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缺金-大气-男孩-起名

黄珂越作者:黄珂越2022-11-03 11:05:20

缺金-男孩,

缺金-大气-男孩-起名

【沅】【巡】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

【绡】【焱】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绡,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:横梢翦入生绡墨

【泽】【秋】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泽秋,来源于方回的《宋诗》《晓发秀州城南》,原文:晓泽升红日,秋光际碧天

【茗】【僖】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》,原文:白茗出溪上,红蕉连海滨

【昭】【骏】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昭骏,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:有奕龙迹,遹昭骏声

【识】【霆】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
识霆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》,原文:不因江海雷霆鬭,安识蛟龙窟宅尊

【皙】【储】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

【孜】【研】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孜,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:伊余奉家训,孜孜务进修

【绍】【觉】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绍,来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》,原文:排根荷出怜嵇绍,遁迹莼肥哂孟尝

【邵】【晣】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
邵,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:(《全五代诗》六十引《闻见后录》)(〖1〗见《邵氏闻见后录》卷三十

【逊】【悟】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》,原文:巡簷索共梅花笑,还如何逊在杨州

【垣】【琤】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
垣,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》,原文:昔日红莲池,帅垣资婉画

【谦】【齐】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谦齐,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:金陵佛像王齐翰,顾德谦名皆雅玩

【珵】【舟】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【初】【晃】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
初晃,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月晃灯初灺

【钧】【沧】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钧,来源于韦臯的《唐诗》《赠何遐》,原文:腰间宝劒七星文,掌上弯弓挂六钧

【飔】【巡】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》,原文:凉飔一水漾清虚,画鹢翩翩北去初

【珈】【页】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

【烨】【存】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:扬扬敛臣贵,烨烨兵官宠

【什】【垣】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
什,来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》,原文:一画未为病,错出已什伯

【晨】【郅】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晨,来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》,原文:宿鸟晨不飞,犹疑月光在

【滇】【仟】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

【齐】【堇】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
齐堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

【鉴】【容】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鉴容,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》,原文:悦己曾增巧笑容,舞鸾归歇鉴花中

【晏】【铮】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏,来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》,原文:独眠被出圭角,晏起帐承隙光

【竣】【志】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

【挚】【晤】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

【辑】【镌】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
辑,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

【采】【盛】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
采盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔尝新茶杂言》,原文:当时采摘未甚盛,或有高士烧竹煑泉为世夸

【垣】【帧】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
垣,来源于释宝昙的《宋诗》《送杨梅》,原文:午树碧云合,星虚紫微垣

【勘】【詹】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
勘,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七》,原文:月落银台初勘契,一声金锁禁门开

【翩】【巡】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翩巡,来源于释道潜的《宋诗》《同韩子苍游黄山观约高寿朋张公硕不至》,原文:驼裘跃马去翩翩,一舍逡巡箭脱弦

【琛】【种】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琛种,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

【钧】【彰】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钧,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》,原文:黄麾羽葆识全仗,绣衣靁鼓鸣钧天

【绪】【年】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绪年,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其二》,原文:年来意绪奈愁何,逢著清樽不厌多

【喻】【纮】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
喻,来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》,原文:无人知此喻,寂寞首空回

【羲】【昊】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羲昊,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:德参羲昊古,事与汉唐非

【正】【俞】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
正俞,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:疏奏襄阳正平手,表章天策伯襃俞

【榭】【页】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榭,来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其二》,原文:画桥红去卷蛾眉,台榭遗踪草树迷

【玮】【鉴】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

【赓】【巡】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
赓,来源于张耒的《宋诗》《屋东》,原文:頼有西邻好诗句,赓酬终日自忘机

【泊】【奘】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泊,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》,原文:旦下乌石滩,暮泊严陵濑

【庄】【梁】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庄梁,来源于余靖的《宋诗》《赣石》,原文:吕梁谩记庄篇险,滟滪休夸蜀道遥

【常】【罡】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
常,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:相思常苦易离携

【挚】【恤】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

【俞】【鉴】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》,原文:我将那孩儿抱到家中,与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

【缤】【常】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》,原文:金羁游烂熳,珠履醉缤纷

【谆】【纾】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:愿子事笃实,浮言扫谵谆

【庚】【棋】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:四年春,王二月庚戌,盗弑蔡侯申

【憧】【绅】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
憧,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》,原文:任他门外红尘扰扰,来往憧憧,肥马碌碌,瘦马碌碌

