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五行-小孩-取名

张泊泷作者：张泊泷2022-11-03 02:51:09

五行，

五行-小孩-取名

【珊】【芸】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珊芸，来源于李沇的《唐诗》《方响歌》，原文：季伦怒击珊瑚摧，灵芸整鬓步摇折

【笙】【僖】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笙，来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》，原文：笙歌镇似，元宵时候

【熙】【奥】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：经世雄门盛，熙邦钜业开

【祁】【旌】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祁，来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》，原文：淮川锁支祁，民免其鱼苦

【谦】【华】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谦华，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其二》，原文：兰玉才华夙有芳，㧑谦高韵慕循墙

【璐】【景】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

【珺】【渲】

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【思】【真】

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
思真，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参谋新作山亭》，原文：散策便思穿窈窕，沉钩真欲钓清泠

【娴】【甯】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

【益】【纶】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
益纶，来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》，原文：韩甥殷浩贫亲戚，李益卢纶外弟兄

【唯】【晷】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》，原文：唯应留内传，知是向蓬瀛

【品】【纴】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
品，来源于戴表元的《宋诗》《故总干潘伯可从大挽词二首 其一》，原文：江湖官七品，风雨屋三间

【嘉】【梁】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嘉梁，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：嘉梁父之草木兮，被赫然之宠荣

【葆】【芦】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葆，来源于王柏的《宋诗》《叶西庐惠冬菊三绝 其二》，原文：霜天无物不彫残，忽见青蕤羽葆攒

【典】【箴】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
典，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：早岁六典书，嘐嘐发孤咮

【翩】【策】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翩策，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二九》，原文：老将高提白玉鞭，双驹一策去翩翩

【寓】【黎】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
寓黎，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

【禧】【瑭】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
禧，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

【新】【瑄】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
新瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【追】【识】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
追识，来源于韩维的《宋诗》《陪范尧夫之北第饮彝叟新堂》，原文：追攀梦境终何得，识取家乡旧路行

【夷】【蓓】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
夷，来源于王之望的《宋诗》《同诸乡人泛临安西湖》，原文：短棹夷犹处，湖平酒满觞

【栾】【崎】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栾，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：大家团栾礼三拜，栴檀薝卜一般香

【傅】【支】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
傅支，来源于释善珍的《宋诗》《次曾都仓韵》，原文：向来谢傅游山伴，尚有白头支道林

【琦】【蔓】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

【戈】【瑶】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
戈，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：群妖忿怒扬戈

【琢】【捷】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琢，来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》，原文：琢句藏深谷，他年尚德音

【寒】【翩】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
寒翩，来源于楼钥的《宋诗》《姚江高风阁》，原文：僊驭飘飖疑不远，翩然独鹤度寒空

【渊】【渲】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渊，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：作诗拟渊明，委形任屈伸

【尤】【本】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
尤本，来源于于濆的《唐诗》《述己叹》，原文：履善本求乐，及善尤苦辛

【绘】【炫】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绘，来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》，原文：乘云游雾过江东，绘事当年笑叶公

【普】【胤】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：普庵识心达理，不是胡言乱语

【箪】【槐】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箪，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：后稷勤稼穑，颜渊甘箪食

【韦】【彬】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
韦，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》，原文：欲知陋巷忧时乐，只向韦编绝处寻

【原】【僖】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
原，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：30　荐，原，再也

【延】【棣】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
延，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：泽国韶气早，开帘延霁天

【栎】【馚】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《柞林》，原文：宁作非材栎，羞为傍路杨

【迪】【晢】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：使交有所发兮，亦足以迪天性民彝之善

【晳】【矜】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

【辑】【绅】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
辑，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：君能安辑之，千仓与万辀

【宁】【笈】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宁，来源于张栻的《宋诗》《齐山石壁间见林择之题字缅怀其人赋此》，原文：宁知林壑中，忽见题墨新

【洵】【晣】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

【愉】【桑】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
愉桑，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：壮耕老餔安且愉，桑麻蔽野华芬敷

【凌】【琲】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凌，来源于孙觌的《宋诗》《翠屏洞二首 其二》，原文：江花红湿处，彷像袜凌波

