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五行-小孩-取名

刘渌作者:刘渌2022-11-01 14:14:58

五行,

五行-小孩-取名

【蒲】【涵】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蒲涵,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其一》,原文:纸窻趁晓开黄卷,蒲叶涵春付白鸥

【乾】【棹】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:棹入孤村,落照正满寒汀

【柃】【谒】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于李峤的《唐诗》《山》,原文:已开封禅所,希谒圣明君

【炜】【槿】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

【伦】【滇】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伦,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:诣绝雅无伦,神变敏如幻

【旨】【覃】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旨,来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》,原文:为乏琼瑶报,聊称旨酒嘉

【君】【椎】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
君椎,来源于无名氏的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》,原文:张颠惊号智永泣,剥筋椎骨为君饱

【洛】【慈】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
洛慈,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:洛伽山,慈悲岸,无十万亿国之远

【蓁】【倾】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

【矜】【札】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
矜,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 五》,原文:市人矜巧智,于道若童蒙

【岱】【翌】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岱,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:秋横岱岳气象豪,仰瞻万仞青且高

【翀】【芮】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【专】【州】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
专州,来源于方回的《宋诗》《说诗》,原文:此声专老杜,犹俟到夔州

【清】【瑾】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
清瑾,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

【决】【畅】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
决畅,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:决政于堂,靡怀弗畅

【奕】【崔】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奕崔,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

【琮】【祺】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

【屹】【帧】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
屹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《禔安》。》,原文:严严四郊,屹屹紫坛

【晢】【睿】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【覃】【晢】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
覃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:47 流,覃也,覃,延也

【朦】【袤】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
朦,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

【珂】【梧】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珂,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

【艺】【泊】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
艺,来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》,原文:琼琼绝艺真无价

【征】【磊】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
征磊,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:胸中磊块浇未下,征旆匆匆又吴山

【梁】【文】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梁文,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:谁向梁园能授简,看君文格出天成

【晋】【纴】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、晋栾盈复入于晋,入于曲沃

【樗】【亭】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樗亭,来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》,原文:筑亭以樗名,平生无宦情

【绚】【嵇】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

【凌】【执】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凌执,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:待归来、依旧执金吾,凌烟阁

【媵】【夷】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

【婳】【情】

拼音五行释意
huà指静好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【诀】【萧】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诀萧,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其八》,原文:见说醉来烧隠诀,药炉萧瑟卧空山

【仲】【术】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仲术,来源于释道潜的《宋诗》《寄潘仲升秀才》,原文:是家贤伯仲,学术本邹鲁

【祺】【葆】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

【箪】【亦】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箪亦,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

【裴】【礴】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裴,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:但从今、记取楚楼风,裴台月

【鹤】【永】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹤永,来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》,原文:自媿重来千岁鹤,永怀静对五湖鸥

【篁】【慕】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
篁慕,来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:帝里词人多景慕,愿题诗句满修篁

【廷】【乾】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:朝廷功名次,晋国在第一

【诀】【丁】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
诀丁,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:园丁初未读,口诀自相传

【瑧】【魁】

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于袁毂的《宋诗》《句 其四》,原文:天钟秀气魁文陛,池涌仙源接武夷

【芃】【衡】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

【轶】【文】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轶文,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

【继】【栗】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
继,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:嘉庆始获申,恩华复相继

【岳】【迪】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岳,来源于齐己的《唐诗》《题真州精舍》,原文:石鼎秋涛静,禅回有岳茶

【崧】【旌】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崧旌,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:崧云无意招不来,旌旗日月随山入

【召】【月】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
召月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:秋,七月,天子使召伯来锡公命

【单】【原】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
单原,来源于贾至的《唐诗》《出塞曲》,原文:传道五原烽火急,单于昨夜寇新秦

【采】【易】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
采易,来源于韩淲的《宋诗》《谢人遗藷》,原文:夷以采薇清易足,屈于餐菊恨难平

【琰】【湘】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琰湘,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

【霏】【明】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
霏明,来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》,原文:霏霏香雾横,蔼蔼明辉扬

