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国学-男孩-取名

萧存缈作者：萧存缈2022-11-02 21:24:56

男孩，

国学-男孩-取名

【坤】【廷】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
坤廷，来源于李师中的《宋诗》《颖国庞公挽词》，原文：若将坤体论臣道，公是朝廷第一人

【鸿】【笙】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸿笙，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：燕社鸿秋人不问，尽管吴笙越鼓

【缘】【皙】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缘，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：独岛缘空翠，孤霞上泬寥

【寓】【蔳】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《留邻几君章奕棋便宿小斋》，原文：时乎无由试，寓目亦悲咜

【晤】【征】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晤征，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：会晤良难，欻然西征

【睿】【泱】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睿，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

【汉】【峪】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汉，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：斜汉初看素月流

【畚】【佶】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：畚插初无邻里相，垠隅那有波澜阔

【浩】【纴】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
浩，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：且浩歌痛饮，藕花深处

【飔】【砺】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飔，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》，原文：簿书本不俗，安能碍凉飔

【益】【明】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
益明，来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其二》，原文：损益才通理洞明，不应知死异知生

【兴】【琥】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兴，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：秀韡一时，茂兴两家

【焱】【朔】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

【汉】【琛】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汉琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

【闲】【匡】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
闲匡，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：闲思郭令长安宅，草没匡墙旧事空

【意】【玄】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
意玄，来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》，原文：洛下玄功须究意，人间杂念早消除

【境】【鉴】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
境鉴，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：平生信所得，一鉴照万境

【谒】【屹】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谒，来源于常建的《唐诗》《潭州留别》，原文：宿帆谒郡佐，怅别依禅林

【昊】【新】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昊新，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

【篌】【合】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

【纬】【谊】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纬，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：春秋曰笔削，天地复经纬

【朴】【召】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朴，来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》，原文：过别要我赠，强言惭鄙朴

【浩】【支】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浩支，来源于孔武仲的《宋诗》《再用韵和子瞻》，原文：支流入汉唐，浩渺无寻处

【杨】【岐】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨岐，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七》，原文：杨岐眼里睛，临济顶中髓

【陟】【遥】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陟遥，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：策逍遥兮玉囿，驾言陟兮弁之椒

【惟】【奘】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
惟，来源于李之仪的《宋诗》《李伯时马赞》，原文：惟伯时父，神而明之

【绰】【滇】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》，原文：坐中绰约尽天人，锦茵云幕清无尘

【裴】【园】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
裴园，来源于白居易的《唐诗》《重戏荅》，原文：林园莫妬裴家好，憎故怜新岂是人

【洲】【冽】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洲冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

【兆】【渭】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兆渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊罴

【羿】【耘】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

【灿】【篁】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
灿，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：绣衣新灿灿，大旆远皇皇

【沐】【崇】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沐崇，来源于洪适的《宋词》《千秋岁》，原文：旄钺贵，崇汤沐

【恤】【禹】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恤禹，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：德泽盛轩游，哀矜深禹恤

【翙】【本】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【专】【召】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
专召，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：专待君恩重召取，那其间同驾香车入画堂

【植】【辕】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
植辕，来源于石应孙的《宋诗》《桃花洞》，原文：况是轩辕曾手植，紫烟深处有楼台

【冶】【篌】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冶，来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》，原文：自笑当年跃冶金，老来文物见彬彬

【郁】【骅】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
郁，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：余怀既郁陶，尔类徒纵横

【谒】【伽】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文知许州》，原文：至家埙篪美，谒垅云日光

【亦】【昀】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
亦，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：我亦无多颂语

【琰】【恺】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

【睨】【庆】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
睨，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：唯余习气不可忘，有时睥睨如无傍

【纾】【筹】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
纾筹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

【兴】【逻】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
兴，来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：国荐严祀，坤兴淑灵

【漳】【芃】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：难弟兄中屈指三，漳州半刺今第一

【馠】【岿】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》，原文：岿然独立贺江许，已矣楼中沸歌舞

【憬】【湛】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【睿】【灿】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：鴈塔昌基远，鹦林睿藻抽

