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宋词-男宝宝-取名

朱荑燃作者：朱荑燃2022-11-02 13:44:35

男孩-宋词，

宋词-男宝宝-取名

【仟】【陟】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【煦】【植】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煦，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：老去遇公为地主，賸将恩意煦摧颓

【珲】【序】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：采芹严祀事，序齿集生徒

【犹】【酝】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
犹酝，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：酒里典刑幸犹在，先师酝藉孔林丛

【缨】【昙】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和才叔岸傍古庙》，原文：树老垂缨乱，祠荒向水开

【颜】【筹】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
颜筹，来源于陆游的《宋诗》《绍兴辛未至丙子六年间予年方壮每遇重九多与一时名士登高于蕺山宇泰阁距开禧丁卯六十年忧患契阔何所不有追数同游诸公乃无一人在者而予犹强健惨怆不能已赋诗识之》，原文：若论耄岁朱颜在，穷达皆当输一筹

【奕】【梁】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奕梁，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》，原文：盈盈梁家姝，奕奕晋朝使

【晃】【昭】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：晃晃在心目，昭昭居色尘

【仟】【茗】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【逸】【淬】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逸，来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》，原文：琴如高韵称，诗愧逸才酬

【滨】【坤】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滨坤，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：孤踪短艇寓江滨，眼盖干坤彻骨贫

【涛】【识】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛识，来源于文天祐的《宋诗》《黄山听琴》，原文：古心古音谁能识，应向松涛处处寻

【霈】【川】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霈川，来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》，原文：逝川东去疾，霈泽北来迟

【谐】【荑】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其八》，原文：难把微酸谐众口，只消一白赛宫粧

【洌】【睿】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

【缔】【琛】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

【章】【筠】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
章筠，来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》，原文：得公韵语袪烦甚，亟揖筠风续报章

【尉】【誉】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尉誉，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：当年补尉向南昌，才誉虽高官未大

【子】【珵】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
子，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：己子与他子，义在亦乳然

【颉】【元】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
颉，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：三千蹀颉利，百万走寻邑

【袤】【珧】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

【简】【治】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
简治，来源于周必大的《宋诗》《赣守张子智重修思贤阁奉赵清献公》，原文：霜凝宪简肃朝衣，日转熙台治郡时

【炫】【卫】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炫卫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

【孝】【圣】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
孝圣，来源于赵惟和的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：孝弟门风传祖德，圣朝清史独传成

【峨】【承】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
峨承，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：御史英名世罕俦，峨冠聊复渐承流

【羲】【情】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
羲情，来源于张纲的《宋诗》《外祖李承事挽词二首 其一》，原文：忘情自到羲皇上，盛事多谈庆历中

【昶】【飖】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

【沦】【唯】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沦唯，来源于张嵲的《宋诗》《小雪作》，原文：把镜渐无勋业念，爱山唯驻隐沦心

【谊】【新】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谊新，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

【葭】【匠】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葭，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：雁响蒹葭浦，风惊橘柚村

【洲】【莘】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洲，来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》，原文：寒雁下荒洲

【壹】【仟】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

【郁】【骏】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：努力道路勤，我心良郁陶

【滨】【瑧】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滨，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁肯相从寂寞滨

【恢】【桢】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恢，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：恢园隳旧堞，困宇出新工

【裴】【虔】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
裴，来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》，原文：裴生清通嗣，阳子盛德后

【峨】【琰】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨，来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》，原文：晴风吹岷峨，浩荡无边春

【泯】【栾】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泯，来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》，原文：岸草葱葱碧，溪流泯泯清

【谊】【珈】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谊，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

【琢】【尉】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝降殿用《正安》。》，原文：载镂斯牒，载琢斯章

【溯】【潆】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
溯潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【唯】【青】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
唯青，来源于黄滔的《唐诗》《伤蒋校书德山》，原文：世间无树胜青桂，陇上有花唯白杨

【恺】【芃】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

【盛】【砺】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盛，来源于张浚的《宋词》《南乡子》，原文：把酒樽前逢盛旦，凝眸

【尹】【纾】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尹纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

