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高雅-男孩-起名

傅固峻作者:傅固峻2022-11-01 14:03:00

男孩,

高雅-男孩-起名

【麓】【仑】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
麓,来源于苏辙的《宋诗》《卢鸿草堂图》,原文:昔为太室游,卢巖在东麓

【骞】【郁】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骞,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:涧盘石迳长蛇转,山入秋空翠凤骞

【焱】【銮】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【晢】【秉】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【隆】【渤】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
隆,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:懿绩隆三岁,丰储备九年

【零】【理】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理,来源于陈藻的《宋诗》《夜行偶成》,原文:贫姑生理凋零尽,八十无儿住此门

【季】【斌】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
季,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:□□□储妙,空挹季长才

【绪】【曙】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绪,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:却须离绪生

【央】【翊】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
央,来源于华岳的《宋诗》《夜读离骚》,原文:楮衾封冷白凝霜,展转无眠夜未央

【治】【篌】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》,原文:巍巍二圣治,盛德古难齐

【栾】【崎】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栾,来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》,原文:棣华喜遂团栾乐,柳絮从教上下狂

【般】【沛】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
般沛,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:沛然施之事,迅若般之斤

【喻】【犹】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
喻犹,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋喻宣

【憬】【韦】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【仓】【佶】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仓,来源于吕本中的《宋诗》《孙首之短堂》,原文:严州一见鬓仓浪,赠我新诗如夜光

【浠】【初】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:仙山初指眼初明,倚棹因妨半日程

【冬】【辑】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、冬,城防

【诣】【鹤】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诣鹤,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

【楚】【尧】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楚尧,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:强贪楚灭悲倾辙,广洽尧询喜慕羶

【霆】【泓】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霆,来源于敖陶孙的《宋诗》《张连鲁仲本蜀人从其先宦岭表仅五六十年矣为言广州城内有桧奇古甚土人相传自唐末至今往时东坡先生道惠宿留此州尝供佛其下得甘露缀枝之异予征二事皆无所据而耆旧相传云尔要必有从来者张乞诗为赋长谣一篇》,原文:年深几惯雷霆争,夜定一从牛兕走

【益】【謇】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
益,来源于彭汝砺的《宋诗》《病题桐江》,原文:远乡滋味恶,空益梦魂劳

【泽】【玮】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:利泽在民,功在社稷

【久】【瑜】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
久瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

【遥】【瑜】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遥,来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》,原文:)莫道梦魂遥

【峻】【燮】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峻,来源于彭耜的《宋诗》《知州 其三》,原文:潇洒使君风度峻,神仙谪堕在人间

【久】【礼】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
久礼,来源于张舜民的《宋诗》《北湖集句》,原文:逐客久憔悴,世途多礼数

【偕】【岭】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
偕,来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》,原文:益州外南宫,将遣与计偕

【旒】【祯】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旒,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

【彰】【桦】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彰,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:焕乎圣文,彬彬日彰

【礴】【箴】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
礴,来源于蒋堂的《宋诗》《题山亭》,原文:顾我此来盘礴久,尘劳潇洒顿忘机

【仲】【椎】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:诸子仲子、戎子,戎子嬖

【翡】【涌】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翡,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:妙舞清歌最是他,翡翠坡前那人家,鳌山下

【帧】【韬】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【韧】【璩】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【樗】【贤】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樗贤,来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》,原文:使君身似社樗老,故里贤如乔木多

【柃】【志】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 梅花》,原文:褪白露微青,志已在金鼎

【壬】【樟】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》,原文:冬,十月壬午,齐人、郑人入郕

【飏】【笈】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

【芾】【恢】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芾,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:故家乔木百世阴,有此孙枝能蔽芾

【践】【乔】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
践,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:呼童尽剪拔,昔恐践踏伤

【季】【慷】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
季,来源于杜范的《宋诗》《挽周迪功二首 其二》,原文:忆昔痴儿幸,联君季氏姻

【暖】【昕】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
暖,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:楼上酒融歌暖

【勘】【孝】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勘,来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》,原文:我方蓑笠立钓矶,万事浮云都勘破

【阔】【才】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
阔才,来源于白居易的《唐诗》《重题小舫赠周从事兼戏微之》,原文:阔狭才容从事座,高低恰称使君身

