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缺水-满分名字-新生儿-起名

周翩棕作者:周翩棕2022-10-31 08:29:29

缺水,

缺水-满分名字-新生儿-起名

【朔】【津】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朔津,来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》,原文:河朔谁觞友,沂津昔咏儒

【濡】【辕】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
濡,来源于袁说友的《宋诗》《谢吴斗南教授惠贡茶》,原文:滴雪浮瓯浅,濡香过齿浓

【繁】【芗】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
繁,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:成都信繁会,此水工媚妩

【幻】【湛】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
幻湛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四一》,原文:照彻灵源湛不浑,方知幻泡同无碍

【皋】【泉】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皋泉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 夏,扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师,入王城,焚东门,王子带召之也

【涌】【瞻】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涌瞻,来源于洪刍的《宋诗》《归自西山至黄栀港口》,原文:七层涌塔瞻天际,三径吾庐在眼中

【品】【诀】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
品,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》,原文:品题资确论,毫发无蔽蒙

【华】【炀】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
华炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

【洌】【祯】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

【缤】【筠】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

【琛】【汝】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琛汝,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

【羡】【峰】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡峰,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:寿挹南峰,福迎庐水,未羡还丹九转砂

【荣】【源】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荣源,来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》,原文:辱斯荣斯仁不仁,桃源鹿门商山人

【琰】【缈】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:翠琰壁奇刻,丹涂架穹椽

【珉】【柒】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
珉,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:野渡舟沈堆鹭羽,豪家堂下散瑶珉

【合】【隽】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
合隽,来源于项安世的《宋诗》《送周伯寿赴省二首 其一》,原文:子合居官久,今方得隽迟

【郇】【园】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

【霁】【陟】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霁陟,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

【慕】【严】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
慕严,来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》,原文:纷华屏外慕,冲澹严中扃

【漪】【昶】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《瞰碧雨后即事》,原文:清漪闲照影,凉意满阑干

【滇】【燿】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

【含】【汐】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
含,来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》,原文:天然不比花含粉

【雯】【忆】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【潆】【媵】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

【珩】【芸】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珩,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:珩珮竞照耀,绅组旧参差

【箫】【漳】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫漳,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:箫铙震淦口,绋翣隘漳滨

【茵】【泷】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》,原文:晴茵铺碧草,风弹落黄梅

【觅】【泊】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
觅泊,来源于白居易的《唐诗》《访皇甫七》,原文:更无停泊处,还是觅君来

【媵】【灏】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、晋人来媵

【淑】【炫】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淑,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:由来昭武胜天台,淑气俄钟命世材

【滇】【简】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【澧】【支】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

【傅】【涵】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
傅,来源于刘奉世的《宋诗》《郴州》,原文:当年贾傅去长沙,吊屈无灵赋楚些

【霄】【采】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄采,来源于沈麟的《唐诗》《送道士曾昭莹》,原文:丹霄人有约,去采石菖蒲

【翰】【润】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翰润,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:陶泓有润泽,毛颖称词翰

【振】【阔】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
振阔,来源于黄裳的《宋诗》《侍宴池上》,原文:振鹭朋从灵沼阔,游鳞音耗彩丝斜

【种】【含】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
种含,来源于杜衍的《宋诗》《莲》,原文:谁种幽花傍浅清,含红怨绿影亭亭

【彰】【冕】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
彰,来源于成钦亮的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:吴门盛事彰施了,两两台星挟诏飞

【珞】【漪】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

【尚】【合】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
尚合,来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》,原文:如公端合穆王度,不靳尚作归田语

【榭】【泷】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榭,来源于史尧弼的《宋诗》《重题湖上》,原文:水榭芝兰室,仙舟鱼鸟情

【樗】【淖】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
樗,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

【津】【朗】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
津,来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》,原文:灰貌凝清古,霜津溢澹甜

【恤】【旬】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恤旬,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

【浦】【廷】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浦,来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》,原文:扁舟次淮浦,利涉得春风

【君】【渤】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
君渤,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:帝将安渤海,君肯薄淮阳

【浠】【凰】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于文天祥的《宋诗》《建康府第十五》,原文:亭亭凤凰台,江城孤照日

【析】【翡】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:大河横日夜,砥柱析毫毛

【滨】【贤】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滨贤,来源于罗邺的《唐诗》《竹》,原文:渭滨若更征贤相,好作渔竿系钓丝

【朝】【兴】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朝兴,来源于吴江老人的《宋诗》《和钱忠》,原文:却无尘世利名厌,尽是市朝兴废歌

