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吉利-男孩-起名

周素作者:周素2022-11-01 09:37:18

男孩,

吉利-男孩-起名

【袁】【采】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袁采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

【继】【虢】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
继,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:论诗暮继朝,吟思俱毣毣

【蕴】【捷】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
蕴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:姑使无蕴乎

【漪】【敖】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《马口》,原文:微漪湛不摇,一一县镜中

【觅】【岳】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
觅岳,来源于徐凝的《唐诗》《寄潘先生》,原文:世上仙方无觅处,欲来西岳事先生

【储】【泱】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
储,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:去日家无担石储,汝须勤苦事樵渔

【武】【益】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
武益,来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》,原文:今王益神武,览奏每叹惊

【沅】【品】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:台阁期平步,沅湘莫断魂

【勖】【绅】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

【熹】【伽】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

【律】【策】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
律策,来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》,原文:师旷应律调黄钟,王良运策调时龙

【淳】【时】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淳时,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》,原文:生际斯文极盛时,干淳诸老尽心知

【篁】【滨】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
篁滨,来源于钱起的《唐诗》《县中池竹言怀》,原文:自爱赏心处,丛篁流水滨

【椰】【绚】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

【专】【昀】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
专,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:非凡子,年才志学,勋业已精专

【槐】【茗】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槐茗,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》,原文:槐柳门前气成雾,清风茗碗只谈诗

【柏】【缔】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
柏,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白游桐柏宫》,原文:桐柏旧题句,方瀛新记文

【箴】【页】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箴,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:掺袪不可留,赠言效规箴

【憬】【钟】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
憬钟,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【由】【琬】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
由,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:礼义由贤者出

【袤】【绚】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

【皓】【洲】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皓洲,来源于刘的《宋词》《洞仙歌》,原文:别来丹枕梦,几过沧洲,皓月而今为谁满

【泯】【醇】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chún纯真朴实。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《牡丹和潘养大韵》,原文:还知姚魏辈何在,但有欧蔡名不泯

【页】【芾】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

【卫】【荏】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卫,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:有颂褒唐太,无诗刺卫宣

【锋】【炀】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
锋,来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》,原文:心镜万象生,文锋众人服

【郄】【尉】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郄尉,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

【固】【镌】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
固镌,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:蕉心难固待,楮叶谩劳镌

【澎】【菀】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

【耘】【慕】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
耘慕,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:平生希慕范莱芜,耻把耕耘一问奴

【晣】【笛】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【岐】【恒】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

【昂】【亚】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昂,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:或低或昂,小大莹洁

【惟】【献】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惟献,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:惟有泉傍饮,无人自献酬

【磐】【圣】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

【茯】【皎】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》,原文:松根茯苓味绝珍,甑中枸杞香动人

【熙】【澄】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
熙澄,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:覆露雍熙运,澄清敎化源

【闲】【炫】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闲,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:闲度日

【映】【颐】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
映,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:掩映绿云秋水

【缮】【枫】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

【榭】【胧】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
榭胧,来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》,原文:胧月黄昏亭榭

【贤】【远】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
贤远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:就贤体远,足以动众,未足以化民

【缎】【识】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【恣】【允】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恣,来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》,原文:风流访王谢,佳境恣洄沿

【憬】【央】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【骋】【沐】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骋,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:恐是风伯老儿凶,长涂未许骋羣龙

【弘】【芮】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
弘,来源于郭巖的《宋诗》《松径》,原文:弘景或可邀,高怀共披豁

【暄】【懿】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暄,来源于李羣玉的《唐诗》《自遣》,原文:一壶浊酒暄和景,谁会陶然失马翁

【岭】【晣】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《寄杨五桂州谭》,原文:五岭皆炎热,宜人独桂林

【颐】【慷】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:应俗循中道,颐生宝祕方

【懿】【舟】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
懿,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:如何古之人,懿德乃所怀