【奘】【君】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【闲】【淳】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
闲淳,来源于陆游的《宋诗》《绍兴中予初仕为宁德主簿与同官饮酒食蛎房甚乐后五十年有饷此味者感叹有赋酒海者大劝杯容一升当时所尚也》,原文:昔仕闽江日,民淳簿领闲

【幻】【珐】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
幻,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一五》,原文:槁形付尘幻,蜕骨冲飞翰

【葭】【蔻】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
葭,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:一蹊香草无蜂过,千里空葭有雁回

【庆】【缃】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
庆,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:饯者石与高,庆者徐与项

【染】【寒】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
染寒,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:一潭绀影浸秋寒,云染龙腥罥枝重

【堰】【志】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《下长安堰》,原文:堰夫惯见甘途污,轴胶缆断相号呼

【波】【恤】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
波,来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其一》,原文:风打波头波打船,并来枕底搅清眠

【暄】【怡】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《二月一日》,原文:纵著峭寒虽较冷,不禁暄日便争华

【崧】【茗】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崧,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:崧岭高横空,洛波清见底

【莲】【竹】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莲竹,来源于刘学箕的《宋词》《满江红》,原文:十顷碧莲潇洒国,万竿修竹清凉世

【彬】【洌】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彬,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:优为君子儒,彬彬见文质

【羿】【婵】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

【硝】【栗】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【蕖】【椎】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
蕖,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

【媵】【彦】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

【崧】【元】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崧元,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

【蕋】【青】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕋青,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

【缃】【治】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缃治,来源于宋庠的《宋诗》《初归咸宁宅坐北斋作二首 其二》,原文:宴坐聊为适性场,徧开尘箧治缣缃

【憧】【什】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
憧,来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》,原文:苎渎人家惯迎接,憧憧来往无停艘

【骓】【宁】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

【瑧】【暖】

拼音五行释意
zhēn玉名。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》,原文:草堂红蜡暖歌锺

【圭】【韦】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
圭韦,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》,原文:老来圭角尽,戒得是韦弦

【汝】【芷】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
汝,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:忘尔汝,任争席

【沧】【虔】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沧,来源于贾岛的《唐诗》《送蔡京》,原文:登封多泰岳,巡狩徧沧溟

【渝】【藻】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
渝,来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌》,原文:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

【淖】【皤】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

【珞】【柒】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

【飖】【灏】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飖,来源于宋庠的《宋诗》《都下灯夕》,原文:更筹且莫尽,彩月正飘飖

【柃】【町】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

【佶】【纴】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

【潮】【秉】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
潮,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其一》,原文:遥知倚栏啸,天阔暮潮平

【梁】【陇】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
梁陇,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》,原文:弥望三江梁下水,陇西德泽信无涯

【壬】【峤】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
壬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

【阔】【皙】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
阔,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》,原文:静见水天阔,闲知春日长

【晶】【琝】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《走笔谢吉守赵判院分饷三山生荔子》,原文:甘露落来鸡子大,晓风冻作水晶团

【郄】【桔】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

【栎】【泯】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

【淄】【薏】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

【绪】【傅】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绪,来源于张嵲的《宋诗》《初春》,原文:老年欢绪少,献岁物华新

【颉】【悦】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》,原文:罗浮不相下,颉颃巉荒天

【簌】【旒】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
簌,来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:一脚的陌门东,来到这干阁内,飞帘簌地

【芉】【斐】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【娄】【尔】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
娄尔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:野人歌之曰:「既定尔娄猪,盍归吾艾豭

【冬】【贤】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冬贤,来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》,原文:学优曼倩三冬足,才过荆州十部贤

【易】【誉】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
易誉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:工夫未易熟,毁誉何足论

【籍】【尉】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
籍尉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:铎遏寇为上军尉,籍偃为之司马,使训卒乘亲以听命

【箪】【枫】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箪,来源于何梦桂的《宋诗》《寄赠潘氏积善堂》,原文:布金地已成祇树,箪食人应遍翳桑

【纴】【烟】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

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