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
暌含，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：掺袂歌慷慨，暌离各情含

【渝】【久】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渝久，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：执丧真有闻，孺慕久不渝

【尔】【勤】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尔勤，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨书事》，原文：陛下故勤理，尔民无怨咨

【珵】【蔻】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【鹤】【芝】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鹤芝，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：红蕊紫芝俱在手，本家猿鹤亦随身

【熹】【郝】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

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