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缺水-吉利-男宝宝-取名

林皤徵作者：林皤徵2022-10-31 22:09:10

缺水-男孩，

缺水-吉利-男宝宝-取名

【沐】【酝】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：秀色娟娟，最宜雨沐风梳际

【乾】【淬】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

【汶】【启】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
汶，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：爵禄不可辞，高举已在汶

【泉】【乔】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泉乔，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 陶公醉石归去来馆》，原文：仰看乔木阴，俯听横飞泉

【瑜】【潜】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

【泊】【尧】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泊尧，来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》，原文：尧年尚恬泊，邻里成太古

【兴】【彦】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兴彦，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：西汉无双彦，中兴第一流

【墨】【鹄】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
墨鹄，来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》，原文：门外缊袍人立鹄，榜间淡墨笔如神

【真】【溯】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
真溯，来源于王安石的《宋诗》《扬子二首 其二》，原文：道真沉溺九流浑，独溯颓波讨得源

【渊】【华】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渊华，来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》，原文：谱系玉为牒，辉华珠在渊

【严】【汉】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
严汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答史应之三首 其三》，原文：甑有轻尘釜有鱼，汉庭日日召严徐

【筝】【骅】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
筝，来源于王之道的《宋诗》《夜听刘昭远弹琴》，原文：欲洗世间筝笛耳，为言干斛不须求

【卫】【珉】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其不言卫之迁焉何也

【淅】【翩】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淅翩，来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》，原文：晚风淅沥响，暮势联翩作

【才】【文】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
才文，来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》，原文：萧郎负此文武之全才，当卧元龙楼百尺

【纲】【品】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纲品，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》，原文：不预头纲评四品，恍惊流落滞天涯

【普】【鑫】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：文殊为体，妙用普贤

【缨】【秉】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缨，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

【仞】【淬】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仞，来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐郡斋书事》，原文：数仞堂高谁富贵，一枝巢隐自逍遥

【夷】【航】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
夷航，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：鸱夷已去乘海航，季鹰抚事惊秋霜

【严】【勰】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
严，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：巍巍堂堂，弗严而整

【淙】【昉】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淙，来源于陈舜俞的《宋诗》《三峡桥》，原文：行车走马安如山，下视龙门任淙激

【欢】【畚】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
欢，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：剩拼连夜欢游

【傅】【阑】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅，来源于唐彦谦的《唐诗》《寄台省知己》，原文：才名贾太傅，文学马相如

【休】【棂】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
休，来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其二》，原文：莫嗟中落落，须感上休休

【储】【滔】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
储，来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》，原文：叶君得此不足惜，君自川岳储英灵

【肖】【洵】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

【博】【峰】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
博峰，来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》，原文：宫亭只说香炉峰，此地今见博山台

【晷】【淼】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晷，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

【崇】【琥】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崇，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：有人仰崇高，坐厌拘名迹

【泱】【谐】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

【沥】【昱】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沥，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：淅沥穿林翻败叶

【志】【晖】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
志晖，来源于黄裳的《宋诗》《陈达野母氏恭人挽辞 其一》，原文：锦衣养志归来早，报了春晖已独贤

【文】【恣】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
文恣，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：盱衡恣文辩，落笔妙言语

【娄】【慕】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
娄慕，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

【南】【沉】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
南沉，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：又闻渡泸不在泸南在沉黎，卭崃九折是君家世尤当知

【曦】【鹤】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
曦鹤，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：高冈凤合朝阳曦，猿鹤知主无催归

【瀚】【覃】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瀚，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：轻赍绝瀚海，间道袭昆邪

【备】【伦】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
备伦，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：照照训典立，亹亹伦纪备

【钧】【泷】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钧，来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》，原文：大钧播物信容易，父老相传谩惊骇

【淖】【洵】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

【缘】【品】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缘品，来源于杨万里的《宋诗》《木犀落尽有感二首 其二》，原文：花品已高香更绝，却缘韵胜得清愁

【恒】【序】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：生人有恒道，衣食固其须

【渊】【华】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渊华，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：渊默战纷华，清吟日又斜

【梧】【明】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
梧明，来源于钱镠的《唐诗》《罗汉寺偶题》，原文：高梧上明月，深巷捣寒砧

【玺】【禧】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》，原文：燕国归符玺，将军有谤书

【翰】【燏】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
翰，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》，原文：壮图藏翰墨，高行落渔樵

