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吉利-男宝宝-取名

毛纪哲作者：毛纪哲2022-11-03 20:38:50

男孩，

吉利-男宝宝-取名

【昀】【域】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：好姱佳丽兮，牉独处此异域

【未】【栗】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
未栗，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》，原文：江山兴味不知老，芋栗生涯未觉贫

【青】【壬】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳塘春水漫》，原文：手种青青许，堤回曲曲香

【轩】【允】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轩，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：开轩风烟上，爽气朝朝新

【逵】【骅】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
逵，来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》，原文：从来天地分中外，今作通逵近百年

【璂】【祈】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【佰】【淮】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【殷】【繁】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁，来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》，原文：寂寞夜何久，殷勤玉指繁

【越】【倾】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
越倾，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘半千平阳簿》，原文：岭梅归驿路迢迢，越鸟巢倾木半乔

【佐】【薏】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
佐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第六送文舞》，原文：功高佐命，业赞云雷

【执】【謇】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
执，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：豪杰执政，流泽施只

【箪】【潜】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箪潜，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：驷马华轩终得志，箪瓢捽茹且潜身

【皖】【憧】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

【休】【韧】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
休，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：休夸结实炎州

【旷】【灏】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旷，来源于毛并的《宋词》《满庭芳》，原文：又争如物外，闲旷优游

【由】【本】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
由本，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其二》，原文：本不营三窟，何由挫一毫

【奘】【鹤】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

【般】【靖】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
般，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：一般颜色两般名，纸盖难瞒众眼睛

【椎】【郄】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
椎，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・滚绣球》，原文：淡则淡淡中有味，又不是坐崖头打当牙椎

【暖】【灿】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
暖灿，来源于赵公豫的《宋诗》《桃花》，原文：亭亭一树灿窗前，气暖风和分外妍

【槿】【其】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槿，来源于李公明的《宋诗》《木芙蓉》，原文：秋莲多绿子，晚槿亦朱颜

【未】【墨】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
未墨，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其二》，原文：未甘文墨工彫篆，聊取圭符试剸裁

【磊】【觉】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
磊觉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》，原文：出门天宇宽，自视觉磊砢

【煦】【虞】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煦虞，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

【骋】【砺】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骋砺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：砺吻矜先搏，张罗骋疾驱

【益】【映】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
益映，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其九》，原文：禹益咨俞俨紫庭，藩星仍映使星明

【裴】【箴】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
裴，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：杜预苞苴通贵近，裴度浮沉聊卒岁

【初】【稷】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
初稷，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其七》，原文：首言民初生，次及稷诞弥

【觅】【里】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
觅里，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：觅官千里赴神京，钟老相传盖更倾

【枫】【昶】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其一》，原文：山桧风霜老，江枫日夜疎

【颐】【诏】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《书事 其一》，原文：涧底涓涓催着屐，屋头聒聒唤支颐

【辕】【尚】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辕尚，来源于刘攽的《宋诗》《驰道》，原文：君看鼎湖人，尚畏轩辕邱

【芉】【荑】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【振】【淮】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
振淮，来源于强至的《宋诗》《送吕监簿归淮南侍下》，原文：京埃衮衮休回首，淮月娟娟好振衣

【融】【沛】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
融沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

【情】【宸】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
情宸，来源于马怀素的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：离情怆宸掖，别路遶关梁

【种】【狄】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
种狄，来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》，原文：人归夜台金狄泣，一种风流今尚存

【闲】【禺】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
闲，来源于李莱老的《宋词》《清平乐》，原文：一春多少闲情

【恢】【泯】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恢，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：在昔王涂塞，尝闻霸略恢

【敦】【醇】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
敦醇，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：人之所背公所趋，正以敦薄醇醨为已事

【励】【箪】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
励，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：题诗祝君励金石，晨香夕烛增肃严

【央】【韫】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
央，来源于陶翰的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府敕放归江东觐省》，原文：归期应不远，当及未央春

【稷】【滦】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《补子瞻赠姜唐佐秀才》，原文：生长茅间有异芳，风流稷下古诸姜

【舟】【榆】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
舟榆，来源于韦骧的《宋诗》《送范子镇承议同年宰清源》，原文：解舟兰水春沙浅，税鞅榆关夏木繁

【蔳】【衡】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：年鬓日堪悲，衡茅益自嗤

【鉴】【宗】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鉴宗，来源于朱熹的《宋诗》《读机仲景仁别后诗语因及诗传纲目复用前韵》，原文：解颐果值得水井，鉴古亦会朝宗川

