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缺水-宋词-小孩-姓名打分

陈琉未作者：陈琉未2022-11-01 01:44:34

缺水-姓名测试打分分析-宋词，

缺水-宋词-小孩-姓名打分

【浩】【岭】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
浩岭，来源于张栻的《宋诗》《题南台寺》，原文：回风时浩荡，高岭更崔嵬

【郄】【碧】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

【汀】【荑】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
汀，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

【戈】【品】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》，原文：平生万里心，执戈王前驱

【奎】【娆】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》，原文：只有奎章在，龙神暗护持

【忱】【谧】

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
忱，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：俭勤忠孝传家训，直谅忱恂获上知

【重】【郁】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
重郁，来源于祖咏的《唐诗》《渡淮河寄平一》，原文：云树森已重，时明郁相拒

【玫】【媪】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

【沦】【初】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沦初，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：五精初献术，千户竞沦都

【旖】【澎】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

【潆】【运】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

【霜】【覃】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霜，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

【娴】【涧】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

【豫】【含】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
豫含，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：朔方须筑郡，燕谷豫含春

【允】【泊】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》，原文：适符修贡，封峦允臧

【云】【桠】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
云桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

【经】【望】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
经望，来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：胜游经小苑，闲望上春城

【望】【盈】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
望盈，来源于释绍嵩的《宋诗》《寄元藏主》，原文：乡思盈愁望，形衰恨道贫

【缈】【尤】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈，来源于何象的《唐诗》《赋得御制句朔野阵云飞》，原文：缥缈浮黄屋，阴沈护御衣

【页】【涧】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

【颜】【漫】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
颜漫，来源于杜甫的《唐诗》《丽春》，原文：少须好颜色，多漫枝条賸

【寅】【湫】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》，原文：寅威宝命，明祀惟虔

【洵】【瑭】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

【栖】【濡】

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栖，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉赴桂初宿会江驿用徐意一韵》，原文：江海三吴会，萍途一昔栖

【秸】【漪】

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

【函】【缘】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
函缘，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》，原文：问道满函丈，孰云无世缘

【虢】【遥】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公为王宫于玤，王与之酒泉

【繁】【佰】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
繁，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：贪程归路远，折政讼庭繁

【汶】【黎】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

【藻】【婳】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婳huà木指静好。
国学点评
藻，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：藻思贞百度，著明并三辰

【笠】【普】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

【同】【熙】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
同熙，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其三》，原文：九阳同化洽，万汇得春熙

【淅】【缮】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淅，来源于姚合的《唐诗》《和膳部李郎中秋夕》，原文：淅淅复修修，凉风似水流

【翡】【苏】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翡苏，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：汉代金吾千骑来，翡翠屠苏鹦鹉杯

【仞】【壬】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕起秀亭》，原文：梦蹑常山万仞巅，宝符千载尚依然

【昉】【淙】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

【情】【忻】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
情忻，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：苍旻茫茫不可问，人情忻戚天笑颦

【谧】【夷】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谧夷，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

【纮】【渭】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纮，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

【琥】【淮】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

【狄】【墨】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄灭温，温子奔卫

【和】【泉】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
和泉，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：柳色翠迷山色，泉声清和蝉声

【缮】【旆】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

【涔】【旬】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涔旬，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：涔涔将经旬，昏昏空迷天

【郇】【蒂】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

【潞】【筠】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潞筠，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

【啸】【耘】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
啸耘，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

【锐】【武】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
锐武，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》，原文：蓄锐乘机先自治，莫令武库五兵销

【真】【霖】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
真霖，来源于王柏的《宋诗》《和易巖喜雨韵 其二》，原文：平时真见天人密，顺处不疑霖雨悭

【盈】【杨】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盈杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月，晋杀祁盈及杨食我

【茯】【濡】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

【搦】【慕】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

【戈】【涛】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戈涛，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：戈鋋耀崖谷，声气如风涛

【鸿】【固】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸿固，来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其一》，原文：遗烈传千世，鸿基固祖宗

