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缺木-五行-男孩-取名

张伽页作者：张伽页2022-11-03 21:50:41

五行-缺木-男孩，

缺木-五行-男孩-取名

【铭】【榷】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：愿言戒覆车，聊用铭子壁

【箫】【匡】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 式宴亭》，原文：兴将物色俱，闲厌箫鼓美

【巡】【戎】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
巡戎，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》，原文：戎辂巡河右，天威讋鬼方

【备】【朴】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
备朴，来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其五》，原文：衣冠存简朴，农圃备艰难

【宣】【蕖】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宣，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：列圣蒙此耻，含怀不能宣

【炀】【闳】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

【岳】【沐】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岳沐，来源于克符道者的《唐诗》《南岳让禅师凤》，原文：别沐曹谿水，栖衡岳万重

【远】【君】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
远君，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李宜人》，原文：夫婿于陵子，郎君定远侯

【致】【馠】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
致，来源于贯休的《唐诗》《寄李道士》，原文：致身同槁木，话道出忘诠

【言】【枫】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
言枫，来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》，原文：公言于我则厚矣，枫落吴江自为累

【炘】【柯】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》，原文：南柯不世勋，仅足雄众蚁

【自】【卿】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
自卿，来源于陈傅良的《宋诗》《送瑞安尉林叔全尊人还乡》，原文：不以一经夸鲁谚，自于二子识徐卿

【绚】【倾】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》，原文：晨光到巖壑，人物俱蒨绚

【柏】【蕴】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柏蕴，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：山川蕴嘉气，雨露竹柏滋

【詹】【樨】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

【般】【蔳】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
般，来源于张渊微仆母的《宋诗》《戒惜字纸》，原文：万般诸字文，即与藏经同

【汉】【恢】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
汉恢，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

【蔳】【禺】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》，原文：禺中巳，龙象须观第一义

【勰】【芾】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【竺】【灏】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》，原文：时将西竺书，讲义训来蒙

【荑】【晳】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

【莞】【沥】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

【祁】【箫】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：解狐得举，祁午得位，伯华得官，建一官而三物成，能举善也

【季】【永】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
季永，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【稽】【遥】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
稽遥，来源于张籍的《唐诗》《寄灵一上人初归云门寺》，原文：髣髴遥看处，秋风是会稽

【爀】【缃】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【缪】【嵇】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缪，来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》，原文：与我情绸缪，相知久芬芳

【湫】【蓁】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

【季】【帧】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
季，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：危磴千寻拔，奇花四季鲜

【晰】【严】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

【蕴】【晋】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蕴晋，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》，原文：秦山鉴水蕴秀异，人物风流夸汉晋

【圭】【竺】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圭，来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》，原文：环堵藜为榻，圭门席挂簷

【粹】【筹】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
粹，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：刚守粹悫，与脩俦匹

【竺】【榆】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
竺，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：数纸忽然来竺岭，千年犹可照吴邦

【谊】【渲】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：屈原贾谊尔为谁，问君何似青山客

【翌】【旷】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

【茗】【纮】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茗，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其六》，原文：公肯从我游，茗饮烹乳窦

【瑱】【坤】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

【茗】【捷】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
茗捷，来源于郭印的《宋诗》《茶诗一首用南伯建除体》，原文：建置茗饮利无穷，除去睡魔捷如攻

【临】【苡】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 二》，原文：亿上帝，临下庭

【玢】【棂】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【简】【乔】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
简乔，来源于罗隐的《唐诗》《经故洛阳城》，原文：跋扈以成梁冀在，简书难问杜乔归

【璋】【湲】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：年事已高心虑息，山堂无俟德璋移

【策】【中】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
策中，来源于仇远的《宋诗》《再叠 其一》，原文：未有匡时策，无心中甲科

【硝】【瑄】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【序】【馚】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟感秋偶书》，原文：四序虽代换，一物未尝老

【栗】【莞】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栗，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：涧底阴风凛栗

【晠】【谊】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：买臣起白社，贾谊富青春

【棂】【兹】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

【固】【兆】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
固兆，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：皆言诗工固可俟，穷为先兆自应尔

