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缺土-周易-新生儿-起名

马经纫作者：马经纫2022-10-31 02:33:39

周易-缺土，

缺土-周易-新生儿-起名

【犹】【禄】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
犹禄，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：诗书何幸薄有禄，齑盐犹胜空煮字

【绪】【懿】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绪懿，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：传绪祖风懿，居乡家道肥

【盂】【奂】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
盂，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：盂兰清晓过平都，天下名山总不如

【礴】【馟】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

【尤】【硝】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尤，来源于杨万里的《宋诗》《尤延之检正直庐窗前红木犀一小株盛开戏呈延之》，原文：为妬尤郎得尤物，故将七字恼芳菲

【茗】【硝】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《万山堂呈史察使 其一》，原文：药巖夏冷水泉润，茗屋午香窗户幽

【敖】【佶】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
敖，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：而令公作若敖鬼，嗟我庸敢夸雄藩

【蔳】【悠】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

【澄】【艾】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
澄，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》，原文：澄来澄去不知年，一片澄光月様圆

【薇】【嫣】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
薇，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：不向东山久，蔷薇几度华

【皎】【禹】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
皎，来源于鲍溶的《唐诗》《古意》，原文：皎日不留景，良辰如逝川

【辰】【川】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
辰川，来源于晁冲之的《宋诗》《昼寝》，原文：日月星辰静，山川草木长

【轩】【瞳】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轩瞳，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：扶桑瞳瞳露轩豁，日御复反天衢驰

【援】【旨】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：非才尘近掖，援笔颂无疆

【陵】【旖】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》，原文：桃源处处有，不独武陵人

【旷】【辰】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旷辰，来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》，原文：向来鸿雁影，旷若参辰隔

【昃】【砚】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昃，来源于王雱的《宋诗》《翠云山》，原文：鸣驺清晓来，归时日常昃

【峨】【律】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》，原文：孤穷亲党在，共立碣嵯峨

【瑷】【理】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【亦】【召】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亦召，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其一》，原文：今公复因召节至，送公亦渡石田水

【旖】【烯】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

【园】【胧】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
园胧，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

【蒂】【幽】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蒂幽，来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其三》，原文：不是微酸注香蒂，个中幽恨即难平

【林】【温】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
林温，来源于陆游的《宋诗》《禅室》，原文：勿为霜寒忆温暖，少林立雪彼何人

【珵】【崎】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【轩】【骞】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
轩骞，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：一鹗抉尘笼，骞轩应霜节

【皖】【岐】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

【炀】【与】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炀与，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

【容】【潭】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
容潭，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：利刃从前堪切玉，澄潭到底不容尘

【豫】【治】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
豫治，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：众贤和豫治乃举，但愿主圣朝廷公

【崎】【鑫】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
崎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：春风作意回焦土，黄池崎险尔如许

【坤】【涔】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
坤，来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》，原文：声名干坤破，生事岁月促

【诣】【琲】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诣，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

【礴】【郅】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
礴，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：是时崖窽藏，秀气森盘礴

【栾】【砺】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栾，来源于薛绍彭的《宋诗》《清閟阁》，原文：檀栾相对复何有，挂壁丹青古名手

【史】【鸢】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》，原文：谓予诗弗信，君请订诸史

【猷】【佶】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
猷，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：阳君守滑台，终古垂英猷

【羲】【央】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羲央，来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其三》，原文：红日迟迟昼未央，北窗高枕傲羲皇

【荏】【盂】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

【韵】【莱】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韵莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：崇文库书作总目，未暇缀韵酬草莱

【婉】【芾】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婉，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其八》，原文：由来道力胜，婉娈莫予侮

【勋】【宣】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勋宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：韩厥言于晋侯曰：「成季之勋，宣孟之忠，而无后，为善者其惧矣

【缨】【境】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》，原文：孤吟临寇境，莫问请长缨

【辽】【远】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辽远，来源于杨炯的《唐诗》《战城南》，原文：塞北途辽远，城南战苦辛

【礴】【冉】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：百粤多名山，磅礴甚雄伟

【圭】【玮】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
圭，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：羣后在廷皆执瑞，大圭终得奉严宸