【言】【绍】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
言绍,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:缀此岂为训,俚言绍庄屈

【漪】【存】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《次韵王仲至侍郎》,原文:螭口清漪下玉栏,隔花时听鸟关关

【诏】【冉】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诏冉,来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》,原文:紫衣中使下传诏,跪奉冉冉闻天香

【宣】【缮】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宣缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

【逊】【珉】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逊,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:投巫谩诧邺中老,驱鳄未逊潮阳翁

【烽】【专】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

【轩】【憧】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轩憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

【邵】【秋】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:删后元来尽有诗,此言莫遣邵程知

【园】【锐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园锐,来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》,原文:何心窥园池,锐意墐户牖

【仞】【沦】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仞,来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》,原文:总负亿年质,高临千仞峯

【捷】【蓁】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
捷,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:廼知万事共一法,神熟意便功转捷

【宗】【稽】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
宗稽,来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:(见《会稽掇英总集》卷二)(〖1〗陶敏云:光绪杜氏浣花宗塾刊本《会稽掇英总集》作朝宗,疑即韩朝宗

【僖】【烯】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、丁丑,作僖公主

【傅】【邵】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
傅邵,来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》,原文:贾傅竟行矣,邵公惟泫然

【绚】【缃】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:霭霭从何来,于粲绚金碧

【啸】【朝】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
啸朝,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:十三弦上千般声,朝霭微吟暮烟啸

【槐】【钲】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
槐钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

【朝】【晷】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朝晷,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

【继】【青】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
继青,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:衣钵青松谁继续,家鸡还复可搜求

【匡】【旌】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
匡旌,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其四》,原文:琴书足匡坐,干旌谢在郊

【沧】【诚】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:白雪和诚难,沧波意空托

【辽】【秋】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
辽秋,来源于寇准的《宋诗》《古别意》,原文:深闺从此泣秋扇,梦魂长在辽阳城

【磐】【帧】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
磐,来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》,原文:独舞依磐石,羣飞动轻浪

【初】【勃】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
初勃,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

【析】【昃】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
析,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:狥财析秋毫,嗜酒醉深窟

【羲】【箬】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:愿借羲皇景,为人照覆盆

【憧】【域】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

【琝】【戈】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《日暮》,原文:将军别换马,夜出拥彫戈

【史】【璆】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
史璆,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》,原文:功名入图史,文字刻璆琳

【时】【颐】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
时颐,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:匈中平时足蕴藉,颐神养素成婴孩

【钊】【合】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
钊合,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【辑】【波】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
辑,来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》,原文:董承种辑蚤为迂,耿纪金祎计愈疏

【朝】【缃】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
朝,来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》,原文:莫恨归朝晚,朝簪拟胜游

【澄】【斯】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澄斯,来源于赵希发的《宋诗》《止泓亭》,原文:以此观我心,澄源斯近本

【辑】【沉】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
辑沉,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:(见《太平广记》卷三二六引《志怪录》)(按:六朝人所著小说以《志怪》为书名者有多种,鲁迅辑入《古小说钩沉》,不录此条

【暄】【巍】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》,原文:腊尽春还好,朝暄暮复寒

【胧】【鑫】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胧,来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》,原文:秋天响亮频闻鹤,夜海朣胧每见珠

【镌】【秉】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
镌,来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》,原文:只今尘土影堂空,石上犹镌麻纸帖

【罡】【鹄】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

【仟】【霄】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【情】【尚】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
情尚,来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》,原文:风月情怀虽已灭,渔樵伴侣尚相过

【彦】【昃】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
彦,来源于李彭的《宋诗》《失题 其五》,原文:秦郎本是金闺彦,撰次宁为仙董狐

【琥】【煦】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琥,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:生物不随凝结变,请观琥珀与水晶

【史】【翀】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
史,来源于杜常的《宋诗》《句》,原文:江声聒破刺史眠

【纬】【甯】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纬,来源于徐夤的《唐诗》《新葺茆堂 二》,原文:素丝鬓上分愁色,络纬牀头和苦吟

【钟】【喻】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钟喻,来源于李峤的《唐诗》《麟》,原文:奇音中钟吕,成角喻英才

【琢】【戈】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:端溪有石紫玉润,未遇良工失追琢

【竣】【汶】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

【仁】【黎】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仁黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》,原文:天威清朔漠,仁泽被黎氓

【情】【渭】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭,来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》,原文:渭阳情重知何赠,玉佩琼琚称我心

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