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缺金-满分名字-小孩-起名

张伽作者:张伽2022-10-31 00:32:12

缺金,

缺金-满分名字-小孩-起名

【夕】【诺】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
夕诺,来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》,原文:一言重然诺,累夕陪宴慰

【镜】【傅】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
镜傅,来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其二》,原文:美人晓镜玉粧台,仙掌承来傅粉腮

【专】【恢】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
专,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:绝班知礼异,专局信儒崇

【殷】【韶】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
殷韶,来源于史少南的《宋诗》《白龙洞磨崖》,原文:今犹香气浮丹灶,时有仙韶殷翠微

【璁】【珲】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

【翎】【钲】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》,原文:同病病夫怜病鹤,精神不损翅翎伤

【钊】【粹】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【峨】【奘】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋,阜鼎酌献用《成安》。》,原文:铿兮佩举,峨冠齐庄

【史】【谦】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
史谦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

【钲】【贤】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钲贤,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

【朝】【言】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朝言,来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》,原文:所对但羣木,终朝无一言

【椰】【新】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

【钗】【尹】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钗,来源于葛立方的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:况金钗整整,玉树团团

【檬】【僖】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【罡】【崎】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

【其】【巡】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
其巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:巡其稼穑,而移用其民,以救其时事

【斯】【溯】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斯溯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一》,原文:日丽于天,月斯溯明

【瑜】【朔】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

【枫】【暄】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
枫,来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》,原文:荷源磜上枫林叶,又过元丰第六秋

【雯】【鉴】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【羲】【泯】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羲,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》,原文:灼知乔松辈,元涉羲老境

【竣】【缘】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

【冰】【慈】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冰慈,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其五》,原文:溪冰山玉人无愧,百拜慈闱喜可知

【诗】【谧】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诗,来源于杨泽民的《宋词》《解语花》,原文:鸳灯诗帕

【铮】【碧】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
铮碧,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

【榭】【川】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榭川,来源于初惟深的《宋诗》《绝句》,原文:多年不见玉川翁,今日相逢小榭东

【姿】【繁】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
姿繁,来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:萼中轻蘂密,枝上素姿繁

【陟】【骓】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
陟,来源于王柏的《宋诗》《挽张佛子 其二》,原文:陟屺虽频莫慰心,见公犹幸母如存

【渊】【暄】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渊,来源于葛郯的《宋词》《满江红》,原文:悠然意,渊明菊

【匡】【常】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
匡常,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

【珐】【罡】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

【缮】【潜】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

【僖】【零】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

【纫】【遥】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》,原文:纫之可为佩,不采庸何伤

【谊】【昃】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谊,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:将相猜贾谊,图书归马融

【雯】【纤】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【庆】【晰】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庆,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:斯民争庆贺,高会与欢咍

【菀】【琮】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

【幻】【璨】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:如幻三昧兮,妙得优游

【忱】【尚】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
忱尚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尚克时忱,乃亦有终

【孜】【景】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
孜景,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》,原文:文景孜孜俭与恭,慨然思就太平功

【樨】【巡】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

【丁】【璁】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
丁,来源于苏辙的《宋诗》《春后望雪》,原文:丁夫病风热,孺子作疮疥

【舟】【勤】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舟勤,来源于李昴英的《宋诗》《送恩平潜使君还里二首 其一》,原文:识面虽新心颇熟,殷勤话别送归舟

【韧】【闰】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【诗】【甯】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诗甯,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》,原文:诗句江郎伏,书踪甯氏传

【静】【峤】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
静峤,来源于释智圆的《宋诗》《送僧归饶阳》,原文:帆影寒江静,猿啼雪峤深

【齐】【霜】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
齐霜,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:飞霜凝暑路,调齐何殷勤

【诗】【琛】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诗琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

【夕】【重】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夕重,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深之饮字》,原文:驽才负荷重,终夕无安寝

【轼】【羡】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:颁条忽去凭熊轼,赐对还曾近露盘

【颀】【昃】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

【暄】【郝】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
暄,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:如何负暄乐,高堂日辉辉

