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唐诗-男宝宝-起名

熊纾丁作者：熊纾丁2022-11-02 20:58:31

男孩-唐诗，

唐诗-男宝宝-起名

【旆】【久】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旆，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊酒友》，原文：映菰芦，捕鱼图，一竿风旆桥西路，人物风流闻上古

【正】【衍】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
正衍，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：申加井赋思方洽，倍衍圭腴赏正浓

【存】【苍】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
存苍，来源于艾性夫的《宋诗》《燕去十年复来巢》，原文：乌衣故国今何在，苍箓遗民老幸存

【诺】【敦】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诺敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

【治】【重】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
治重，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：此卷即自同治重镌本录出

【璎】【崎】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

【缈】【桥】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缈桥，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空

【舸】【璋】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舸，来源于刘过的《宋诗》《送刘允叔还浙东》，原文：从教血染长安市，一舸清风眠钓矶

【彦】【鹄】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彦鹄，来源于郑獬的《宋诗》《早朝马上口占》，原文：联飞群鹄愧豪彦，醉卧落花思旧游

【詹】【缈】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
詹，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：”詹尹乃释策而谢曰：“夫尺有所短，寸有所长

【铮】【繁】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

【川】【卫】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
川卫，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

【川】【徽】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
川徽，来源于王珪的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词二首 其二》，原文：千古徽音在，三川王气新

【茗】【晗】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茗，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：葵作饱蓬蓬，茗浇忧悄悄

【郁】【权】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
郁，来源于王适的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

【胤】【鸿】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

【皎】【酝】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皎，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：独立万化先，皎皎非近名

【武】【冉】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冉竖射陈武子，中手，失弓而骂

【衡】【涧】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
衡涧，来源于释斯植的《宋诗》《东斋书事》，原文：断云流涧水，残月照衡门

【珲】【舜】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：重光瞻舜日，羣材入天罟

【津】【典】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
津典，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：尽典春衣，换酒津亭，送君此行

【鸢】【翎】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸢，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：征衫多次逐飞鸢，下担有时随宿鸟

【鹄】【瑺】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鹄，来源于汤汉的《宋诗》《宿孔野云丹房》，原文：雨后丹凤鸣，风前黄鹄举

【巍】【璁】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
巍，来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》，原文：朝日悬清景，巍峨宫殿明

【茯】【倾】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

【炽】【骓】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炽，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》，原文：身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊

【臻】【桥】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：光闪闪贝阙珠宫，齐臻臻碧瓦朱甍

【芗】【茗】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芗茗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

【羡】【倾】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
羡倾，来源于王庭珪的《宋诗》《和彭养正陈令尹》，原文：但倾绿蚁伴清客，莫羡黄金刻藓花

【泽】【嶛】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
嶛liáo木高。
国学点评
泽，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

【隆】【章】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
隆章，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：4　小山岌，大山峘，属者峄，独者蜀，上正章，宛中隆

【隽】【新】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隽新，来源于方一夔的《宋诗》《观物》，原文：蝇虎案头新得隽，螳蜋枝上忽忘身

【罡】【彬】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

【丁】【崇】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
丁崇，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：褒崇恩烂熳，教化语丁宁

【翙】【勰】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【逻】【央】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

【潜】【益】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潜益，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：身躯长大竟无益，机械利器潜相随

【泷】【禧】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

【滔】【时】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滔时，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 二》，原文：叔世时讹，滔天作孽

【坤】【时】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
坤时，来源于林景熙的《宋诗》《鹤林寺》，原文：当时一掷干坤手，曾向山窻倚暮霞

【彰】【驰】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
彰驰，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：礼因驰道著，明自垦田彰

【晖】【竺】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖，来源于张纲的《宋诗》《次韵酬彦达》，原文：柴门昼闭雀可罗，寒日晖晖弄疏樾

【页】【淖】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

【峪】【渭】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【蓁】【栗】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

【恺】【戎】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

【巍】【朗】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
巍朗，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：绛河冰鉴朗，黄道玉轮巍

【滦】【泓】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【豫】【芨】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
豫，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：豫章尽莓苔，柳杞成枯枝

【柯】【泽】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
柯泽，来源于常沂的《唐诗》《禁中春松》，原文：攒柯霑圣泽，疎盖引皇风

【滨】【良】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
滨良，来源于郑刚中的《宋诗》《送符正民罢倅永嘉》，原文：永嘉雄望城海滨，吏久不良民弊积

