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霍姓-周易-新生儿-取名

胡炅箴作者:胡炅箴2022-10-31 07:05:53

霍姓-周易,霍是我国排名第176位的姓;

霍姓-周易-新生儿-取名

【霍】【虢】【天】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
虢天,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:天子锦缠娱虢国,贵妃音律教宁王

【霍】【玮】【觉】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【霍】【秭】【懿】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

【霍】【涛】【崎】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涛崎,来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其一》,原文:黄州城中人迹少,江涛涌汹山崎嵚

【霍】【理】【琥】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
理,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:著书裨理化,奉上表诚信

【霍】【炘】【浦】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:圆折明珠浦,旁行异域书

【霍】【纭】【棹】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纭棹,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

【霍】【骓】【胧】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

【霍】【启】【飔】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
启,来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:算车申夏政,茇舍启戎田

【霍】【昭】【璇】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昭璇,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:夜光昭清泠,璇源载圆折

【霍】【泷】【天】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泷天,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

【霍】【飖】【旆】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》,原文:飘飖戎幕下,出入关山际

【霍】【懿】【丁】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
懿,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:先生不遇子亦退,高文懿行夸江湖

【霍】【秭】【烯】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

【霍】【岐】【璩】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
岐,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:巢岐饮渭,肆翱翔

【霍】【橙】【棹】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
橙棹,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:折得橙花无处赏,带枝分与棹船郎

【霍】【磊】【谐】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
磊,来源于姚勉的《宋诗》《赠画师二首 其二》,原文:只作虫鱼非磊落,安排手笔写山河

【霍】【霄】【闳】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霄,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:犀柄挂空壁,鴈塔千层霄

【霍】【荔】【忱】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
荔,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

【霍】【霈】【郄】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霈,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:熙事告成中外贺,与民同乐霈恩均

【霍】【缤】【州】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缤,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

【霍】【合】【璎】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:[外]合用物件说将来

【霍】【昶】【潮】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【霍】【柃】【澧】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

【霍】【淙】【璞】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《和安之喜雨》,原文:渠淙鸣玉佩,簷逗水精帘

【霍】【肖】【勤】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》,原文:越境能来访我,扶筇颇肖游僧

【霍】【沅】【瑧】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
沅,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

【霍】【旭】【矜】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

【霍】【斯】【倩】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》,原文:祝辞亦陈,和奏斯徧

【霍】【媛】【潞】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

【霍】【霁】【荔】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霁,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

【霍】【齐】【萱】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
齐萱,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

【霍】【漪】【尉】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:黄山之路何欹危,黄山之溪何涟漪

【霍】【昭】【蝶】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昭蝶,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:残更蝶梦知何处,□只在、昭亭山北

【霍】【恒】【诣】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恒诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

【霍】【仁】【皙】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:信其信,仁其仁

【霍】【绅】【缈】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绅,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:一任荐绅多习熟,都缘书册易因仍

【霍】【烊】【予】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【霍】【临】【峪】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:慈皇天临,睟表怡怡

【霍】【帧】【茶】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【霍】【备】【冉】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
备,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿藏菜》,原文:备乏且增品,挑新那复思

【霍】【霁】【伽】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霁,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:旭霁开郡阁,宠饯集文人

【霍】【奈】【札】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奈札,来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》,原文:别离无奈久,书札且频通

【霍】【晃】【影】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晃影,来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》,原文:日晃千袍影,风传万岁声

【霍】【挚】【馠】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

【霍】【什】【棹】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:请加什袭传后昆,阿买不独书八分

【霍】【俞】【奈】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
俞奈,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:争奈俞音杳

【霍】【桦】【烽】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

【霍】【媖】【蘅】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【霍】【栾】【杉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栾杉,来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

【霍】【绘】【什】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绘,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

【霍】【苒】【娴】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苒,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

【霍】【支】【炔】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:肇继瓜瓞,将隆本支

【霍】【亘】【莘】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亘,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

【霍】【纤】【仑】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纤仑,来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》,原文:帝遣纤阿控绿鸾,昆仑低小海如席

【霍】【勉】【筠】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》,原文:如君少壮端宜勉,老我衰摧直漫勤