【佶】【郇】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【畅】【翡】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:内可以存养性情之正,外可以舒畅诗书之香

【凝】【琦】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凝,来源于吴泳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:倚南墙、几回凝伫

【央】【霆】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
央,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:感此不成寐,振衣夜未央

【憬】【珲】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【铮】【恤】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

【析】【峰】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
析,来源于张祜的《唐诗》《秋日病中》,原文:析析簷前竹,秋声拂簟凉

【鉴】【阜】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
鉴,来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》,原文:方塘之鉴形可识,方诸之鉴心始得

【淬】【绪】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淬,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:日月高挂玄关深,金膏切淬肌骨异

【奕】【洌】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奕,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》,原文:温谷葱葱佳气色,离宫奕奕叶光辉

【潞】【睿】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潞,来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》,原文:潞国封来多有岁,太师以上更无官

【藻】【蓬】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
藻蓬,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其一》,原文:只因尺檄来蓬户,故策驽才入藻宫

【汀】【秸】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汀,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:数树梨花,晚风吹堕半汀鹭

【润】【媖】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīng女子的美称。
国学点评
润,来源于释文珦的《宋诗》《梅雨》,原文:衣润无由曝,园荒亦欠锄

【霖】【喻】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《送冯当世移金陵》,原文:早晚使星还北极,溥看霖雨济干坤

【宣】【霖】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
宣霖,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:衣惹御香拖瑞锦,笔宣皇泽洒春霖

【寅】【备】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
寅备,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:北斗回杓欲建寅,宫嫔排备立春时

【奂】【攸】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奂,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:迨兹事追远,轮奂复增鲜

【阔】【霈】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
阔,来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》,原文:老眼空阔,清风万古

【妍】【缘】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
妍缘,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其五》,原文:山色于人定有缘,髻鬟眉黛巧争妍

【勘】【玢】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勘,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》,原文:不与世人争岁月,却将椿菌勘南华

【夕】【缤】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
夕,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金县夕肆,玉俎朝陈

【昕】【渊】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

【棂】【潇】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

【濡】【采】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
濡采,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:刺船窥采石,擐甲逼濡须

【珂】【霁】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珂,来源于白居易的《唐诗》《新春江次》,原文:莫怪珂声碎,春来五马骄

【骅】【昭】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骅,来源于张镃的《宋诗》《从张子立觅馿二绝 其一》,原文:寒馿休爱鸽毛青,指日骅骝辇路行

【燿】【洵】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

【渲】【箫】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

【洲】【蕖】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洲蕖,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:请言竹洲胜,蕖篠相因依

【郇】【裴】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

【沧】【繁】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沧,来源于程公许的《宋诗》《水云天》,原文:沧波纳暝色,溟濛同一天

【熠】【般】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熠,来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》,原文:少女不吹方熠爚,东君偏惜未离披

【琥】【骋】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
琥,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕镌

【璋】【墨】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璋墨,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

【识】【觅】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
识觅,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四五》,原文:识不识,何处觅,堪与丛林为轨则

【娆】【灏】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娆,来源于刘将孙的《宋词》《六州歌头》,原文:波翻海,尘换世,铜仙泪,铁心娆

【溯】【翩】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
溯翩,来源于方回的《宋诗》《所感》,原文:忽欲翩然去,风帆溯九江

【云】【昃】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
云昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:匪日之昃,浮云之惑

【漪】【纲】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
漪,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:余翎委弱藻,飞去犹沦漪

【湛】【銮】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
湛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋次道奠石昌言舍人》,原文:来奠一觞空湛湛,却思平昔泪涟涟

【诀】【望】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诀望,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:默数流年欣望八,闲寻隠诀话存三

【尧】【霆】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:天魔谤佛,桀犬吠尧

【裴】【怀】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
裴怀,来源于赵冬曦的《唐诗》《陪燕公游㴩湖》,原文:所怀非此地,游望亦裴回

【罡】【武】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

【昙】【慕】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昙慕,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:会须师瞿昙,未足慕嵇阮

【曼】【沧】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曼,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:啣杯曼卿放,下笔老坡神

【襄】【澧】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
襄,来源于欧阳修的《宋诗》《书宜城修水渠记后奉呈朱寺丞》,原文:鄢蛮之水流不止,襄人思君无时已

【灵】【恒】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
灵恒,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:灵光便满恒沙界,大士重来七十年

【涟】【嫒】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
涟,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:曲池散涟漪,珍木含葱苍

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