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缺水-生辰八字-新生儿-起名

谢邵作者：谢邵2022-10-30 19:03:02

生辰-缺水，

缺水-生辰八字-新生儿-起名

【勰】【飐】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【情】【恤】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
情恤，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》，原文：高情唯自适，岂恤鬓如蓬

【坤】【孝】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
坤孝，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・紫花儿序》，原文：将他那干坤忠孝，更和盖世界英雄，来寻那旧日杀父母冤仇

【壬】【枫】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：冬，十有一月壬辰，公薨

【琤】【鹤】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

【乘】【翰】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
乘翰，来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》，原文：长乘碧云马，时策翰林鞭

【迪】【兴】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

【淇】【洌】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

【皋】【和】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皋和，来源于董颖的《宋词》《卜算子》，原文：春浅借和风，吹绿庭皋树

【淮】【苓】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《夜坐闻橹》，原文：却忆秦淮上，寒更渡小舟

【望】【旖】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
望旖，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

【洌】【茹】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

【博】【逸】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
博逸，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》，原文：逸谚戏侮，博弈顽鄙

【献】【澄】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
献澄，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：自言所献非荆璞，仅比澄泥与铜雀

【霓】【袁】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霓，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：整顿朱弦，奏霓裳初遍，音清意远

【恤】【淳】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恤，来源于王安石的《宋诗》《将至丹阳寄表民》，原文：三年衔恤空余息，一日忘形愿少留

【湫】【涵】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉，潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

【曼】【知】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曼知，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

【觅】【芃】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：觅句持觞

【漾】【缨】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漾，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：叶舟荡漾寒碧，分得一襟冰

【兆】【函】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
兆函，来源于孙锐的《宋诗》《上元夜送沈伯时赴南康山长》，原文：飞鱼想得三台兆，待雪空余□丈函

【丁】【涔】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》，原文：我欲笺上帝，六丁呼使前

【璁】【兴】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

【彰】【渭】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：太微呈祥，炎德克彰

【涔】【史】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涔，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：今来从辟命，春物徧涔阳

【凡】【傅】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凡傅，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛，傅以鹏翼何其高

【醇】【松】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
醇松，来源于苏舜钦的《宋诗》《病起》，原文：争得松江变醇酒，拍浮终日恣酣歌

【丁】【玄】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
丁玄，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：回头指丁壮，此是曾玄辈

【与】【盈】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
与盈，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：汉家靡曼盈六宫，明妃容与如春风

【品】【悦】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
品，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：笾豆之实，水土之品也

【汶】【忻】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

【慕】【濡】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕濡，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

【扬】【鸿】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
扬鸿，来源于杜甫的《唐诗》《赠苏四徯》，原文：君今下荆扬，独帆如飞鸿

【郇】【棂】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

【滇】【昊】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

【漓】【融】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漓融，来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》，原文：苏晋逃禅心淡泊，孔融好客酒淋漓

【源】【洛】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
源洛，来源于周必大的《宋诗》《杨昌英示性说次韵为谢》，原文：西洛穷源谈近似，南宗投隙说真如

【彤】【和】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
彤和，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》，原文：一泛彤霞液，天和入肺肝

【般】【僖】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡景侯为大子般娶于楚，通焉

【琬】【琥】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

【帧】【汝】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【炫】【缈】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：东汉有两士，才智炫一时

【宏】【继】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
宏，来源于陆文圭的《宋诗》《和曹士开侍御见寄韵》，原文：端方自是廊庙器，错落天球间宏璧

【遒】【玫】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：滋章一时罢，教化天下遒

【澧】【炀】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

【霁】【闲】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霁闲，来源于释行海的《宋诗》《言诗》，原文：每惊白雪阳春变，未放光风霁月闲

【瑭】【泷】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【霏】【潇】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霏潇，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：朝霏淡淡苔藓生，暮雨潇潇蛙黾喜

【玟】【潆】

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

【宓】【韵】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宓，来源于刘兼的《宋诗》《倦学》，原文：乐广亡来水镜稀，宓妃嫫母混妍媸

【恤】【昉】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其二》，原文：欲知恩礼重，恤视走银珰

【恒】【玟】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恒，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：休气荣光恒不散，悬知此地是神仙

【启】【熙】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
启熙，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：纂尧付启，亿万熙熙

