logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木-唐诗-男宝宝-起名

傅谦卓作者:傅谦卓2022-11-02 08:16:13

缺木-男孩-唐诗,

缺木-唐诗-男宝宝-起名

【固】【唯】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
固唯,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:非唯富春秋,固已厚天爵

【闳】【研】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

【恣】【榭】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恣,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

【备】【蔳】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
备,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:万物备于身,直须资养深

【植】【承】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
植承,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:禁籞承平种植繁,枇杷荔子近移根

【缔】【珵】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缔,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:驰魂巖壑,缔想烟霞

【狄】【纭】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:四、赤狄侵齐

【盂】【皙】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
盂,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:薪米支离叟,蹄盂炙毂髠

【崎】【箫】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎箫,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:市箫声咽迹崎岖,雪耻酬恩此丈夫

【楦】【华】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

【隆】【苓】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隆,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:自古经纬才,因势犹污隆

【沛】【瑹】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沛,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:沛公,大风,也得文章用

【旬】【湲】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡士之治有期日,国中一旬,郊二旬,野三旬,都三月,邦国期,期内之治听,期外不听

【楣】【洌】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楣,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:篆鼎兀大腹,高屋无弱楣

【本】【昶】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
本昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【骞】【缥】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骞,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:吏符多鹤立,僚友尽鸿骞

【种】【悟】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
种悟,来源于秦观的《宋诗》《越王》,原文:种也竟不悟,处之若无难

【屿】【裴】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
屿,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

【佐】【皓】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
佐皓,来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》,原文:绮皓采芝终佐汉,桓荣稽古旧传经

【零】【杨】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
零杨,来源于王太冲的《宋诗》《句》,原文:惟有杨花思空阔,正零落处是开时

【淼】【蓬】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

【苍】【稷】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
苍稷,来源于苏泂的《宋诗》《寄赵大资》,原文:分明社稷苍生计,只在平居畎亩中

【勃】【珵】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勃,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服

【振】【瑱】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
振,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:咨嗟竹窗卧,凄风振衣袂

【植】【逵】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
植,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:结发日砻砥,植节图贞坚

【晔】【箫】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

【影】【笠】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
影笠,来源于顾逢的《宋诗》《候仙亭即事》,原文:钟声传日午,笠影卸松阴

【樟】【滦】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

【固】【阑】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
固,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:失固不足悲,得亦不足惊

【知】【爀】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:只知闲坐

【苍】【楦】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
苍,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:七星高耸生辉光,连天一色皆苍苍

【樨】【尔】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

【纲】【俞】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纲,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:纲常尽斁沦,天日忍欺诳

【灏】【蓬】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
灏蓬,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

【祁】【临】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祁临,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:临难俟解纷,独知[祁]大夫

【晠】【爕】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【菀】【璋】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【鼎】【瑧】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhēn玉名。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》,原文:散为五铢货,聚作九牧鼎

【继】【箪】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
继箪,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》,原文:药物从无继,箪瓢自有余

【笈】【备】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
笈,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:赍囊负笈有夷路,一日何事常千艘

【沥】【献】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沥献,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

【柃】【宣】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・石榴花》,原文:(许达云)仲宣,今年贵庚了

【覃】【隆】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
覃,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

【璁】【凇】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

【芗】【泽】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芗泽,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

【燮】【筹】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
燮,来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:调燮勋庸万国欢,暂携造化入名园

【辽】【瑄】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
辽,来源于释广闻的《宋诗》《布袋像赞》,原文:十字街头,辽天索价

【謇】【丁】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

【翎】【蘅】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翎,来源于孔平仲的《宋诗》《十月二十一日夜》,原文:是时久旱水泉竭,高屋一燎如毛翎

【单】【邕】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
单,来源于王柏的《宋诗》《水仙》,原文:山谷诗犹在,逋仙影不单

【羿】【郇】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

【荑】【纭】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

【籍】【猷】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
籍猷,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:籍籍才猷美,皇皇使节驰