【翀】【赓】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

【晷】【凡】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

【槐】【荣】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
槐荣，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》，原文：凯风吹南荣，官槐绿婆娑

【翊】【岱】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂山齐德翊成功

【崧】【彻】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
崧彻，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

【永】【皋】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
永皋，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

【纾】【杨】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

【继】【耘】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
继耘，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：使君远继东坡事，处士端宜耘老居

【淙】【璆】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：偶看上蔡先生语，满目淙淙八节滩

【扬】【晤】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
扬晤，来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》，原文：三年客扬州，鄙吝谁与晤

【茗】【轶】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茗，来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其三》，原文：山槛清持茗，花蹊笑说诗

【裴】【澎】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裴，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

【瑹】【伽】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于李之仪的《宋诗》《之仪家当涂七年矣屡过禅岳山下望高山塔欲一游辄不果异时山主懃公大师与其子宣上人相过因往报之取路回远薄晚方到遂留宿栋宇一新舍次皆得其便而宏丽高朗唯见者知焉又复规范齐肃钟鼓应接问之乃懃一力所就丝蓄粒聚未尝毫发资之人此尤难者感叹不已因赋二小诗 其一》，原文：窣堵频经眼，伽蓝未息肩

【迪】【乔】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

【洌】【觉】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

【栗】【楠】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栗，来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》，原文：梨栗果盘鱼蟹饤，怳疑身世上通川

【渊】【旷】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渊旷，来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》，原文：诙谐老方朔，旷达醉渊明

【鹄】【岳】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鹄岳，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

【璞】【箬】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璞，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：坡陁巨璞韬玄质，壤断虏尘天半壁

【椰】【渊】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

【骃】【寓】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

【纪】【荑】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纪，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：施为有本末，动静有纲纪

【莘】【珞】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：有莘必三聘，幡然始就汤

【璂】【秋】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【崔】【柃】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
崔，来源于杨蟠的《宋诗》《南高峰》，原文：崔嵬天上影，一半入江湖

【杨】【飖】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
杨飖，来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》，原文：三月杨花飞满空，飘飖十里雪如风

【炯】【昂】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炯，来源于陆文圭的《宋诗》《同善之仲实无逸游饮夜归分韵得星字》，原文：太息此心徒炯炯，奈何余髪已星星

【繁】【贤】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
繁贤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：简贤附势，实繁有徒

【镌】【蓁】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
镌，来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》，原文：政闲境胜足佳句，好写大字镌苍崖

【徽】【鹄】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
徽鹄，来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》，原文：别鹄太古澹，徽絃写瑶琴

【闲】【瑄】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闲，来源于立斋的《宋词》《沁园春》，原文：闲来袖手梅亭

【其】【堰】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
其堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

【纪】【谐】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纪谐，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

【琤】【榭】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琤，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

【岱】【笛】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
岱，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

【茯】【缥】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

【纲】【郝】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纲，来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》，原文：夫子钓不纲，仁心戒尽物

【肖】【晨】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：宫讲絜斋子，典刑真克肖

【璐】【菀】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

【策】【桑】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
策桑，来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》，原文：弘宽敛衽慙三策，桑濮收声让九成

【品】【燝】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：天上中台正，人间一品高

【旷】【韦】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旷，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》，原文：名位苟虚旷，声明自销铄

【柯】【楦】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
柯，来源于白居易的《唐诗》《同诸客携酒早看樱桃花》，原文：绿饧黏盏杓，红雪压枝柯

【尤】【启】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尤启，来源于陈普的《宋诗》《野烧》，原文：草芽不问新开甲，蛰户尤怜乍启封

【元】【楦】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：恰过了、元宵六夕

【茗】【汝】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茗汝，来源于苏轼的《宋诗》《黄鲁直以诗馈双井茶次韵为谢》，原文：江夏无双种奇茗，汝阴六一夸新书

【筝】【昊】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筝，来源于储光羲的《唐诗》《新丰主人》，原文：云散天高秋月明，东家少女解秦筝

【棕】【宁】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

【珐】【蓁】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

【召】【固】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
召固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月己卯，京师杀召伯盈、尹氏固及原伯鲁之子

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