【朴】【醇】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朴醇，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：不如醇朴还吾天，抉肠剔肾谁汝怜

【覃】【季】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

【翼】【淳】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翼淳，来源于岳珂的《宋诗》《陈正献权摄帖赞》，原文：英宰翼天縡，治象开淳熙

【骏】【旖】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骏，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》，原文：如我论材真款段，两君骏足本天闲

【波】【致】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
波致，来源于陈陶的《唐诗》《闲居寄太学卢景博士》，原文：久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛

【种】【炔】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：行将解印绶，归种当田蚕

【肖】【琬】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
肖，来源于仇远的《宋诗》《谢秋涧沈君瑞为予写真》，原文：须眉口鼻宛相肖，只今置之泉石间

【易】【缎】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
易，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・醉春风》，原文："缚虎则易，纵虎则难"

【繁】【僖】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
繁，来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》，原文：梅绽凌寒树，枝繁照水花

【晠】【航】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：底处归航来远浦，何人吹笛倚高楼

【謇】【辰】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

【州】【砺】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
州砺，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

【明】【毓】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
明毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

【映】【乘】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
映乘，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

【宗】【珵】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士摄大夫，唯宗子

【璩】【墨】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璩墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【昂】【琥】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昂，来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首 其二》，原文：亦知自系苍生福，聊复临风倍激昂

【笛】【袤】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
笛，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：时有牧归牛，一笛过山曲

【珹】【湛】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：春醪湛湛独抚，限弥襟、闲饮东窗

【燿】【岿】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燿，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

【诏】【之】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诏之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

【时】【晤】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
时晤，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》，原文：车骑暂休汝，赏晤得时英

【践】【葆】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
践，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》，原文：日昳未，者回不践光阴地

【青】【言】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
青言，来源于陈襄的《宋诗》《监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行》，原文：寄言乡校青衿子，君去何人更嗣音

【羿】【缎】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

【隽】【煊】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：云梦气回复，比肩生隽豪

【淅】【缈】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：江臯黯黯飞云叶，淅沥破窗鸣急雪

【蕖】【觉】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕖觉，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》，原文：昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风

【霄】【玢】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霄，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

【凡】【麟】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凡麟，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：麟经析凡例，羲易明象彖

【域】【玮】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
域，来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》，原文：天朝大一统，地域跨八埏

【佶】【泯】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【理】【茂】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
理茂，来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》，原文：于兹乐天理，足使道牙茂

【凇】【凇】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【明】【翼】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
明翼，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十四》，原文：焦翼枯鳞成底事，分明可验莫愁哉

【玄】【纭】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玄，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其一○》，原文：平日太玄经，看人五鹿客

【缪】【浦】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：在昔权臣缪，区区欲怙恩

【憧】【楹】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》，原文：尘埃车马何憧憧，麞头鼠目厌妄庸

【简】【芃】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
简，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：宽简虽至，威信亦深

【箬】【炘】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
箬，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：仙人不可逢，灵箬无从得

【仓】【瑹】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仓，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：仓黄又别脩门去，私室无人谨呵护

【朴】【麒】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朴，来源于楼钥的《宋诗》《寄题江西刘氏勤有斋》，原文：朴斲敷菑皆用勤，况吾儒者务多闻

【佐】【嶛】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
嶛liáo木高。
国学点评
佐，来源于宋祁的《宋诗》《送南顿胡簿》，原文：聊从百里佐，初露七年材

【舟】【才】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舟才，来源于张祜的《唐诗》《题宛陵新桥兼献裴尚书》，原文：高步已吟携手句，上闻初喜造舟才

【飖】【年】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
飖年，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：万里飘飖空此身，十年征战老胡尘

【驰】【圣】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
驰圣，来源于黄公度的《宋诗》《和龚实之闻虏人败盟》，原文：列郡奔驰喧羽檄，圣朝哀痛下芝泥

【琥】【渊】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

【鸿】【攸】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸿攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：玄覆攸广，鸿休汪濊

【秭】【荑】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

【继】【永】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
继永，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：前时无偶后无继，奇宝秘灵宜永久

【奥】【朗】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奥，来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其一》，原文：钩深探阃奥，养浩塞天渊

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