【飔】【致】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飔，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

【弘】【昱】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弘，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：一绝便胜书一纸，情知高义过刘弘

【宸】【粤】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宸，来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》，原文：宸扆阔临御，巡幸顺讴思

【仲】【翡】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《得屋后舟中作》，原文：平生晏平仲，能费几狐裘

【纴】【朴】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

【岳】【洛】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岳洛，来源于齐己的《唐诗》《荆门疾中喜谢尊师自南岳来相里秀才自京至》，原文：鹤氅人从衡岳至，鹑衣客自洛阳来

【浦】【峨】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浦，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

【君】【皓】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
君皓，来源于吕本中的《宋诗》《送赵十一弟之官南安》，原文：得君暂相从，感叹成皓首

【衍】【崧】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衍，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》，原文：(邹衍云)贤士，小官奉命将着那牛酒管待贤士，请满饮此杯者

【专】【润】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
专润，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：考工记属冬官卿，润文使专宰相职

【渌】【奎】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》，原文：啸起白云飞七泽，歌吟渌水动三湘

【承】【榭】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
承，来源于褚遂良的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：独有狂歌客，来承欢宴余

【楠】【札】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

【辰】【卫】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
辰卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 丙辰，卫侯在平寿，公孟有事于盖获之门外，齐子氏帷于门外而伏甲焉

【恤】【林】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恤林，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：共贪终岁饱麰麦，岂恤空林饥鸟雀

【津】【巍】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
津巍，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 延平津》，原文：延平津路水溶溶，峭壁巍岑一万重

【稷】【隆】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
稷隆，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・昆江龙》，原文：自待要独分儿兴隆起楚社稷，那里肯劈半儿停分做汉山河

【馠】【中】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：法坐中盈

【陟】【捷】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
陟捷，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：行前强老夫，径捷疲峻陟

【谐】【畅】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
谐畅，来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》，原文：音调自谐畅，恍如奏钧天

【禹】【年】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
禹年，来源于彭汝砺的《宋诗》《晚风》，原文：役心一日空隋力，余泽千年谢禹功

【恺】【晋】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恺晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

【璂】【昂】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【喻】【榷】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
喻，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：鸱鸮况小人，鸾凤喻君子

【谐】【博】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谐，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《黑麻序》，原文：(合)两情欢，愿取人妻谐老，共结百年

【袁】【睨】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
袁，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日宴》，原文：赏洽袁公地，情披乐令天

【炳】【棹】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：江汉炳灵世载英，摭之前牒如丹青

【缮】【沦】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

【孝】【轼】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：盖天子 之孝也

【浚】【钟】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

【昀】【泓】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

【浦】【桢】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浦桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

【矗】【奕】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《次韵游南山寺》，原文：紫盖矗天开，更无山并来

【墨】【勤】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
墨勤，来源于高荷的《宋诗》《国香》，原文：已嫁邻姬窈窕姿，空传墨客殷勤句

【矗】【锐】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
矗，来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》，原文：矗矗秦山易识，茫茫禹穴难稽

【滦】【琮】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【恽】【域】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

【馚】【燃】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：小釜莼羹初下豉，矮瓶豆粉正燃萁

【晣】【澎】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【睿】【飖】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

【支】【靖】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
支，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》，原文：解围頼从事，几成不支梧

【境】【蘅】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
境，来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》，原文：岳阳多异境，搜思勿令疎

【骥】【皓】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骥皓，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：翁参老龙华皓首，儿非逸骥附青云

【羲】【炘】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
羲，来源于张埴的《宋诗》《湖山馆中酬谢士宜 其二》，原文：羲和不停策，天地日已老

【合】【知】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
合知，来源于释心月的《宋诗》《一苇亭》，原文：长江一苇浪花开，合国咸知不再来

【炘】【权】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：晋人司马氏，相魏敢专权

【樗】【犹】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樗犹，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》，原文：大樗吾犹伐，小樗何畏蘖

【援】【阔】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》，原文：照映慙非璧，攀援笑引绳

【凝】【皓】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凝皓，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：皓气凝书帐，清著钓鱼竿

【泷】【珈】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》，原文：昨来飞樐下危泷，不敢窥窗只闭窗

【仓】【诏】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仓诏，来源于岑参的《唐诗》《送许员外江外置常平仓》，原文：诏置海陵仓，朝推画省郎

【谦】【茯】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谦，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》，原文：子孝亲兮弟敬哥，怡声下气与谦和

【颉】【榭】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》，原文：遐哉苍颉氏，頼此蒙将军

【波】【澧】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
波澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

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