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缺水-周易-新生儿-取名

朱椰典作者:朱椰典2022-11-02 09:16:58

周易-缺水,

缺水-周易-新生儿-取名

【休】【炘】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xīn指前途光明。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・搅筝琶》,原文:(刺云)旧话休题

【澄】【樨】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
澄,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:清于练静江澄

【棂】【洌】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

【慷】【淅】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
慷,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:光阴俯仰过,老矣徒慨慷

【艺】【畚】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
艺畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

【樱】【潮】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
樱潮,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

【椎】【阔】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
椎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

【沐】【禹】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沐,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:悲秋真骑省,出沐愧山郎

【越】【渭】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
越渭,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》,原文:熊罴渭川叟,风雨越裳人

【本】【沛】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
本沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

【崇】【备】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
崇备,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

【傅】【子】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子,来源于陆游的《宋诗》《道室戏咏》,原文:傅生已醉死,韩子得狂名

【渌】【缎】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其八》,原文:醉上轻舟泛渌漪,细穿桥柱独行迟

【溯】【盈】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
溯盈,来源于宋祁的《宋诗》《水月》,原文:渺渺溯云波,盈盈柅霜驭

【漾】【奎】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
漾,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

【望】【樗】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
望,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:黎元有望既满望,手足舞之而蹈之

【珑】【澧】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珑,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:磥砢封乔木,玲珑缀夕轩

【浠】【兹】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和黎丞梅关岭》,原文:谁欤共兹乐,老仙白垂领

【玟】【攸】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【澧】【楹】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

【泓】【玺】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其二》,原文:冰锁寒泓湛不摇,瘦枝无力闯春饶

【蓬】【泱】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

【贤】【繁】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
贤繁,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:思贤君子荇,循法大夫繁

【奂】【久】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
奂久,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

【明】【志】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
明志,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其二》,原文:门暗碧云忧国志,窗明红日爱君情

【纪】【品】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纪品,来源于陈文蔚的《宋诗》《重九后一日同公美游灵泉公美举示莲塘纳凉之句后公美和予浮桥观月之韵纪灵泉之游予以老人不快不暇即赋老人既安用渠纳凉韵为谢》,原文:纪游未暇牵人事,题品输君第一章

【明】【徵】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
明,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:明旌下储胥

【凝】【未】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凝未,来源于徐文卿的《宋诗》《雨后到南山村家》,原文:吾思隠兹地,凝立未知还

【永】【谧】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
永谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

【霆】【睿】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霆,来源于徐积的《宋诗》《钱塘江潮 其二》,原文:风雨初随霜练起,雷霆俄送雪山来

【淖】【檀】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淖檀,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

【言】【潆】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
言,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:不言愁恨,不言憔悴

【勉】【晤】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《招斁》,原文:患之不自勉,老去逾颛蒙

【洲】【缮】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》,原文:钓丝未可归沧洲

【冬】【浠】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、冬,齐人伐戎

【淑】【濡】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淑,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:私淑三千,弦歌雩咏

【哲】【渤】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
哲,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:世论高二贤,贤贤继前哲

【泽】【明】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泽明,来源于李绅的《唐诗》《却入泗口》,原文:烟树寂寥分楚泽,海云明灭满扬州

【澜】【本】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
澜本,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》,原文:是心本如水,风过成涛澜

【鹤】【零】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹤零,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:说与山童休放鹤,最零落,是梅花

【憬】【禧】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【合】【逊】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
合逊,来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》,原文:君豪自合相推逊,吾老犹堪共切磋

【芙】【傅】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芙,来源于危稹的《宋词》《渔家傲》,原文:柳丝不隔芙蓉面

【崎】【玢】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:崎岖荦确间,数步一匍匐

【渤】【良】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渤良,来源于洪朋的《宋诗》《戏汪汲》,原文:汪童躯小胆良大,读书气欲吞渤澥

【皤】【萱】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:[净上]年华老人双鬓皤,胭脂腻粉幸丢抹

【时】【郇】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
时郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

【懿】【澧】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
懿,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:登歌奏罢乐初成,懿懿芬芬荐德馨

【翡】【誉】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翡,来源于孔文卿的《元曲》《梁州・不幸遣东归蓟北,更胜如西出阳关,看几时挨彻相思限?怕的是孤》,原文:再几时染浓香翡翠衾温,迷醉魂芙蓉帐暖,解余酲荔枝浆寒