【泉】【沛】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泉沛,来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》,原文:海滨斥卤润作咸,安得一泉独滂沛

【飖】【淄】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:濯枝霡霂榴花吐,吹渚飘飖暑气微

【杨】【之】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
杨之,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

【珐】【荑】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

【京】【泓】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
京,来源于吕本中的《宋诗》《术煎》,原文:京城旧交游,臡醢乱鼎俎

【涔】【彬】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》,原文:应嗟独上涔阳客,排比椒浆奠楚魂

【旨】【滦】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旨,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:非烟舒渥旨,爱日助皇情

【酝】【鹄】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:叹息风流今未泯,两川名酝避鹅黄

【晣】【昭】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晣昭,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【竣】【储】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

【萱】【钊】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

【仑】【固】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:惜哉瑶池饮,日宴昆仑丘

【情】【漪】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
情漪,来源于石延年的《宋诗》《莲花》,原文:含情默默向层漪,语语幽怀定未知

【隽】【葭】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
隽,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:二子文场初得隽,老夫茅屋亦增辉

【勖】【焘】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

【晷】【坤】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

【昭】【青】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昭青,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其一》,原文:昭代儒者尊,青云坦脩涂

【韫】【烯】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
韫,来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》,原文:知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉

【采】【皤】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
采,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:五采皆备成章,曰翬

【弘】【志】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
弘志,来源于詹初的《宋诗》《感叹》,原文:善无一得过恒有,力尽千般志尚弘

【元】【泷】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
元,来源于陈亮的《宋词》《南歌子》,原文:谁家三弄学元戎

【桦】【漳】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【奈】【孝】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奈孝,来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》,原文:孝先但欲眠,不奈弟子谑

【骓】【枫】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

【覃】【影】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
覃影,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

【殷】【柯】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
殷柯,来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:碎锦繁绣,更柔柯映碧,纤搊匀殷

【庆】【琥】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆海晏河清

【繁】【磊】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
繁磊,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:繁子何磊落,一一如缀旒

【品】【墨】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
品墨,来源于王炎的《宋诗》《题碧澜亭》,原文:自笑品题无翰墨,也知领略欠觥筹

【舟】【搦】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
舟,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:扁舟浩荡乘风去

【园】【韦】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
园韦,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:柳阴覆岸郑监水,李花压树韦公园

【彬】【绰】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:番禺文物于今盛,闽浙彬彬未足夸

【岳】【楹】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岳楹,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:海岳朝双阙,星辰集上楹

【颐】【与】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颐与,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》,原文:黄花无语秋将暮,莫惜玄谈与解颐

【临】【晷】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
临,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:临终但自亲行转

【沐】【铭】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沐,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣喜雨》,原文:炎埃今一洗,万井沐甘泽

【远】【孝】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
远孝,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:人心天理不相远,前贤孝行胡不遵

【庭】【奎】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
庭,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:喜椿庭

【启】【砺】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:帝启灵命,濬哲应期

【淙】【遒】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:台平旧基水发源,但闻淙淙下林峦

【挚】【鹄】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
挚,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

【烟】【识】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烟识,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其三》,原文:初迷烟雨来,稍识云气集

【境】【璋】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
境,来源于雍陶的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴六首 二》,原文:但觉鸟声异,不知人境同

【旌】【祈】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旌,来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其二》,原文:家居跬步隔,心念旌旗乱

【乔】【翩】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乔翩,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:更有迁乔意,翩翩出谷莺

【渤】【诏】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渤诏,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

【丁】【泯】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
丁泯,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:零丁晚观玄,泯灭旧习彖

【湛】【巍】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湛巍,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一》,原文:巍然山上澄湛下,忽尔云同霜月中

【竺】【壹】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
竺,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其五》,原文:天竺精庐晻霭中,篮舆初歇袖初通

【勖】【淙】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【檀】【琝】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
檀,来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其三》,原文:数亩檀栾古道边,亭亭气慨上参天

【裴】【彻】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
裴,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:裴度韬钤无失律,武侯节制是神兵

【滇】【季】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

【椰】【纮】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

【祯】【朗】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

【越】【谊】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
越谊,来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》,原文:邻谊可曾分楚越,诗盟那有远何阴

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