【笠】【洲】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笠洲,来源于俞可的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:洲连笠泽春游远,路入松陵夜钓稀

【骓】【炫】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

【椰】【缨】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

【羡】【知】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羡知,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:昧者鲜知此,荣禄生贪羡

【术】【琝】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
术,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:耻学飞腾术,慵参寂灭禅

【霄】【纲】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
霄,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:云霄才直上,时运快遭逢

【敦】【猷】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
敦,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都日大雪》,原文:君恩念勤远,敦遣礼无缺

【仲】【砚】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仲,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

【昊】【琝】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:晴昊插繁华,从今好颜色

【隅】【乾】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
隅,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》,原文:坐隅止鵩偶成赋,槃中食蟆时作诗

【淖】【晃】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淖,来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》,原文:脱屦去泥淖,停车观水械

【追】【朔】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
追朔,来源于张扩的《宋诗》《谢范信中钤辖惠笋炙》,原文:未忧饱死笑方朔,且要臞形追列仙

【璁】【凛】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

【晠】【樗】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:老樗飕飗洒寒雨,狐狸冷伴幽魂语

【皙】【茗】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

【庭】【翡】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庭翡,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:空庭游翡翠,穷巷倚桄榔

【嵊】【搦】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【裴】【典】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裴典,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:外家东眷裴,典学不观徼

【虔】【霆】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:洁粢丰盛,以享以虔

【峨】【炅】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峨,来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》,原文:轧轧微鸣晓,峨峨迥浸秋

【珞】【韧】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

【越】【颉】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《秋浦清溪雪夜对酒客有唱山鹧鸪者》,原文:清风动窗竹,越鸟起相呼

【岿】【缘】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岿,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:仙坛独岿然,藓蚀此山顶

【勉】【潜】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勉,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:耘业待岁晚,韩公尝勉旃

【裴】【慕】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
裴慕,来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》,原文:惆怅何伤已,裴回劳永慕

【赓】【亘】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
赓,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其一》,原文:滞留不见荣华事,空作赓诗第七人

【瑺】【濡】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【蘅】【渭】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:通波牣鳞介,疏畹富萧蘅

【誉】【棂】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
誉,来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其一》,原文:学问功深道得民,但曾补处誉俱新

【骏】【援】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骏,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其一》,原文:快骑骏马骤高楼,一尘不动须弥顶

【珧】【皓】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

【垣】【舟】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
垣舟,来源于陆游的《宋诗》《鲁墟》,原文:鲁墟无复坏垣存,偶榜舟来入乱云

【冕】【尚】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冕尚,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其三》,原文:尚纡轩冕心颜厚,但觉林泉兴味浓

【子】【瑱】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
子瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

【辰】【涔】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辰,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:飨荐黄道,芬流紫辰

【仓】【岱】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仓,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:古士说高广,中州扺仓稊

【瑧】【岱】

拼音五行释意
zhēn玉名。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于鲍溶的《唐诗》《寄宋申锡评事时从李少师移军回归》,原文:欲求岱岳燔柴礼,已锡鲁人缝掖衣

【憧】【玮】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

【卿】【琢】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:齐侯使敬仲为卿

【才】【渊】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
才渊,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一六》,原文:木秃风摧正为才,几将挤陷九渊来

【谒】【兴】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谒兴,来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》,原文:欲将兴废问洪钧,来谒孤坟独怆神

【晗】【权】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【常】【珹】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng玉名。
国学点评
常,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:况坎子、常交离午

【乔】【尚】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
乔尚,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:武夷有乔木,虬枝尚相樛

【堇】【銮】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

【桑】【珹】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng玉名。
国学点评
桑,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飚驭定来止,桑田行验不

【亚】【丁】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
亚,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:德踰栖棘美,公亚饮冰清

【晢】【天】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【榭】【罡】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
榭,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:万里烟堤,百花风榭,游女翩翩羽盖

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