【肖】【诗】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
肖诗,来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》,原文:(见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》,校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

【椎】【史】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椎,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》,原文:歌棹喧椎鼓,桃花巧映扉

【旬】【郇】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
旬,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其一》,原文:六旬余父身长健,九十重亲发不华

【僖】【骓】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

【瑞】【秋】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑞秋,来源于彭止的《宋词》《满庭芳》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

【裕】【憧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》,原文:简简穰穰,裕我后昆

【璩】【睿】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【骋】【喻】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骋,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:蜗争竞蛮触,夷乐骋兜佅

【尚】【梧】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尚梧,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:碧梧虽未识,宿草尚堪悲

【洌】【慈】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

【庚】【种】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庚种,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:居山一似庚桑楚,种树真成郭橐驼

【觅】【仞】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
觅仞,来源于陈与义的《宋诗》《秋日客思》,原文:蓬莱可托无因至,试觅人间千仞岗

【蔳】【仟】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【序】【岿】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
序,来源于洪适的《宋诗》《除夕》,原文:老来惊节序,那复问椒盘

【璋】【夕】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以圭璋聘,重礼也

【泊】【情】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泊情,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:初花的皪美无度,情事淡泊春空云

【浦】【陟】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
浦,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:嗟我独何求,万里涉江浦

【休】【秋】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
休秋,来源于韩元吉的《宋诗》《送温伯玉二首 其一》,原文:更度千秋岭,休寻万里沙

【染】【情】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
染情,来源于齐己的《唐诗》《喻吟》,原文:江花与芳草,莫染我情田

【笙】【璁】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笙,来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》,原文:山城灯火笙箫杳

【依】【秋】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
依秋,来源于王十朋的《宋诗》《代妇人答》,原文:安得相依似双竹,长保千秋万秋绿

【闲】【仟】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○九》,原文:野性闲闲,癯身卓卓

【珹】【轼】

拼音五行释意
chéng玉名。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》,原文:魏主钦其贤,轼庐情亦敦

【琰】【旌】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

【繁】【钏】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
繁,来源于王安中的《宋词》《清平乐》,原文:繁艳休将风卷

【鑫】【珵】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【隋】【繁】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
隋繁,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》,原文:瓜花零落豆花繁,秋入隋家旧苑看

【允】【羡】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

【粤】【诏】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
粤诏,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:粤从丹诏聘,职谏居朝端

【垣】【骥】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
垣,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:影动非幡,声扬度垣

【郝】【靖】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

【灵】【悦】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
灵悦,来源于李彭的《宋诗》《离云居道中偶成寄微先驰恭首座》,原文:山灵招我游,草木亦欣悦

【俏】【史】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俏,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

【诗】【札】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诗札,来源于白居易的《唐诗》《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》,原文:手札八行诗一篇,无由相见但依然

【谒】【袁】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谒,来源于纥干著的《唐诗》《感春词》,原文:未得鸣珂谒汉宫,江头寂寞向春风

【夕】【忻】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
夕忻,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

【滔】【秋】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
滔秋,来源于王柏的《宋诗》《有感》,原文:秋来旱势滔滔远,谁念苍生正可哀

【闳】【靖】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:辰火天文次,臯门路寝闳

【睿】【莜】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
睿,来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》,原文:睿明感愤复旧制,欲起士气宁兵戈

【政】【什】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
政什,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》,原文:天平篇什外,政事亦无双

【戈】【罡】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
戈,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:仍闻汉都护,今岁合休戈

【页】【梧】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
页,来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里(题拟)》,原文:(《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

【郄】【晖】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》,原文:赤壁征文聘,中台拜郄诜

【涵】【静】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
涵静,来源于陆游的《宋诗》《怡斋》,原文:静涵青苹舞藻荇,闲立白鹭浮鸳鸯

【苡】【陟】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

【冶】【奘】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:情性思陶冶,吾宁较拙工

【靖】【酝】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
靖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其七》,原文:唯有陶靖节,东篱采黄菊,烂醉夕阳残

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