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缺火-带莜字-大师-男孩-起名

郑朔品作者:郑朔品2022-10-31 15:51:30

缺火-男孩,

缺火-带莜字-大师-男孩-起名

【诀】【禄】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
诀禄,来源于郑霖的《宋诗》《集仙纳凉》,原文:学仙师有诀,恋禄我怀羞

【唯】【璋】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《四月二十五日智俱侍者生日戏作此授之》,原文:参禅唯自肯,求法转相辽

【绍】【骓】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绍,来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》,原文:法鼓震虚空,灵巖绍祖风

【临】【溯】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
临溯,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

【庆】【隆】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
庆隆,来源于葛立方的《宋诗》《喜子邲登第》,原文:庆历贤科开后裔,隆兴儒业继前尘

【青】【良】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
青良,来源于陆游的《宋诗》《次韵和杨伯子主簿见赠》,原文:终年无人问良苦,眼望青天惟自许

【润】【鸯】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
润,来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》,原文:旌棨岚光润,罇罍野气侵

【昱】【昉】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

【冽】【纶】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

【匠】【勉】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
匠勉,来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》,原文:昔蒙大雅匠,勉我工五言

【覃】【里】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
覃里,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》,原文:里校覃福,胄筵承祐

【诺】【禄】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
诺禄,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:功名更唯诺,爵禄相馈遗

【涧】【绎】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涧绎,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

【重】【翰】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
重翰,来源于丁棱的《唐诗》《和主司王起》,原文:同升翰苑时名重,遍历朝端主意深

【闳】【卓】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

【滔】【烟】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滔烟,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七八》,原文:诗中有禅,东湖湖上浪滔天,一叶扁舟破晓烟

【熠】【炔】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
熠,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:堪法则,有迟速,相钩相连光熠目

【绅】【隆】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绅隆,来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》,原文:先皇隆教育,师席重朝绅

【征】【裴】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
征裴,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:裴相昔守淮,董师征洄郾

【佐】【狄】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
佐狄,来源于苏籀的《宋诗》《读范龙阁五丈奏议三绝 其三》,原文:佐佑艰难揣夷狄,似兹举措好为霖

【磊】【暖】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
磊,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:磊落载五车,望海无津涯

【践】【纮】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
践,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:毋嗟邑令尚沉滞,昔贤为吏多践扬

【追】【绚】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
追绚,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

【典】【朴】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
典朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:本朝开典礼,棫朴作株桩

【苓】【烽】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苓,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

【町】【泷】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:吾家北窗下,旷土勿畦町

【醇】【哲】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
醇哲,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:学业醇儒富,辞华哲匠能

【璐】【渌】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

【缔】【爀】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

【礼】【隋】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
礼隋,来源于徐夤的《唐诗》《陈》,原文:书中不礼隋文帝,井底常携张贵嫔

【皖】【迪】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

【栗】【种】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
栗种,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》,原文:下隰种秔稌,东原莳枣栗

【烽】【志】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烽志,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:月落笳鸣沙碛,烽静人耕榆塞,此志恐悠悠

【毓】【淖】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
毓,来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》,原文:锺奇毓秀,应是积善庆之馀

【慷】【遥】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
慷遥,来源于张嵲的《宋诗》《题石井》,原文:超遥轻前游,慷慨谢双足

【晃】【笠】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:崎岖每生胝,眩晃屡回顾

【兆】【术】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
兆术,来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》,原文:政术遥传京兆张,笑谈为治定循良

【决】【识】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
决识,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》,原文:看不的乔所为,歹见识,刁天决地,早叹道气昂昂后生叮畏

【决】【崇】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chóng高明宏大。
国学点评
决崇,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五八》,原文:以此显追崇,决定当超越

【瞳】【黎】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瞳,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:午桥他日倘重陪,庶见方瞳并绿发

【熹】【榆】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

【择】【勰】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
择,来源于张景端的《宋诗》《题梅山》,原文:择地开仙馆,看云翦寿巾

【理】【冉】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
理冉,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:微风徐来,掩冉相缪,乱而复理

【烁】【阜】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烁,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:流金烁石火燎燔,何地泄此畏暑袢

【追】【彻】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
追彻,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其一》,原文:端似唐人会合年,句追籍彻孟韩联

【宏】【煊】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宏,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:宗学宏开崇教养,已多歆向出深宫