【睿】【滦】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
睿，来源于崔湜的《唐诗》《慈恩寺九日应制》，原文：睿词悬日月，长得仰昭回

【徵】【博】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：寻源博望侯，结客远相求

【濡】【颉】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：既推道南宅，以湿谩相濡

【冽】【璞】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：扬泉漱寒冽，激齿冰雪绕

【博】【楠】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：坤元博厚，对越天明

【莜】【缈】

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【莆】【斐】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》，原文：走遍莆阳随处有，游观天下见人论

【淮】【虢】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淮虢，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》，原文：兽奔骇类淮淝口，狐媚讙摧虢国眉

【缈】【轩】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缈轩，来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》，原文：缥缈层轩外，萦纡一径幽

【桢】【清】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

【子】【泯】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
子泯，来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》，原文：道子画图形未泯，庐君山水眼初明

【瑄】【怀】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

【兴】【恢】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兴恢，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：何须问，是兴宗必矣，业广基恢

【芷】【子】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芷子，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》，原文：子其隠乎，吾与子兮采芷

【轼】【泉】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
轼泉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

【蕴】【欢】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕴，来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》，原文：庐陵太守蕴仙风，健骨清姿欲飞举

【明】【阜】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
明阜，来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》，原文：明霜义分成虚话，阜俗文章惜暗投

【笙】【琥】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笙琥，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

【凡】【翎】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其三》，原文：尘凡不可料，亦复居其间

【川】【霆】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
川霆，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：约束风雨驱雷霆，长鲸夜吸川为倾

【潞】【尹】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潞尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

【纲】【津】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纲津，来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》，原文：疲赢未复空忘味，纲绪难条欲问津

【沅】【珺】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
沅，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：恐有遗书藏坏壁，岂无哀赋吊沅湘

【淙】【泯】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于艾性夫的《宋诗》《涤砚》，原文：淙淙瀑布泉，濯濯刷丝石

【缨】【翡】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：缨绂载辞，皇灵具举

【懿】【霜】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
懿霜，来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》，原文：霜洁兰薰全懿美，史官秉笔正訚訚

【合】【昭】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
合昭，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

【意】【墨】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
意墨，来源于邓肃的《宋诗》《邂逅宇文》，原文：抠衣浩歌起相从，雨意那忧泼墨浓

【书】【觅】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
书觅，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一一》，原文：欲倩雕弧落新雁，足间寻觅子卿书

【觅】【荑】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觅，来源于陈东甫的《宋词》《长相思》，原文：度柳穿花觅信音

【鹤】【僖】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：更羽鹤来仪凤凰

【望】【溯】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
望溯，来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》，原文：予尝溯平原之津，望二典之楼

【幻】【峪】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幻，来源于释遵式的《宋诗》《放生慈济法门》，原文：妄想如幻焰，亦若空中花

【胥】【渌】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胥，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：子胥奔走吴国里，借兵马投入楚地

【缔】【洛】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》，原文：祖宗缔创深，施泽等高厚

【漪】【榭】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
漪榭，来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》，原文：今朝携手处，高榭俯风漪

【霏】【秸】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《四月晦日小雨》，原文：霏霏乱点暗朝光，蓛蓛奇声度野塘

【青】【妤】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
青妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

【鸠】【芹】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《章坞庵》，原文：林鸠方唤雨，归路恐相妨

【骅】【识】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骅识，来源于耿湋的《唐诗》《上将行》，原文：枥上骅骝嘶鼓角，门前老将识风云

【淮】【钧】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
淮钧，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其二》，原文：两淮平僣乱，二纪并洪钧

【恺】【沉】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

【凝】【韵】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凝韵，来源于柳宗元的《唐诗》《界围巖水帘》，原文：韵磬叩凝碧，锵锵彻巖幽

【子】【戎】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
子戎，来源于项安世的《宋诗》《再用丝字韵谢张留守垂访新居》，原文：画出城都客子诗，元戎真赴野人期

【朦】【黎】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朦，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》，原文：朦胧波上瑟，清夜降北渚

【辰】【畚】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
辰，来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》，原文：俯视云烟飞，冠盖摩星辰

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