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大气-小孩-起名

胡墨颐作者：胡墨颐2022-11-01 18:41:40

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大气-小孩-起名

【竺】【鸿】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
竺鸿，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：祠庙骏奔干竺会，乡邦鸿硕兖邹封

【睨】【璩】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：坐睨归鸿起自嗟，西风吹落泪痕斜

【备】【由】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
备由，来源于邵谒的《唐诗》《瞽者叹》，原文：徒云备双足，天下何由行

【熹】【秉】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

【袁】【淅】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袁，来源于周孚的《宋诗》《题刘元畸书舍》，原文：勤如袁伯业，清甚陆龟蒙

【骊】【艺】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骊，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：坐上何人，骊歌凄断，语别还应惜

【皋】【岳】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皋岳，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：左有稷契右皋夔，四岳九官真济济

【瑹】【谧】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

【缪】【羡】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

【韬】【钏】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韬，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：韬光铲彩事枯硬，不学乃翁牵葛藤

【篁】【琤】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篁，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 竹坞》，原文：幽溪入疏篁，翠色连远坞

【嵇】【仪】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嵇仪，来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》，原文：嵇阮襟怀终旷达，仪秦才术本纵横

【郇】【矗】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

【岭】【笺】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
岭，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六》，原文：赵州无关，玄沙有岭

【遥】【植】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
遥植，来源于释德洪的《宋诗》《次韵渡江有作》，原文：弃舟植杖首重回，隔岸遥闻津鼓催

【袅】【袤】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袅，来源于刘唐卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：博山铜细袅香风，两行纱笼，烛影摇红

【致】【簌】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
致，来源于魏野的《宋诗》《上致仕赵中令》，原文：王业致艰难，功成退自安

【予】【萝】

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
予萝，来源于严羽的《宋诗》《望西山》，原文：予亦将高卧，藤萝挂葛巾

【汉】【滇】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：放下尘劳，相共游银汉

【瑱】【曦】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

【彦】【策】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彦策，来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》，原文：试征张彦作将军，几个将军愿策勋

【袁】【蕋】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
袁，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

【尉】【壹】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尉壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：路人能说尉，壹似建溪清

【勉】【其】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勉其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：父不可弃，名不可废，尔其勉之，相从为愈

【甯】【昼】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
甯昼，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

【飖】【彻】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
飖彻，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

【莞】【晨】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：邻翁亦喜事，为我一笑莞

【备】【逵】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼乐明备，天地官矣

【襄】【旎】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
襄旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

【逸】【原】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逸原，来源于黄公度的《宋诗》《早发延福道间偶作录呈》，原文：秋光随杖屦，逸兴满郊原

【桑】【绎】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桑绎，来源于徐集孙的《宋诗》《促刺词》，原文：小妇跣雨采桑归，大姑煮雪抽丝绎

【尔】【桑】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尔桑，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其七》，原文：政是耕桑好时节，尔曹何苦自捐生

【琛】【艾】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

【崎】【郅】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
崎，来源于徐照的《宋诗》《白下》，原文：白下严州近，崎岖昔未经

【愿】【藻】

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
愿藻，来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》，原文：前贤如及已，海藻愿题评

【怀】【桓】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
怀桓，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：将士咸怀敌忾心，桓桓孰可当貔虎

【珧】【粹】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

【朝】【茜】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朝茜，来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》，原文：茜花空染朝歌血，荒草犹祠羑里城

【寓】【漪】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寓漪，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

【遥】【宣】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遥宣，来源于朱庆余的《唐诗》《哭胡遇》，原文：每向宣阳里中过，遥闻哭临泪先垂

【蔚】【杉】

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔚杉，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其一》，原文：江湖堂北是吾庐，缭绕杉篁蔚有余

【婷】【文】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
婷文，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：水精帘卷桃花开，文锦娉婷众非一

【瑥】【渭】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于郑谷的《唐诗》《摇落》，原文：霜秦闻雁早，烟渭认帆迟

【坤】【韪】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其九》，原文：坤元德至，实与比隆

【映】【悦】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
映，来源于曾觌的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇南纪会府，山川交映

