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周易-小孩-取名

杨莱慕作者：杨莱慕2022-11-02 20:46:48

周易，

周易-小孩-取名

【页】【纬】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

【臻】【致】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
臻致，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：致治臻无事，持盈愈若冲

【锋】【焘】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
锋，来源于耿湋的《唐诗》《咏宣州笔》，原文：影端缘守直，心劲懒藏锋

【晰】【谒】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

【谧】【斓】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

【琼】【薏】

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琼，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：琼瑰千字已盈怀

【晃】【茹】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晃，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：色借玉珂迷晓骑，光添银烛晃朝衣

【巡】【秋】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
巡秋，来源于夏竦的《宋诗》《厩马》，原文：万里无尘塞草秋，玉轮金轭未巡游

【蕙】【萦】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蕙萦，来源于刘沧的《唐诗》《寄远》，原文：蕙心迢遰湘云暮，兰思萦回楚水流

【嶛】【耘】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【蔓】【州】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔓州，来源于王十朋的《宋诗》《修鹰爪花架》，原文：有花藤蔓生，封植傍州宅

【启】【种】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
启种，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》，原文：栽莲使者行真水，种火龙王启大蹊

【洛】【曼】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
洛，来源于钱起的《唐诗》《咏白油帽送客》，原文：虽同客衣色，不染洛阳尘

【媵】【迪】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

【仞】【蕖】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仞，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：相石千仞端，壍山方得出

【驹】【浩】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
驹浩，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇

【娇】【苓】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娇，来源于赵鼎的《宋词》《浣溪沙》，原文：艳艳春娇入眼波

【瑛】【燃】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

【汀】【滟】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
汀滟，来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》，原文：天池波滟，可怜苹满汀洲

【君】【煦】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
君煦，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：非是东君私语，和煦恩偏

【景】【蘅】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
景蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

【映】【裕】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
映裕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

【琮】【赫】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

【炀】【本】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

【凝】【圆】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
凝圆，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋露》，原文：变霜凝晓液，承月委圆辉

【媵】【瀚】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

【槐】【墨】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
槐墨，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：回思前日踏槐花，忍使青袍轻饮墨

【绍】【律】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绍，来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》，原文：彭绍之墨玄又玄，问谁得法托之仙

【箴】【静】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
箴静，来源于孟郊的《唐诗》《劝友》，原文：人生静躁殊，莫厌相箴规

【媵】【淮】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

【弛】【朝】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
弛朝，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：又岂复忧朝廷苦弛慢，中官转纵横

【沁】【璩】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：曲尘犹沁伤心水，歌蝉暗惊春换

【杏】【炯】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
杏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮开之》，原文：可堪重剥啄，寂寂杏花阴

【樟】【钟】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樟钟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

【焘】【禹】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【樱】【谨】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《清明日雨雪来早晴霁二首 其一》，原文：清明一雨坏花时，梅杏樱桃总脱枝

【初】【楠】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
初楠，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：万牛争挽楩楠入，初疑选作明堂栋

【岚】【霁】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岚霁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

【熙】【援】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其四》，原文：戍角征鼙曾汹汹，樵歌牧笛尚熙熙

【嵊】【专】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【识】【望】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
识望，来源于陆游的《宋诗》《乌龙雪》，原文：时时登楼望，爪尾略可识

【怀】【澜】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
怀澜，来源于王炎的《宋诗》《念旧 其二》，原文：老怀易感泪汍澜，尘世分明一梦间

【赫】【晣】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
赫，来源于李白的《唐诗》《古风 四十六》，原文：一百四十年，国容何赫然

【祺】【朔】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：孤高惟大逊，寿考茂祺祥

【鹭】【尔】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鹭尔，来源于罗邺的《唐诗》《芦花》，原文：最宜羣鹭斜阳里，闲捕纤鳞傍尔行

【烨】【桑】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烨，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》，原文：芳苓何烨烨，雹霜不敢洒

【樗】【奥】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：岁月空惊去若波，樗材浑欲树无何

【瑷】【莆】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【畅】【廷】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
畅，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

【硝】【经】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

【琬】【未】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琬未，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