【霍】【詹】【章】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
詹章,来源于冯山的《宋诗》《送王求柬之寺丞归戎州》,原文:文章詹首变,锦绣助先归

【霍】【新】【时】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
新时,来源于楼钥的《宋诗》《题高丽行看子》,原文:我诗无分到三韩,写向新图时自看

【霍】【纮】【彻】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

【霍】【烟】【棕】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烟,来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》,原文:远烟收尽水溶溶

【霍】【诣】【濡】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

【霍】【童】【奘】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《初睡起有作》,原文:獠婢篝衣暖,山童拥篲行

【霍】【蕖】【依】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蕖依,来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》,原文:绿竹依人好,红蕖取意秋

【霍】【洵】【昊】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

【霍】【菀】【沦】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

【霍】【原】【绍】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
原绍,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:原书云:「宋绍兴乙卯,八代孙苹任著作左郎,于馆阁校仇,见先郎中省题诗,录附之

【霍】【景】【固】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
景固,来源于李光的《宋诗》《四月十七夜观月成咏》,原文:夜景信奇绝,兹游固难忘

【霍】【晏】【睿】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《题竹》,原文:相期待岁晏,持以凌繁霜

【霍】【瑄】【采】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑄采,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

【霍】【謇】【恺】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

【霍】【鸠】【若】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸠若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

【霍】【易】【柃】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》,原文:行路易,路易须及早

【霍】【芹】【瑜】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一五》,原文:燕立茅屋脊,燕衔芹岸泥

【霍】【融】【晃】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
融晃,来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》,原文:天公今日为我喜,朝阳晃晃融新泥

【霍】【伽】【由】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
伽由,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:祸来患至不由人,土地伽蓝固弗灵

【霍】【碧】【梁】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
碧梁,来源于孙直言的《宋诗》《栖贤开先寺》,原文:三峡飞梁如卧龙,苍藤碧蔓挂长松

【霍】【兹】【君】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兹君,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

【霍】【旭】【蓁】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旭,来源于司马光的《宋诗》《夏日》,原文:鲜旭开山郭,凉烟澹戍楼

【霍】【繁】【梓】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
繁梓,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其一》,原文:繁华一朝去,默默惭杞梓

【霍】【宛】【希】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宛,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:曳天香、春风宛转

【霍】【焱】【煦】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

【霍】【飏】【笛】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
飏笛,来源于李弥逊的《宋诗》《自大宁泛舟还泾川》,原文:欲学渔郎飏纶手,雨簔月笛了平生

【霍】【隽】【巡】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隽,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》,原文:府下莫非群隽,坐中不见三明

【霍】【陟】【芾】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陟,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:采薇陟西山,采藻涉南涧

【霍】【琮】【闲】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琮,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:琮琤最宜雨中听,击考有类鸣琳球

【霍】【袤】【曙】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

【霍】【檬】【笺】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【霍】【史】【澎】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
史,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:赞道仪匪繁,祝史词甚直

【霍】【子】【闰】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
子闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》,原文:人言闰在子,节候固应违

【霍】【莘】【殷】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莘殷,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:莘郊投耒兴,六百奠殷祀

【霍】【虔】【宁】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
虔宁,来源于强至的《宋诗》《谢徐屯田惠海味》,原文:分甘已佩公情重,加饭宁须俗祷虔

【霍】【钏】【雯】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》,原文:风流东迆去不尽,玉钏犹传金叵罗

【霍】【胥】【麓】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《李白祠堂》,原文:莫论楚屈与吴胥,谁有高才追彷彿

【霍】【兹】【灿】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农氏位酌献用《禔安》。》,原文:何以为报,爰洁兹酒

【霍】【援】【秋】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
援秋,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:睠我友明月,援琴写秋濑

【霍】【虔】【沐】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔沐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:必须斋沐虔诚,休教功果不圆满

【霍】【蕴】【与】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕴与,来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》,原文:厥妙可蕴求无形,必与俱传物斯荣

【霍】【羿】【僖】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
羿,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:羿后神幽赞,灵王法暗传

【霍】【偕】【源】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
偕源,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其二》,原文:忠壮源尤远,新安盛莫偕

【霍】【矜】【旒】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
矜旒,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

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