【诀】【勃】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诀勃,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:熊经龟息持新诀,马勃牛溲试旧方

【憬】【勃】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【阔】【苏】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔苏,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其三》,原文:起唤欧苏索白战,天高海阔不胜情

【清】【胭】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
清胭,来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》,原文:一段清冰出玉壶,不管胭脂妒

【湘】【郦】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
湘,来源于方岳的《宋诗》《艺兰》,原文:春鉏斸寒烟,渺渺怀江湘

【洛】【焱】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:行看洛阳陌,光景丽天中

【璞】【初】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璞初,来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》,原文:州闾我知君,楚璞未剖初

【舜】【恒】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
舜,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:迄其弗偿,徒切舜慕

【炀】【翰】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:却笑吃亏隋炀帝,破家亡国为谁人

【磐】【汶】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磐,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

【阮】【洌】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
阮,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其四》,原文:后有阮嗣宗,绝识未易量

【泽】【尤】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泽尤,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其五》,原文:彭泽归来我自安,壶中尤觉太虚宽

【淼】【翡】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淼,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:绿波淼淼浮三殿,紫禁沈沈断六更

【霁】【弈】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霁,来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:经旬雨不断,今日喜新霁

【堇】【子】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
堇子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

【俞】【漳】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
俞,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:故人疏而日忘兮,新人近而俞好

【札】【翩】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
札翩,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

【久】【普】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
久普,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二五》,原文:久雨还晴,普化爱摇铃

【霓】【滟】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霓,来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》,原文:别后羞看霓裳,更把筝休轧

【晋】【汝】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晋汝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

【绘】【礴】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
绘,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:遂令吴越人,藻绘资称述

【宸】【休】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宸休,来源于卢纶的《唐诗》《送崔邠拾遗》,原文:谏修郊庙开宸虑,议按休征浅瑞图

【堰】【品】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堰,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 马塘泾》,原文:筑塘成堰后,斩马祭河神

【纴】【郇】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

【曼】【栗】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
曼,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:待做著功名,却寻曼倩,相与带花折

【曼】【杏】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
曼杏,来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》,原文:长笑董仙痴守杏,可怜曼倩坐偷桃

【泉】【陟】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泉陟,来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》,原文:山腰路转响湾泉,一径悠然陟翠巅

【缔】【洌】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

【鸠】【芗】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸠,来源于章甫的《宋诗》《即事》,原文:鸠妇仳离天欲雨,鹊巢低稳岁多风

【欢】【昶】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:遐迩振欢声

【玟】【竹】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【琲】【媵】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

【尉】【沅】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尉,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:西园太尉方交贺,北海中郎岂愿臣

【霈】【纪】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霈,来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》,原文:况逢温液霈,恩重御裘诗

【典】【潆】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
典,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:林间野鸟惊寅(《大典》作「朝」)梵,岭上孤猿听晚(《大典》作「晓」)钟

【语】【霖】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
语霖,来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》,原文:元正但觉晓光迟,风雨霖霖笑语稀

【识】【幂】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
识,来源于陈东的《宋词》《西江月》,原文:更识琴心挑弄

【昃】【源】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昃,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

【品】【永】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
品永,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:香永味自真,不与余品同

【晏】【郁】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晏郁,来源于范祖禹的《宋诗》《和钱穆父尚书蒋颍叔侍郎从驾景灵宫二首 其二》,原文:寒生碧瓦气葱郁,日丽琱舆景晏温

【耘】【潭】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
耘,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:数耘疾收,在而心手

【涔】【朔】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涔,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:涔阳山水壮南州,千尺飞梁速去邮

【嘉】【娆】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 彻豆用《宁安》。》,原文:荐此嘉殽,既丰既腴

【嵊】【勰】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【尉】【清】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尉清,来源于刘克庄的《宋诗》《答仙游黄尉巖孙》,原文:士皆夸尉好,民亦诵官清

【璃】【漫】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璃漫,来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》,原文:漫作琉璃椀,淮王误合丹

【勰】【常】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【璆】【文】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璆文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

【郁】【禺】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
郁,来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》,原文:楚塞郁不穷,吴山高渐出

【波】【恒】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
波恒,来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》,原文:有草恒垂露,无风欲偃波

【泯】【与】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泯与,来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》,原文:我虽载酒□□算,孰与将诗附不泯

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