【韫】【泊】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韫，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・鹊踏枝》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

【轼】【坤】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

【棕】【谧】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

【伽】【易】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
伽易，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：不把楞伽堆案上，每将周易置床头

【阑】【纴】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
阑，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：无奈酒阑情好

【祁】【蕖】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
祁，来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》，原文：满口乡谈学唐语，帝都丁唤那斯祁

【昕】【嵇】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

【灏】【尚】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

【新】【振】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
新振，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 立部伎》，原文：胡部新声锦筵坐，中庭汉振高音播

【胤】【峪】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》，原文：柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程

【栗】【莘】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送钱驾部知邛州》，原文：秦栗非吴食，巴粳类越畴

【泉】【谦】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泉，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》，原文：白云为盖，流泉作琴

【璩】【謇】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【诺】【袤】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诺，来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》，原文：千金轻一诺，季布岂空传

【萱】【灿】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 萱草》，原文：人心与草不相同，安有树萱忧自释

【绡】【昙】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绡，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：龙脑透缕鲛绡红，鸳鸯十二罗芙蓉

【初】【谐】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
初谐，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：不念梅香当初事，你指望共谐今世

【杨】【真】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杨真，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：杨眉爱姿度，失口真王英

【攸】【久】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
攸久，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

【檀】【燏】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
檀，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：终无考槃刺，但有伐檀羞

【珹】【艾】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李光的《宋诗》《次韵叔兴计议端午发家书感怀之诗》，原文：浴兰纫佩怜儿女，悬艾题符徇井闾

【忻】【才】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
忻才，来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》，原文：谪监陕郡滞贤才，清雪忻将紫诏开

【榆】【昶】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
榆，来源于孔平仲的《宋诗》《赠武科胡七》，原文：战马夜嘶榆塞月，征衣寒犯玉关秋

【柃】【仁】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其四》，原文：至仁先内治，岂曾废远畧

【缨】【兴】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缨兴，来源于李廌的《宋诗》《飞阁》，原文：好风历楯泛我袂，兴来取缨濯沧浪

【攸】【苡】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，不耕获，不菑畲，则利用攸往

【挚】【桓】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

【祁】【翎】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

【临】【页】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
临，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：畏天若临，视民如伤

【魁】【燝】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
魁，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：已是花魁柳冠

【诺】【羡】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
诺，来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》，原文：阑干猛拍，叹命薄，悔旧诺

【崇】【意】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崇意，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：当其崇树日，岂意侵夺并

【罡】【闲】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

【郄】【稽】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郄稽，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

【矜】【涛】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
矜涛，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：低昂信波涛，顾盻矜羽翮

【纪】【昙】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纪昙，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

【绅】【季】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绅季，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：魂销季羔窦，衣化子张绅

【砺】【棣】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
砺，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

【仞】【植】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仞植，来源于宋祁的《宋诗》《柏树 其一》，原文：昔托孤根百仞溪，何年移植对芳蹊

【翡】【焱】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翡，来源于毛文锡的《唐诗》《赞浦子》，原文：嬾结芙蓉带，慵拖翡翠帬

【岭】【瞻】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岭瞻，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：湘南悬想碧云横，桂岭遥瞻烟霭暮

【荏】【璁】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荏，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

【纶】【铮】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纶，来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》，原文：折补经纶手，拘留褊短缘

【暖】【奘】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暖，来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：暖涨一川春雾绿

【永】【垣】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
永垣，来源于苏轼的《宋词》《永遇乐》，原文：而今何在，西垣清禁，夜永露华侵被

【秉】【烁】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
秉，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：须秉岁寒节，深推孔孟尊

【薏】【意】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
薏，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

【凛】【炳】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：而况我友似君者，素节凛凛欺霜秋

【玢】【诏】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【寅】【垣】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
寅垣，来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》，原文：揆路同寅业，师垣出守麾

【暖】【越】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暖越，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：竹阁晚晴山见越，莼乡日暖客游吴

【璩】【泉】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

【恒】【杨】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水

【兴】【蕴】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
兴蕴，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

【莘】【涛】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
莘，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

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