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国学-男宝宝-起名

胡粤晃作者：胡粤晃2022-11-03 03:33:03

男孩，

国学-男宝宝-起名

【榭】【明】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
榭明，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：绿池水照百花明，芳亭小榭佳宾集

【卿】【旆】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
卿旆，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：愿共耀卿来旧地，飘缨拥旆过吾庐

【巍】【銮】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：包山何巍巍，子云孙姓杨

【梧】【皖】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梧，来源于曹邺的《唐诗》《早起》，原文：此时归梦阑，立在梧桐井

【篌】【泉】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：鸣箜篌

【颜】【恽】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颜，来源于史浩的《宋词》《迎仙客》，原文：朱颜笑

【阜】【越】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阜，来源于徐瑞的《宋诗》《月湾约游鹅塘不果再约送南翁北上共了庐阜之债以诗订盟》，原文：鹅塘阻趁登山屐，庐阜端随下水船

【禹】【继】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禹继，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：亲逢尧寿并，继见禹功传

【旖】【渲】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

【卫】【浚】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，郑人、齐人、卫人伐盟、向

【衡】【纶】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
衡纶，来源于乐雷发的《宋诗》《题许介之誉文堂 其一》，原文：衡茅那识丝纶美，尚拟升堂结社盟

【翌】【翙】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

【盛】【知】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
盛知，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：冰寒水见源流盛，玉在山知润泽深

【凝】【旬】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凝旬，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

【诀】【珧】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诀，来源于周仲美的《宋诗》《书邮亭壁》，原文：永诀泗之滨，遗言空在耳

【润】【瑧】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
润，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：恩波浩滂沛，浸润咸滋渐

【年】【阔】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
年阔，来源于陆九渊的《宋诗》《与僧浄璋》，原文：两度逢迎当汝水，数年隔阔是曹山

【莱】【匡】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莱匡，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

【佐】【昱】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
佐，来源于曹松的《唐诗》《送邵安石及第归连州觐省》，原文：海阳沈饮罢，何地佐旌旄

【磊】【壹】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
磊，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：写尽胸中，磊未全平

【零】【臻】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
零，来源于沈佺期的《唐诗》《芳树》，原文：叹息春风起，飘零君不见

【宁】【淮】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宁淮，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：宁若橘变枳，甘心摈长淮

【元】【皤】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
元皤，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

【蕖】【矜】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蕖，来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》，原文：驻睇芙蕖边，拟卜子云宅

【逊】【儒】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
逊儒，来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其三》，原文：一片灵明自有田，当仁那肯逊儒先

【峪】【硝】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【煦】【峤】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

【煜】【凛】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

【骥】【萱】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骥，来源于王炎的《宋诗》《述怀三首 其二》，原文：已作络头骥，殊惭曳尾龟

【祁】【晔】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
祁，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：祁公俄入相，招我赤城边

【君】【昭】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
君昭，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：四者诚昭昭，请细与君评

【辰】【浚】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

【严】【町】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
严，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：世室休严卫，宵衣集庶工

【瑱】【唯】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【陟】【佶】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陟，来源于邹浩的《宋诗》《留题天绘亭》，原文：杖屦追随陟杳冥，无边胜景集孤亭

【植】【骃】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
植，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：翰飞鸳别侣，藂植桂为林

【戍】【霈】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戍，来源于雍裕之的《唐诗》《五杂组》，原文：不得已，戍交河

【魁】【烊】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
魁，来源于苏轼的《宋诗》《庆源宣义王丈以累举得官为洪雅主簿雅州户掾遇吏民如家人人安乐之既谢事居眉之青神瑞草桥放怀自得有书来求红带既以遗之且作诗为戏请黄鲁直秦少游各为赋一首为老人光华》，原文：拂衣自注下下考，芋魁饭豆吾岂无

【觉】【哲】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
觉哲，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：待黄粱、梦觉始归来，非明哲

【缤】【扬】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》，原文：天巧剪瑶花，六出缤纷落

【朔】【恣】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：惊飚卷白日，朔气逼寒门

【绰】【珹】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珹chéng木玉名。
国学点评
绰，来源于李商隐的《唐诗》《访隐》，原文：相留笑孙绰，空解赋天台

【伦】【庭】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
伦庭，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：虎士淮淝初小捷，谢庭兰玉绝常伦

【遥】【湫】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
遥湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：遥通雁荡灵湫两，巍压龙门巨浪三

【睿】【鹄】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
睿，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：捷书皆应睿谋期，十万曾无一镞遗

【瀚】【沉】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瀚沉，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

【筹】【洌】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
筹，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：便教后举入黄甲，早是输君此一筹

【晤】【尤】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤尤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