【觅】【渤】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
觅渤，来源于梁锽的《唐诗》《观王美人海图障子》，原文：自从图渤海，谁为觅湘娥

【涔】【霁】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

【涛】【萧】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
涛萧，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其三》，原文：涛江灔灔三家渡，风树萧萧万鬼邻

【滨】【璋】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滨，来源于王十朋的《宋诗》《黄州》，原文：弭棹大江滨，江山入眼新

【挚】【渲】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

【矜】【缈】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：可怜彩翠矜毛羽，顾影无言只自惊

【慕】【涌】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
慕涌，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：亦常慕坡翁，汗漫如涌泉

【浦】【书】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浦书，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：几回欲寄别后书，雁飞不过衡阳浦

【孜】【华】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孜华，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

【谧】【罡】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

【汉】【旬】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汉旬，来源于吕陶的《宋诗》《河津女》，原文：旬月取汉相，安怪田千秋

【泉】【洲】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泉洲，来源于赵鼎的《宋诗》《听琴次退翁韵》，原文：梦寻仙子访瀛洲，怨入春泉遶指流

【奕】【凛】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奕凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

【缥】【繁】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缥繁，来源于汪元量的《宋诗》《昝相公席上》，原文：神仙缥缈艳金屋，城郭繁华号锦官

【子】【殷】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
子殷，来源于章甫的《宋诗》《西湖游上人相访于白沙翌日如金山求诗 其三》，原文：殷勤东去水，送子过金山

【淮】【苏】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淮苏，来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》，原文：一朝兴师兮三战得志，姑苏既墟兮横行淮泗

【航】【桠】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
航，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：价重连城璧，功高治水航

【淖】【绎】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

【爀】【鹤】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【润】【霄】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
润霄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》，原文：笼禽岂是摩霄翼，润木元非涧下材

【沐】【罡】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》，原文：马肝紫润尤宜沐，鹆眼青圆宛似生

【幻】【川】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
幻川，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：山川如幻阁长秋，一岛飞来伴九洲

【钧】【鹤】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钧鹤，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

【昀】【合】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：我才合掌，汝便和南

【衍】【灿】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
衍，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：少年轻裘舌秦衍，睥睨六印京尘缁

【沛】【漳】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：飞同鹢过宋，悲异见歌沛

【壬】【缨】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
壬，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北方壬癸，水生于坎产元精

【玢】【湲】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【栾】【滨】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
栾，来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》，原文：开轩得幽致，槛外筑檀栾

【漪】【朝】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
漪朝，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 菡萏轩》，原文：朝阳媚秋漪，菡萏隔深竹

【萧】【谧】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萧，来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》，原文：石城秋月满，烟水冷萧萧

【徵】【沅】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》，原文：好往沅湘探奇绝，远看衡岳正峥嵘

【炜】【勃】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

【鸿】【斯】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸿斯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：薰絃濬发斯干咏，丕显鸿猷洽治平

【缈】【烁】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缈，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 绛霄楼》，原文：佳时自有羣仙到，笑语云霞缥缈中

【淄】【固】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

【楹】【明】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楹明，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：厥明，司宫尊于东楹之西，两方壶，膳尊两甒在南

【墨】【序】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
墨序，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：雁塔墨痕鸰继序，桂林春色棣交花

【烊】【潮】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【悟】【源】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
悟源，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二六》，原文：若知异水同源，饮者不妨疑悟

【磊】【袤】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥仆嫌其地湫隘移书使迁之文登因古庙而新之杨竟不从不知定国何从见此书作诗称道不已仆不能记其云何也次韵答之》，原文：移书竟不从，信非磊落人

【渊】【荑】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渊，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：渊源祛滞吝，德义开胸襟

【缎】【淼】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【堇】【淳】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

【淄】【恺】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

【栎】【涌】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
栎，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》，原文：不才同社栎，一饱愧身谋

【晗】【鸿】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【炳】【合】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炳合，来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》，原文：需宿需宿，炳烂光合

【觅】【钧】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
觅钧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：鸿钧觅运扫辙踪，万物终然归鼓舞

【凌】【袤】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凌，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：渺然凌万顷，如听风雨

【嵇】【航】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《秋日射堂寓目呈应之》，原文：谢枕吟魂迷带草，嵇襟真虑属堂萱

【槿】【华】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
槿华，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》，原文：烂熳苍苔心事晚，婆娑红槿鬓华秋

【睨】【潭】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
睨潭，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：下阚澄潭迥无际，旁睨比屋几可封

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