【魁】【惟】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
魁惟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

【莘】【凝】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莘,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:三顾幡然去枌榆,实类有莘彼丈夫

【恢】【乾】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
恢,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:恢恢猎德网,取士倍于古

【卓】【颉】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卓,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:毕卓正思身夜瓮,刘章底用令秋霜

【晳】【重】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晳重,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【菀】【屹】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

【卫】【戎】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
卫戎,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确(题拟)》,原文:凿门初奉卫,伏节始临戎

【言】【岳】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
言岳,来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》,原文:归路当游岳,僧言极可听

【望】【贤】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
望贤,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》,原文:梦弼已知符众望,生贤益信应三台

【沐】【颉】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐颉,来源于李峤的《唐诗》《燕》,原文:差池沐时雨,颉颃舞春风

【蘅】【皖】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

【本】【晗】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
本,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》,原文:送生员手本

【巡】【纪】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
巡纪,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其二》,原文:邂逅淮东别,逡巡二纪余

【陟】【栗】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其一》,原文:黜陟无新报,山川怀昔人

【越】【杨】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
越杨,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》,原文:越女娇红纯任白,杨妃惩瘦少教肥

【悟】【经】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
悟经,来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》,原文:念佛直须参佛透,看经容易悟经难

【栎】【景】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栎景,来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》,原文:栎园依古寺,景物久凄凉

【暌】【翡】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:阔疏但愧事业浅,刚褊分与时俗暌

【页】【棋】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

【琝】【策】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》,原文:干时本无策,谋生术尤疏

【莞】【笠】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莞,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:编莞为帆,植木为樯

【荏】【晟】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
荏,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》,原文:人事因循过,时光荏苒销

【季】【资】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
季资,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:季宣易尚资到溉,茂叔书曾取寿涯

【芗】【策】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芗策,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

【弈】【韪】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其一》,原文:琴弈心偏好,丹铅手自磨

【融】【缃】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
融缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

【茗】【葭】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茗葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:鸬鹚葭苇间,煮茗当酌醴

【桓】【晖】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桓晖,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:此间自有江淹赋,不用桓伊恨落晖

【笛】【娄】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笛,来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》,原文:胡床笛三弄,所欠可人客

【搦】【睨】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》,原文:(刘无敌云)养爷,我这一去,单搦我父亲出马,与我交战呵,我自有个主意

【啸】【琬】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
啸,来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》,原文:登楼一长啸,使君安在哉

【粹】【蘅】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:夷粹韵拔俗,简重语不烦

【笃】【朴】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 降神用《诚安》。》,原文:尚蒙居歆,以笃宗祜

【岱】【柃】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岱,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》,原文:即日太平归辅翼,侍祠重陟岱宗坛

【简】【缪】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
简缪,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:我闻处士方绸缪,三友简在公宁留

【璋】【皓】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》,原文:鸿雁飞云际,珪璋照座隅

【启】【戈】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
启戈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:干戈戚 扬,爰方启行

【匡】【旒】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
匡,来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》,原文:匡庐千万峯,影匝郡城中

【赓】【孜】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
赓,来源于张榘的《宋词》《绛都春》,原文:小队出郊,花底赓酬闲时候

【皖】【华】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皖,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

【政】【晷】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
政晷,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:道人竞寸晷,政以生死故

【唯】【璩】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
唯,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》,原文:唯余西靡树,千古霸陵原

【勉】【瑺】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勉,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:勉取梁公旧衣钵,从今人说两庚辰

【恢】【烁】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
恢烁,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:泉石系心终眇邈,炎蒸烁体纵恢胎

【葭】【旬】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葭,来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》,原文:蒹葭雁鹜泽,清浅良可喜

【筹】【沅】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筹,来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》,原文:红莲幕下筹方运,细柳营中食已宽

【至】【觉】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
至觉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:诏书行看椎门至,已觉眉间一点黄

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家