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诗经-女宝宝-起名

何琛娄作者:何琛娄2022-11-01 01:58:29

女孩-诗经,

诗经-女宝宝-起名

【瑚】【壹】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》,原文:谦德知二,器实瑚琏

【鸢】【之】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸢之,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校苦寒》,原文:噫风鸣悲鸢鸣哀,雨霰枯木为之摧

【璆】【裳】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璆裳,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

【篁】【季】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
篁,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:独驾箳篁车,东南去如飞

【榭】【豫】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
榭,来源于胡宏的《宋诗》《披襟》,原文:小小池台亭榭,披襟风月清明

【闻】【郇】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》,原文:登歌祼献,肸蠁如闻

【靛】【季】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【沅】【媖】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
沅,来源于杨川的《宋诗》《武陵溪》,原文:石柜雄排沅水势,浮国高耸接云霄

【栎】【晣】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
栎,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:骅骝与座称仙吏,樗栎趋陪愧钝才

【晨】【旬】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晨旬,来源于苏颂的《宋诗》《早行新馆道中》,原文:经旬霜雪倦晨征,重到胡疆百感生

【文】【林】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
文林,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》,原文:珍重文夫子,山林日月长

【棠】【郅】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棠,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

【宛】【凡】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宛凡,来源于李彭的《宋诗》《夜坐食蛤蜊》,原文:如跨大宛儿,凡马羞骏驵

【识】【萌】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
识萌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:端知霁日浑无价,可信啼鸠识未萌

【芦】【韪】

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人槛竹》,原文:更种愁无地,应须剪碧芦

【静】【裳】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
静裳,来源于葛胜仲的《宋诗》《景山寺居大风步月》,原文:气寒秋尽衣裳薄,夜静山深殿阁高

【弈】【奂】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
弈,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》,原文:眉山非快手,弈胜亦欣然

【璋】【陇】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璋陇,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

【檬】【潮】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晶】【钰】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晶,来源于张半湖的《宋词》《满江红》,原文:向水晶宫里,坐消袢暑

【祺】【皖】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祺,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:至圣立教,子祺安雅

【辰】【灏】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其一》,原文:灵辰不留兮,斯人永归

【骓】【誉】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

【烯】【识】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于王质的《宋词》《一斛珠》,原文:疏疏全似新相识

【琼】【冬】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琼冬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适元日并示曹焕二首 其一》,原文:井底屠酥浸旧方,床头冬酿压琼浆

【零】【潜】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
零潜,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:白傅松犹在,陶潜菊未零

【樱】【舟】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
樱,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:采杨梅,摘卢橘,朱樱

【笈】【缃】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笈缃,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》,原文:至宝道旁世收拾,乃以齧残弃缃笈

【昭】【莹】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昭莹,来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》,原文:黼黻昭文理,冰霜莹典刑

【莹】【荔】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莹,来源于李之仪的《宋词》《水龙吟》,原文:凛清辉,但觉圆光照影,冰壶莹、真无价

【素】【旬】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
素旬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

【莆】【闻】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莆闻,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其一》,原文:闻说莆中方左钺,年登二十便长吟

【浅】【璩】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
浅,来源于张炎的《宋词》《庆清朝》,原文:浅草犹霜

【珉】【秸】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珉,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:翠珉垂世劝,宁复事雕章

【犹】【致】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
犹致,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》,原文:异类犹有恩,事君必致忠

【雅】【祺】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
雅祺,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:至圣立教,子祺安雅

【篁】【臻】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
篁臻,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

【迪】【昼】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:直臣久矣甚弃梗,公道不迪随荒榛

【沁】【沐】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沁,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

【傅】【耘】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
傅,来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》,原文:汗马无寸劳,太傅岂不尊

【茵】【钲】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茵,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:糟糠聊摄局,山水获联茵

【倩】【芦】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
倩,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:莫道两都迥出,倩多才、吟看谁好

【萃】【媵】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
萃,来源于李正民的《宋诗》《次韵王廷老》,原文:珥笔风谣萃此州,二年坐啸政非优

【珉】【磐】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珉,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

【鹄】【伽】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鹄伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:欲将此意向楞伽,但道鹄乌同一色

【典】【皖】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
典,来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》,原文:典刑惟二老,利禄等鸿毛

【桑】【荔】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桑荔,来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》,原文:色渍桑间椹,甘傅荔子浆

【盂】【淳】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
盂,来源于林同的《宋诗》《目连会》,原文:岁岁盂兰会,今犹说目连