【献】【品】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
献品，来源于释居简的《宋诗》《送赵西里官满归永嘉》，原文：同途好友须题品，可意佳篇便献酬

【椎】【源】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

【沧】【迪】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沧，来源于苏庠的《宋诗》《至湖上》，原文：鸿飞遵远渚，木落见沧洲

【衍】【椎】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
衍椎，来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》，原文：谈锋椎衍奭，笔阵扫孙吴

【淅】【澜】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《村学》，原文：矛头淅米末途难，活计僧梳刖屦间

【欢】【霖】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
欢霖，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

【颐】【玄】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
颐玄，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：道归统会阔，躬探玄颐祕

【杨】【般】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨般，来源于韩偓的《唐诗》《早起五言三韵》，原文：万树绿杨垂，千般黄鸟语

【文】【藻】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
文藻，来源于姚发的《唐诗》《送萧颖士赴东府得草字》，原文：天生良史笔，浪迹擅文藻

【本】【源】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
本源，来源于韩愈的《唐诗》《送进士刘师服东归》，原文：仆本亦进士，颇尝究根源

【湛】【卿】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
湛卿，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》，原文：王湛时须看周易，虞卿未敢著春秋

【釉】【合】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》，原文：神观静深，合爪钦视

【圆】【淇】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
圆，来源于林迥的《宋诗》《句 其二》，原文：青韮供盘餠面圆

【崔】【润】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崔润，来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：拔地千林俱秀润，擎天一柱最崔嵬

【慕】【里】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
慕里，来源于刘一止的《宋诗》《次韵无言兄卜筑二首 其二》，原文：冥鸿万里今何慕，应笑饥飞侧翅鹰

【娆】【珐】

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净

【圆】【治】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圆治，来源于徐钧的《宋诗》《姚崇》，原文：天资权谲性圆通，相业开元治效中

【芮】【缈】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

【佳】【潮】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
佳潮，来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》，原文：门外潮平风席正，指佳期、共约花同折

【惋】【涵】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

【繁】【媖】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
繁，来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》，原文：牛腰繁卷轴，蚌腹欠珠玑

【俐】【霓】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
俐，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

【奕】【沅】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《邻家集射》，原文：墙东金鼓不停声，知是将军奕世孙

【般】【轶】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》，原文：万般解，笔写石镌处处卖

【燿】【骅】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

【馥】【爕】

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
馥，来源于张扩的《宋诗》《谢范信中钤辖惠笋炙》，原文：君家何从得此品，新馥惠我惊馋涎

【淇】【睨】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

【渊】【檀】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渊，来源于韩愈的《唐诗》《河之水二首寄子姪老成 二》，原文：采蕨于山，缗鱼于渊

【澄】【易】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澄易，来源于杨时的《宋诗》《隠几》，原文：隠几试澄思，行藏易差辙

【晖】【陟】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晖陟，来源于李处权的《宋诗》《简仁山海老用山谷赠灵源老人韵》，原文：禅闗无复老莱衣，陟屺心摧怨夕晖

【勃】【熠】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勃，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：先生匹素不可辜，傥得烟云生勃鬰

【滟】【棋】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滟棋，来源于王灼的《宋诗》《赵成甫招饭次默夫韵》，原文：酒滟东西玉，枰残白黑棋

【飔】【缤】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：坐收爽气入诗律，更借凉飔吹醉颊

【燝】【禾】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【曼】【旬】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曼，来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》，原文：头曼岂不天，哀哉国为仇

【里】【涧】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
里涧，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 桃蹊》，原文：涧里春泉响，种桃泉上头

【朔】【源】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朔源，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

【柒】【桢】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【箪】【源】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小 人箪食壶浆以迎其小人，救民于水火之中，取其 残而已矣

【素】【幂】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
素幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

【苑】【潭】

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苑潭，来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》，原文：为载月舡来茂苑，因披云衲出潭田

【乾】【骅】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：骅骝历块误颠蹶，卞子抱璞空归来

【旨】【翩】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旨翩，来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》，原文：连翩致嘉实，多旨荐清空

【缈】【璋】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缈，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

【墨】【桠】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
墨，来源于杨冠卿的《宋诗》《读书》，原文：湘中千树橘，墨墨了余生

【璞】【澄】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璞澄，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：自言所献非荆璞，仅比澄泥与铜雀

【纪】【禧】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：予闻而壮之，作诗纪其实

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