【益】【洵】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

【遥】【诀】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
遥诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三七》，原文：问渠何处住居家，遥指前坡无处诀

【汶】【町】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》，原文：汶阳寂寞无佳赏，卧阁萧然过一春

【燏】【泓】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【鹄】【钲】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹄，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：且欲同鹪鹩，焉能志鸿鹄

【珹】【旌】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于刘光祖的《宋诗》《鹤林寺》，原文：半年来往屡，只合送行旌

【伦】【鹄】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伦鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林少嘉》，原文：此君词翰逼晁秦，万鹄袍中少拟伦

【霆】【珈】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霆，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：孑遗新雨露，幽蛰待雷霆

【笠】【鸿】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
笠鸿，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：杖头挂萝薜，笠外见鸿鹄

【林】【沛】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
林沛，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

【桓】【砚】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桓砚，来源于姜夔的《宋诗》《斋后与全老铦朴翁聪自闻酌龙井而归 其一》，原文：四人松下共盘桓，笔砚花壶石上安

【湲】【远】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湲远，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：荒忽兮远望，观流水兮潺湲

【晢】【笃】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【冕】【佐】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冕佐，来源于司马光的《宋诗》《和宋次道西都元日怀不疑并见寄》，原文：露冕优分竹，题舆佐画圻

【隆】【闰】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隆闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

【飔】【权】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飔，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

【正】【珐】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么》，原文：(正末唱)

【钟】【章】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钟章，来源于吕本中的《宋诗》《次韵李伯纪园亭 其二》，原文：钟鼎山林两无碍，豫章须是栋梁材

【翡】【灿】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翡，来源于卢顺之的《唐诗》《重阳东观席上赠侍郎张固》，原文：翡翠巢低巖桂小，茱萸房湿露香浓

【舟】【濡】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
舟濡，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：沙涨舟犹胶，河流轨不濡

【里】【恤】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
里恤，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

【凛】【潮】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
凛潮，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》，原文：一会家发增寒脾神凛凛，一会家添潮热冷汗淋淋

【笙】【史】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笙史，来源于韩愈的《唐诗》《长安交游者赠孟郊》，原文：陋室有文史，高门有笙竽

【仑】【桠】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：未必昆仑独倾注，祇安河汉共濆沦

【偕】【佐】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
偕，来源于李复的《宋诗》《鲧庙》，原文：昆仑长河走出海，神禹功大不可偕

【择】【远】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
择远，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：圣主忧遐远，朝端择老成

【珐】【律】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：绛帐诗书在，朱絃律吕调

【支】【淼】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
支，来源于王之道的《宋词》《六州歌头》，原文：补弊支倾

【柃】【之】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一七》，原文：即之本无，弃之则在

【峥】【桢】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

【瑞】【滦】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑞，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：絪緼云作瑞，黮

【瑭】【璂】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【崔】【舜】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崔舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

【涧】【燿】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《郊下》，原文：尽日看山立，有时寻涧行

【旨】【绰】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旨，来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》，原文：自言甘旨急，毋失旧舘期

【由】【夕】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
由夕，来源于邹浩的《宋诗》《移居昭州 其二》，原文：日日闻人说桂州，桂州朝夕遂经由

【钊】【择】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【翰】【屿】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翰屿，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：芜没池塘屿，凄凉翰墨筵

【支】【俞】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
支，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其五》，原文：燕公最繁盛，子孙十三支

【圭】【崎】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圭，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》，原文：荣利计圭黍，光阴付膏火

【笙】【鸥】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笙鸥，来源于盛烈的《宋诗》《春兴》，原文：短棹又随鸥鹭去，笙歌少处结春盟

【媵】【昉】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

【闰】【玺】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》，原文：闰正月过二月来，溧阳溪头花乱开

【旭】【备】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

【濡】【择】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
濡择，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》，原文：浪云择地蹈，濡血在山前

【峥】【淄】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峥，来源于曹彦约的《宋诗》《和三十郎蜡梅韵》，原文：体得自香天分好，金涂铜砌却峥嵘

【析】【湫】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之曰：「寡君使元以病告，曰：『敝邑易子而食，析骸以爨

【朗】【惟】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朗惟，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：算惟有、清风朗月，取之无禁用不竭

【晋】【栗】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晋栗，来源于于石的《宋诗》《自笑》，原文：栗里溪山晋处士，桐江风月汉狂奴

【青】【祯】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
青，来源于周紫芝的《宋词》《风入松》，原文：无限青烟

【煦】【杨】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煦，来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》，原文：束吏如顽奴，煦民犹婴儿

【真】【骓】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
真，来源于朱真静的《宋诗》《临终偈》，原文：去来如一，真性湛然

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