【尉】【曦】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：裴修，前梁县尉

【亦】【决】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
亦决，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：我生自断计已决，君亦我徒能尔否

【峥】【鼎】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
峥鼎，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：鼎立峥嵘势，钟闻杳霭阴

【恤】【央】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恤央，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

【影】【溯】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
影溯，来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：看倒影金轮，溯光朱户

【岐】【涟】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岐涟，来源于李益的《唐诗》《古别离》，原文：古来万事皆由命，何用临岐苦涕涟

【瑷】【璇】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【缨】【禧】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：蓬头卧永昼，起冠汗沾缨

【奥】【璞】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奥，来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》，原文：泛滥浮清沼，渊源自奥区

【昃】【峨】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昃，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

【麟】【誉】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麟誉，来源于释德洪的《宋诗》《题石头顿斧亭》，原文：麟角誉高推独步，石头路滑苦难行

【磊】【睿】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
磊，来源于吕陶的《宋诗》《席上咏金橘》，原文：初筵特此献磊落，满座不觉窥光晶

【瑷】【胭】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【骃】【鸥】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

【勰】【隅】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【屿】【州】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
屿州，来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》，原文：雨泊中川屿，风帆古括州

【荔】【容】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荔容，来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》，原文：问讯后车容客否，茶山荔浦看南州

【幻】【寅】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
幻，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：余生过飞鸟，幻事揑空巾

【艾】【淅】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：为众木之耆艾兮，如羽盖之迭张

【敏】【悠】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
敏悠，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其五》，原文：古人为学戒悠悠，说命惟从务敏求

【亚】【亘】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：亚夫得剧孟，敌国空无人

【洵】【鸢】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

【瑄】【攸】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

【尉】【弘】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尉弘，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：劒佩孙弘阁，戈鋋太尉营

【奥】【笃】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
奥笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

【骓】【冶】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

【意】【唯】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
意唯，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：唯有芳姿为人，歌意尤深，笑容偏倩

【溯】【鸥】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
溯鸥，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：栖鹭宿鸥浑去尽，溯溪还有两三鱼

【情】【伊】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
情伊，来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》，原文：当时风月亦有情，为伊翻作琵琶行

【援】【臻】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
援，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：马援为郡守，尚不屑烦细

【旌】【嶂】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旌嶂，来源于崔湜的《唐诗》《早春边城怀归》，原文：山川凌玉嶂，旌节下金微

【岚】【熙】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岚熙，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：熙熙风土暖，蔼蔼云岚积

【寅】【凝】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

【垣】【奎】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
垣，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄赠虞部李郎中之什》，原文：弟草西垣诏，身为南省郎

【砚】【绘】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
砚，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：张砚晋卿石，坡老诗可按

【惟】【英】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
惟英，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其四》，原文：二十年来黍一炊，英风惟有冢累累

【越】【惋】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
越，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三七》，原文：胡马嘶北，越鸟巢南

【睿】【纬】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
睿纬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：睿藻昭回侔列纬，时龙顺豫体苍旻

【伊】【睨】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伊睨，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

【奂】【与】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奂与，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

【葵】【磐】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
葵，来源于赵师律的《宋词》《齐天乐》，原文：真香葵倾劝盏，都把芳心为寿

【翩】【晏】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

【昼】【懿】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制十五夜然灯继以酺宴应制》，原文：游人多昼日，明月让灯光

【炜】【磊】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炜，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

【融】【琬】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融，来源于贺铸的《宋词》《画楼空・诉衷情》，原文：吴门春水雪初融

【维】【釉】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 奠币用《文安》。》，原文：维灵德兮，变化不常

【俐】【园】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

【翌】【祁】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

【语】【诣】

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
语诣，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

【援】【京】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

【琯】【犹】

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琯犹，来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》，原文：朱絃初识孤桐韵，玉琯犹闻秬黍香

【殷】【圆】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
殷圆，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：若子殷勤圆此话，毗耶城里问维摩

【莘】【夷】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莘夷，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

【悠】【史】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悠史，来源于王奕的《宋诗》《和元遗山太山古句》，原文：悠哉身后史，聊尔生前杯

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