【知】【秋】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
知秋，来源于苏辙的《宋诗》《七夕》，原文：火流知节换，秋到喜身安

【孜】【琲】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

【序】【月】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
序月，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

【廷】【伦】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
廷伦，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：雍容谢朝廷，谈笑奖人伦

【彰】【昃】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

【裴】【源】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
裴源，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂》，原文：华清源中礜石汤，裴回百凤随君王

【媖】【佶】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【犹】【霆】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
犹霆，来源于洪刍的《宋诗》《泊女儿浦》，原文：已隔云烟五老面，犹梦雷霆三峡声

【飔】【硝】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飔，来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》，原文：嫋嫋轻飔动，娟娟佳月升

【卫】【觅】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卫觅，来源于孙觌的《宋诗》《示相者》，原文：侯王将相元无种，试向人奴觅卫青

【严】【彬】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
严，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：爽韵陪松桧，严声陋鼓箫

【逻】【燮】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

【琦】【潭】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

【园】【尹】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园尹，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其五》，原文：后园不见栽桃李，旧尹无能可自知

【嵇】【淙】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：比公嵇中散，龙性不可羁

【晳】【翌】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【枫】【箩】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
枫，来源于皇甫曾的《唐诗》《乌程水楼留别》，原文：山程随远水，楚思在青枫

【桑】【其】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桑其，来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》，原文：俟其变桑田，翩然却归耕

【缎】【晠】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【初】【由】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
初由，来源于陆游的《宋诗》《喜得建茶》，原文：玉食何由到草莱，重奁初喜坼封开

【兆】【境】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兆境，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

【致】【箩】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
致，来源于朱熹的《宋诗》《垂涧藤》，原文：何人赏幽致，白发巖中僧

【渭】【彰】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渭彰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：钓台高兮渭水清，或隠或显俱彰千古名

【媪】【本】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
媪，来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》，原文：书省不应烦乳媪，一时除目尽英才

【妤】【苑】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

【之】【梧】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
之梧，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：望苍梧兮将重华之云愬，巉九疑之不可辩兮又藐然其烟雾

【瑱】【远】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

【中】【恣】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
中恣，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：招得戎马来，中原恣蹂践

【漾】【竹】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
漾竹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同官率游郑园》，原文：藻里漾春鱼放子，竹间寻路鹤将儿

【旎】【禾】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

【毓】【纴】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

【语】【音】

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
语音，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：音声杂语言，但伊名句味

【桑】【傅】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桑傅，来源于冯子振的《元曲》《・算人间碧海桑田，只似燕鸿来去。岳阳楼剑气凌云，度老树神仙此处。黄阁清风》，原文：么箕尾傅说商岩住，空桑子伊尹无父

【槿】【杏】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《种白莲》，原文：万里携归尔知否，红蕉朱槿不将来

【旒】【汐】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旒，来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》，原文：归去觐前旒，此怀须尽吐

【胤】【峪】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

【菀】【炘】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

【檬】【暖】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【昼】【靛】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昼，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

【覃】【颖】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

【轼】【瑱】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

【浩】【援】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浩援，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

【璂】【圆】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【远】【徵】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
远，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 秋歌》，原文：良人罢远征

【羲】【青】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羲青，来源于邹浩的《宋诗》《榴花》，原文：又如青天驻羲御，火龙鳞鬛惊人眸

【桓】【玺】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桓玺，来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》，原文：桓玄偷得宫中玺，却属新河伐荻翁

【依】【郁】

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
依郁，来源于项安世的《宋诗》《二十六日慈竹二首 其二》，原文：郁郁带春阴，依依遶故林

【固】【晣】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
固，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：雅节君弥固，衰颜余自伤

【洵】【兴】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洵兴，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

【硝】【尹】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【琬】【圭】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
琬圭，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

【执】【钟】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
执钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吴子使徐人执掩余，使钟吾人执烛庸二公子奔楚，楚子大封，而定其徙

【蕴】【惜】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕴惜，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：徒惜越娃貌，亦蕴韩娥音

【硝】【烯】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

【兆】【漪】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兆漪，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：农家买五兆，寸波成涟漪

【娇】【爀】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娇，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：酒到横波娇满

【哲】【札】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
哲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：殖学优前哲，香名自妙年

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