【圣】【淖】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：圣武惟扬，鹰师虎旅

【泊】【烊】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泊，来源于薛季宣的《宋诗》《白菊》，原文：端宜装淡泊，自是香蓬馞

【沉】【律】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沉律，来源于韩淲的《宋诗》《五日》，原文：老因唐律为沉吟，山隠轻雷催晚雨

【葭】【珞】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葭，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：萧萧蓬鬓风，瑟瑟葭丛霰

【宁】【凝】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
宁凝，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：坐忘宁有梦，迹灭示凝神

【雯】【沅】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【琲】【戈】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

【素】【硝】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
素，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：素丝染就已堪悲

【津】【逵】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
津逵，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：津阳门北临通逵，雪风猎猎飘酒旗

【僖】【裕】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

【澄】【滟】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澄滟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一九》，原文：秋天清而河气澄明，夜水白而月魂潋滟

【书】【洵】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

【莘】【谊】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

【昂】【娄】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：当为昂藏驹，勿自使枯槁

【晃】【川】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晃川，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：晃荡平川尽，坡陀翠麓横

【溯】【瑹】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
溯，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

【零】【术】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
零术，来源于吴可的《宋诗》《春雪后寄范长民》，原文：扶持衰病元无术，感叹飘零漫有诗

【纶】【浠】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纶，来源于刘得仁的《唐诗》《送雍陶侍御赴兖州裴尚书命》，原文：纶阁知孤直，翻论北巷贤

【婵】【珐】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
婵，来源于王沂孙的《宋词》《花犯》，原文：古婵娟，苍鬟素靥，盈盈瞰流水

【娇】【追】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娇追，来源于李壁的《宋词》《浣溪沙》，原文：上客长谣追楚些，娇娃短舞看胡旋

【珺】【彰】

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》，原文：云淡不彰节月影，烟轻那露引风枝

【爕】【渌】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

【芦】【里】

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芦里，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：苦竹黄芦，都是梦里游情

【瑭】【颐】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【苡】【砚】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

【栎】【润】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栎，来源于杜常的《宋诗》《夜雨晨霁》，原文：桕叶青青栎叶红，高低相倚弄秋风

【瑺】【笈】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【童】【涵】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

【匡】【珉】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
匡，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：云迅八景舆，风回匡縁軿

【烨】【诺】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烨，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：刀乎刀乎何烨烨，魑魅须藏怪须慑

【纭】【霁】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纭，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

【决】【漳】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
决，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・南吕/一枝花》，原文：神机决胜术

【琲】【韬】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

【禺】【彦】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【瑛】【绎】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

【佰】【壹】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【琢】【澜】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琢，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：朝廷昨日钟鼓县，呼工琢圭寘神筵

【珑】【箬】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珑，来源于沈括的《宋诗》《幽人篇 其二》，原文：起坐作琴舞闺倡，占珑水中月茫茫

【绡】【羡】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：易绡泉源近，拾翠沙溆明

【芊】【濡】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芊，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：蔓草生毁垣，逢时亦芊芊

【涔】【佐】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

【裕】【淇】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：云是裕老之宴居，高堂独榜俞俞额

【宣】【言】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宣言，来源于刘攽的《宋诗》《兖州古桧》，原文：游人相与疑汝年，桧不能言聊臆宣

【淙】【原】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

【绎】【淇】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

【子】【澧】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
子澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

【知】【素】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
知素，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：解知洁素风神远，始觉红鲜品格卑

【戍】【中】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
戍中，来源于郑刚中的《宋诗》《拟送杨帅》，原文：久戍思贤日，中兴入觐时

【新】【希】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
新希，来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》，原文：清新希庾信，巧律漫阴铿

【勤】【尧】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勤尧，来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》，原文：恭俭敦尧德，忧勤损舜年

【逸】【逻】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逸，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：二贤诚逸足，千里陪征驾

【黎】【椒】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
黎，来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》，原文：误忧黎元谩，烜赫惊户牖

【乘】【尔】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
乘尔，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》，原文：尔来乘桴翁，归路物色新

【淅】【君】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淅君，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：观君气如虹，接淅亦可美

【澧】【陇】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

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