【青】【苒】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
青苒,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

【恬】【佳】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
恬佳,来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》,原文:林间佳处真恬退,好向廉泉自濯缨

【舸】【钗】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》,原文:明珠百舸载芡实,火齐千担装杨梅

【团】【越】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
团越,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》,原文:吴歈越吟未终曲,江上团团帖寒玉

【典】【滇】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
典,来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》,原文:能赋自畴昔,骚人遗典刑

【藻】【宛】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
藻宛,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:宛然鱍鱍巢青藻,渔翁未钓先吹火

【优】【青】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
优青,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其二》,原文:圣主褒优鼎轴臣,金觞玉醴照青春

【峤】【奈】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峤奈,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:方壶海峤知何处,纵得飞腾奈老何

【芗】【津】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗津,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

【棹】【葵】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
棹,来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》,原文:短棹泊新城,江宽风易生

【颐】【潇】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
颐潇,来源于郑侠的《宋诗》《题颐轩》,原文:达人取次总佳宜,潇洒清轩聊自颐

【莘】【嵇】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莘,来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》,原文:波间来往愿莘其,林下归飞乐鸒斯

【宓】【朦】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宓,来源于卢纶的《唐诗》《送绛州郭参军》,原文:府趋随宓贱,野宴接王祥

【沐】【璋】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:凤池容出沐,蜗舍喜端居

【蒂】【浅】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蒂浅,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:葵花虽粲粲,蒂浅不胜簪

【飖】【谨】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
飖,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:万里飘飖空此身,十年征战老胡尘

【碧】【裳】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
碧裳,来源于韩淲的《宋诗》《放步》,原文:流黄朝绛节,空碧按霓裳

【淖】【沫】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淖沫,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

【惜】【晢】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
惜,来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其一一》,原文:文若命世人,惜哉忧人忧

【戈】【芾】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:从横负才畧,缓急任干戈

【菡】【笺】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菡,来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》,原文:华莲开菡萏,荆玉刻孱颜

【素】【酝】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
素酝,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

【炯】【睨】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:目光炯炯射车牛,何至随人作浪愁

【勤】【央】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勤央,来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》,原文:行行不待勤报政,会有诏书来未央

【郇】【涧】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

【逻】【淖】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逻,来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》,原文:寺童逻笋时敲竹,竹与水声相共幽

【闲】【兹】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闲兹,来源于仲并的《宋诗》《送郑公老少卿赴吉州三首 其三》,原文:及兹郡舍多闲日,早著山中未了书

【麟】【琼】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
麟琼,来源于郭祥正的《宋诗》《酬吴著作》,原文:旋呼琼液注玉斝,麟孙出拜能吟哦

【晰】【甯】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

【湫】【棂】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
湫,来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》,原文:龙湫中致祷,朝夕冀为霖

【浅】【沧】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
浅沧,来源于李端的《唐诗》《与道者别》,原文:闻说沧溟今已浅,何当白鹤更归来

【帧】【徵】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【娥】【傅】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娥傅,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:傅粉凝脂,疑是素娥妆饰

【缔】【泷】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

【殷】【芾】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
殷,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 六》,原文:贵人弃疵贱,下士尝殷忧

【晋】【绪】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公如晋

【箫】【玟】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
箫,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其二》,原文:张筵赏秋月,箫鼓沸公庭

【婧】【惜】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

【椒】【苒】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
椒,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:挹瓒椒桂馥,奏金巖壑空

【萄】【颖】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萄,来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀长句》,原文:骆驼红乳蒲萄酒,袒割一醉千百觞

【楣】【枝】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楣枝,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:楣间谁扁第一枝,雪里寒梅破孤寂

【硝】【季】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【韦】【什】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韦什,来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》,原文:不遇苏州韦应物,昼公篇什向谁夸

【皎】【里】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
皎里,来源于杨蟠的《宋诗》《长桥》,原文:皎皎冰壶里,天寒六月风

【芃】【澧】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

【娣】【维】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

【苏】【耘】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苏耘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》,原文:稍苏南亩耕耘力,甫逼东君造化心

【肖】【若】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
肖若,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:灵源若神涌,怪石肖天裂

【璆】【时】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璆,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

【臻】【棹】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:唯许隃糜岁贡臻,式彰文德化生民

【椒】【豫】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》,原文:欢传颂椒花,饯岁欲何出

【缘】【曼】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
缘曼,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:曼倩风流缘底事,当时

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