【炳】【羲】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炳羲，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：尧图羲坟共彪炳，禹训汤铭角雄伟

【央】【思】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
央思，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》，原文：愿公乐此殊未央，慎勿区区思故乡

【栎】【忆】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

【勤】【翡】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勤，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：为适能吟趣，非干力穑勤

【沉】【柏】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
沉柏，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：沉沉柏子潭，神龙所栖宿

【濡】【畚】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
濡，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：便当惩艾悼往失，痛戒濡首疏尊巵

【清】【闲】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
清闲，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：且自清闲直到老，散诞逍遥

【里】【意】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
里意，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一三》，原文：千里追奔两蜗角，百年得意大槐宫

【廷】【序】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
廷序，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：宛然上齿尊三老，非若班廷序百僚

【松】【旒】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
松，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 疎野》，原文：筑屋松下，脱帽看诗

【鸠】【翎】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸠，来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻将如终南太平宫谿堂读书》，原文：溪鱼鲤与鲂，山鸟鴬与鸠

【闻】【久】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
闻久，来源于郭祥正的《宋诗》《金山行》，原文：蓬莱久闻未成往，壮观绝致遥应同

【戍】【昊】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戍，来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》，原文：花城方窃荫，瓜戍已余蓂

【冽】【纪】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冽，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：凛冽添寒气，苍茫返混元

【谊】【庄】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谊庄，来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》，原文：讵知庄遵市，儵有贾谊卜

【莞】【暖】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莞暖，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

【酝】【情】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
酝情，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：醺酣情味难名状，酝酿功夫莫指陈

【逊】【琛】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逊，来源于卢梅坡的《宋诗》《梅花》，原文：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

【茗】【莘】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》，原文：无酒胜于酒，移时再茗杯

【炔】【邕】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【霖】【琰】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霖，来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安喜雨诗》，原文：云密西郊末作霖，暂凭精祷快羣心

【珩】【冬】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

【真】【瑄】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
真，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：是真是假，谁相描画

【岚】【箫】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岚箫，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：箫韵生羣籁，岚光簇众峰

【种】【霜】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
种霜，来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》，原文：白首归来种万松，待看千尺舞霜风

【宓】【郝】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

【衍】【唯】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衍，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》，原文：(邹衍云)贤士，小官奉命将着那牛酒管待贤士，请满饮此杯者

【凡】【伽】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凡伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：为我伽蓝，凡圣交参

【迪】【徽】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

【南】【尔】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
南尔，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：长江对，壮尔南邦以吾在

【采】【幻】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
采幻，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：谁是采真高士，幻中寻取元非幻

【冉】【泯】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冉泯，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

【函】【璞】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
函璞，来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》，原文：空劳钟璞意，尘世隔函关

【旒】【郁】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旒，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》，原文：旌旆冕旒犹可想，鬼神人物亦何殊

【槐】【白】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
槐白，来源于冯时行的《宋诗》《送王公佩之泸》，原文：午影风凉槐系马，晓岑云白杖挑壶

【英】【鹄】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
英鹄，来源于胡仲参的《宋诗》《读岳鄂王行实》，原文：飞鹄来何意，英雄此日生

【史】【遒】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
史遒，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

【践】【飖】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
践，来源于魏了翁的《宋诗》《文彭州挽诗》，原文：践涂中险阻，宰郡晚光华

【决】【翡】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
决，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：决疑京兆尹，富国大司农

【芹】【亚】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》，原文：我洁尊罍，陈兹芹藻

【萱】【里】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萱里，来源于吴芾的《宋诗》《挽席夫人二首 其一》，原文：俄惊蒿里飞丹旐，尚想萱堂玩彩衣

【翀】【尧】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【润】【翎】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
润翎，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》，原文：顶浴丹砂润，翎梳白玉光

【泷】【鑫】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：泷水天际来，鼻山地中坼

【至】【骥】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
至骥，来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》，原文：骥子抠衣至，校人授手初

【瑧】【芃】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

【宜】【奕】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宜奕，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孙宜

【童】【昶】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
童，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：银字笙箫小小童

【媪】【淇】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媪，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》，原文：送入华堂应大笑，不令乳媪与俱来

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