【暖】【启】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暖启,来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》,原文:迟迟暖日离筵启,渺渺澄江画航归

【鼎】【史】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鼎史,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(府尹云)萧令史,张鼎说这文案不中使

【茗】【臻】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茗,来源于方干的《唐诗》《题悬溜巖隐者居》,原文:惯缘崄峭收松粉,常趂芳鲜掇茗芽

【箬】【伦】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

【融】【执】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
融执,来源于邹浩的《宋诗》《李元礼墓》,原文:求通谩负孔融志,执御难追荀爽踪

【町】【芮】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

【炘】【仲】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:春仲令初吉,欢娱乐大中

【瑭】【銮】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【暌】【重】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
暌重,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

【岱】【武】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岱,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》,原文:顾我蓬蒿贱,逢君海岱珍

【律】【追】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
律追,来源于张嵲的《宋诗》《登胥山赠长老净昙二首 其二》,原文:诗律遥追璨可流,安禅总不碍闻修

【瞻】【岱】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瞻岱,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:山瞻泰岱巖巖耸,河出昆仑混混流

【盛】【昭】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盛昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其二》,原文:克相盛礼,光昭玉牒

【政】【沧】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
政沧,来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》,原文:政成载月归来后,须到沧洲访白头

【临】【恣】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
临恣,来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》,原文:临济正宗,恣意破碎

【桢】【煊】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

【隽】【迪】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:挟隽控寒飚,搜光蹑晨霞

【爀】【晃】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【映】【玄】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
映玄,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:清台映罗叶,玄沚控瑶池

【袁】【晃】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
袁,来源于周文璞的《宋诗》《赠隠者》,原文:袁三柳大刘廿八,长到先生卜肆边

【纶】【由】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纶由,来源于黄裳的《宋诗》《友人垂钓》,原文:自由池上垂纶客,应是回头笑我忙

【璐】【陟】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

【皖】【昉】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

【骋】【博】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
骋博,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:研文较幽玄,呼博骋雄快

【淼】【轶】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

【焱】【烨】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

【中】【致】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
中致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:宾入中庭,北面致命

【旆】【焱】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旆,来源于郑刚中的《宋诗》《简孙立之》,原文:仙翁若苦催归旆,不比山斋酒困人

【旌】【恺】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:旌节早来朝,笑谈折遐冲

【凝】【佰】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
凝,来源于贺铸的《宋词》《下水船》,原文:漫凝伫

【阔】【骋】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《断云》,原文:断云秋望阔,山霭夕成霞

【莘】【临】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莘临,来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》,原文:德并涂莘敏,功临马邓优

【珞】【昙】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

【追】【经】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
追经,来源于刘一止的《宋诗》《梅子渐朝议挽诗一首》,原文:吁嗟四十年前梦,追怆经行泪莫收

【曦】【淙】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

【虢】【瞻】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虢,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其四》,原文:夫君仕虢州,不幸早岁折

【昊】【璁】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昊,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

【潮】【詹】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潮,来源于葛天民的《宋诗》《访端叔提干》,原文:月趁潮头上,山随柁尾行

【同】【笛】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
同笛,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》,原文:风台月观悄无言,玉笛冰滩索同赋

【炫】【鉴】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其二》,原文:随处喧铜马,何人炫木牛

【潮】【炫】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潮,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:吹潮成雪色,入竹已秋声

【蔳】【陵】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其三》,原文:斯须衔烛转,汗渍羽陵书

【熠】【澎】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:湿萤飞不起,熠熠依衰草

【觅】【缎】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《独步寺前待斯远不至》,原文:咫尺频相觅,追随定几晨

【旒】【乔】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旒乔,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

【芮】【觉】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

【慷】【征】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
慷征,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》,原文:往者秦蜀间,慷慨事征戍

【零】【渤】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
零渤,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:龚遂理渤海,营平破先零

【德】【鸠】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
德鸠,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》,原文:鸤鸠一德本来均,七子劬劳咏棘薪

【恣】【晰】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恣,来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

【追】【醇】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chún纯真朴实。
国学点评
追醇,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》,原文:天遣驽骀追骥騄,无如才德异疵醇

【燿】【志】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

【堇】【狄】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

【棹】【炽】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
棹,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:与君回棹碧云浓

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