【耘】【固】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
耘固，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：助苗固得槁，可使稗不耘

【追】【恣】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
追恣，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：蓝桥何处，试寻玉杵恣追游

【虞】【晣】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
虞，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》，原文：楚乡祝融分，炎火常为虞

【泽】【堰】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泽，来源于黄损的《唐诗》《句》，原文：水谙彭泽阔，山忆武陵深

【珞】【淬】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

【固】【燝】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」固请

【霄】【骞】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霄骞，来源于林景熙的《宋诗》《送友人孔济之之金华》，原文：余子纷纷气可吞，青霄万里合孤骞

【嵘】【舟】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵘舟，来源于王十朋的《宋诗》《解舟风犹未息暂止江口》，原文：狂飙未息浪峥嵘，江口停舟不敢行

【远】【专】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
远专，来源于苏颋的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：勿言行路远，所贵专城伯

【暄】【鸯】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》，原文：日华今日始微暄，次第梅花暖更妍

【舜】【曜】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舜曜，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：雾重昏轩曜，云悽泣舜瞳

【缈】【魁】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：白云缥缈帝乡去，抱弓空慕龙湖

【宸】【勋】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
宸勋，来源于阳枋的《宋诗》《谒夔门桂帅 其一》，原文：衣衮归欤近宸极，殊勋嘉叹殿头西

【尉】【逵】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尉，来源于林亦之的《宋诗》《同范长官郑主簿送战船至盐屿江上奉酬应尉》，原文：相送长江风浪轻，尉仙真自好心情

【岱】【尔】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岱尔，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：梦醒忽尔登泰岱，稽首再拜清光还

【晳】【鸠】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【缪】【旆】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缪，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：樽有酒且绸缪

【季】【葆】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：季武子曰：「周公盖祔

【莘】【觉】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
莘觉，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：莫是天民先觉者，小试经纶起莘野

【轼】【彦】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

【钟】【皎】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钟皎，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：渐转皎日高，杳杳闻疎钟

【振】【玢】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
振，来源于洪刍的《宋诗》《次瑛上人怀汪彦章韵》，原文：白足濯蛟井，清风振龙沙

【淬】【至】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：佞夫戴髑髅，请剑淬越砥

【鸠】【汶】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》，原文：死城陷阵已长休，捍虏鸠民亦漫忧

【麒】【隅】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
麒，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：玉女擎香龙吐水，慈云亲抱麒麟送

【绪】【波】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绪波，来源于华镇的《宋诗》《舟中昼寝同官陈尉见过从人不报起来以诗谢之》，原文：懒将心绪逐波流，欹枕蓬窗万虑休

【麓】【隆】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
麓，来源于苏泂的《宋诗》《忆朱子大学士一首》，原文：翠麓晚萧骚，无风树亦号

【飔】【琰】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飔，来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》，原文：凉飔发远轫，残暑促归轮

【昊】【泽】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昊泽，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：云泽遍田里，声华彻昊穹

【壬】【硝】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：直道容多梗，良时避孔壬

【戎】【季】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戎季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

【绍】【慕】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绍慕，来源于陈宓的《宋诗》《挽方琼州恭人》，原文：绍兴宣谕一忠臣，为慕名门遂作嫔

【冬】【湛】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：冬堂赠，无方无算

【寅】【至】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
寅至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 冬十一月甲寅，宋昭公将田孟诸，未至，夫人王姬使帅甸攻而杀之

【滦】【儒】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【暖】【航】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
暖航，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：暖酹梅边冢，春遨柳下航

【芨】【酝】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【宣】【槿】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：宣城郡斋在，望与古时同

【缮】【滨】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【伽】【挚】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：保真未易了，伽语庶倚仗

【樨】【磊】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

【白】【桥】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
白桥，来源于孔武仲的《宋诗》《晚坐三峡桥》，原文：泉舂石窦千秋白，风扫松桥六月凉

【林】【虔】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
林虔，来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》，原文：平生林壑志，误佩吕虔刀

【皙】【纾】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

【诣】【筠】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：要知未必与世合，载之诣世世不答

【胥】【椰】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：胥，二肆则一人

【畅】【纲】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
畅，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：文畅惠勤同锡饭，东园甪里共衾眠

【籍】【迪】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《上书行》，原文：三致千金不自擅，至今籍籍宗陶朱

【珈】【舟】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珈舟，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

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