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宋词-男孩-起名

苏巡昙作者:苏巡昙2022-10-30 12:48:22

男孩-宋词,

宋词-男孩-起名

【衍】【庭】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
衍庭,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

【伦】【秭】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
伦,来源于曾巩的《宋诗》《尝新茶》,原文:麦粒收来品绝伦,葵花制出样争新

【箫】【鸿】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
箫鸿,来源于李龏的《宋诗》《溪滨晚作》,原文:青楼箫鼓西风外,几个霜鸿一字飞

【璁】【亚】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

【骞】【豫】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骞,来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》,原文:只今为郎近日边,季也勇退高腾骞

【秋】【至】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秋至,来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》,原文:盈盈湘西岸,秋至风露繁

【未】【炀】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
未,来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》,原文:土田未足为君劝,官爵未足酬君愿

【幻】【纴】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
幻,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二七》,原文:幻灭灭故,非幻不灭

【轶】【城】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
轶城,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云勇烈,跳城轶出

【秋】【骞】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
秋骞,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其五》,原文:万里上鹏程,九秋骞鹗荐

【啸】【些】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
啸些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

【涌】【畚】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《村居冬日》,原文:簷冰垂玉塔,山月涌金盆

【钧】【嵇】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》,原文:人生随大钧,命不贷君子

【荑】【晷】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

【些】【胤】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
些,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

【昊】【柃】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》,原文:昊穹景命即已至,王事乃可酬干坤

【仑】【戎】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仑戎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

【衍】【裴】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
衍裴,来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》,原文:说有陋裴頠,谈无笑王衍

【赫】【堰】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
赫,来源于吕陶的《宋诗》《答文通即席见及》,原文:飘零宦况诚非欲,烜赫名途未易干

【庭】【欢】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
庭欢,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

【霈】【诣】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霈,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:飕飕渐相扶,霶霈一何盛

【支】【殷】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
支殷,来源于周紫芝的《宋诗》《千叶石榴盛开为赋一诗》,原文:谁翦燕支山下草,乞与殷红照林杪

【捷】【镌】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
捷,来源于洪适的《宋诗》《八月下旬观邸报二绝句 其二》,原文:不须多识字,捷径自横行

【轶】【匡】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

【翡】【挚】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翡,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:百宝镜轮金翡翠,五云丝网玉蜘蛛

【爀】【篁】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【合】【慷】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
合慷,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:呜呼壮士多慷慨,合沓高名动寥廊

【曜】【休】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曜休,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:休光灼前曜,瑞彩接重轮

【勰】【酝】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【钲】【颜】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

【仓】【硝】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仓,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》,原文:吴米白如雪,奚啻千斯仓

【境】【支】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
境支,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:此境只曾支遁赏,剡溪今始得汤休

【钲】【炘】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn指前途光明。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》,原文:尽日旌旗停曲岸,满潭钲鼓竞飞舟

【奎】【圣】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奎圣,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:奎文赞元圣,宸翰列羣经

【恽】【庚】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

【骞】【澄】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骞,来源于韦骧的《宋诗》《观棋》,原文:人心勇善能如此,谁谓渊骞未易攀

【燮】【淮】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

【逊】【圣】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
逊圣,来源于石延年的《宋诗》《首阳》,原文:逊国同来访圣谟,适观争国誓师徒

【文】【玮】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
文,来源于蒋捷的《宋词》《卜算子》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)

【晳】【勉】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

【曙】【茂】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曙茂,来源于崔涂的《唐诗》《读侯道华真人传》,原文:茂陵春竟绿,金掌曙空寒

【缨】【樟】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缨,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:今代朱伯厚,勇去投簪缨

【蕖】【正】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕖正,来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》,原文:露干欲醉芙蕖塘,回首驱云朝正阳

【苡】【川】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜谗伤薏苡,愁暮向江蓠

【熠】【泱】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熠,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:亭亭华月上,熠熠繁星委

【秉】【言】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秉言,来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》,原文:秉志师禽尚,微言祖庄易

【銮】【至】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
銮至,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》,原文:曾立蛾眉禁省班,至今风采照金銮

【札】【鸯】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
札,来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》,原文:凤飞一札蟠桃宴,花覆千官湛露恩

【棂】【洲】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

【蕴】【觅】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蕴,来源于赵蕃的《宋诗》《别赵信州》,原文:未探怀玉蕴,且访九华幽

【炔】【骓】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【啸】【箪】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
啸,来源于李处权的《宋诗》《环照阁口占呈德良》,原文:何如远忧患,共此吟啸乐

【甯】【洵】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甯,来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》,原文:胸中无物祇嗜酒,酒至辄尽甯留余

【逵】【邕】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

【汉】【敖】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
汉敖,来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》,原文:虎圈周原绿,敖仓汉粟红

【励】【攸】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
励攸,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

【闲】【泽】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闲泽,来源于韦骧的《宋诗》《石夫人挽辞》,原文:壸肃风规在,匳闲粉泽微

【豫】【煦】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
豫,来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》,原文:大夫如豫章,建厦固所急

【宣】【棕】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宣,来源于文同的《宋诗》《临阛阁》,原文:不须夸旷望,为语谢宣城

【仓】【芨】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仓,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有鸣仓庚,岂曰不时

【飔】【煊】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
飔,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:飔飔杨柳风,穰穰樱桃雨

【翊】【术】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翊,来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》,原文:大明御宇临万方,顾慙内政翊陶唐

【盂】【麒】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:东南花样自来小,如盘能几多如盂

【忻】【捷】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:东望故山百余里,父老欢忻来接迹

【仟】【炜】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【郄】【艾】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
郄,来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》,原文:家计传韦业,孙枝继郄芳

【槐】【缨】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
槐缨,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:桂宫擅鸣珮,槐路独飞缨

【粹】【敦】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
粹敦,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

【些】【稽】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
些稽,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:闲遥遥唱些道情,醉醺醺打个稽首,抄化些剩汤残酒,咱这愚鼓简子便是行头

【辕】【湫】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
辕,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》,原文:南辕异燕路,鄙笑无挈提

【绪】【斯】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绪斯,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》,原文:人事有如斯,冷绪聊自纂

【屹】【彰】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》,原文:俯观数州地,屹立障澜柱

【翙】【皎】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【苏】【恺】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏恺,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

【州】【页】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
州页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

【篁】【纫】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
篁,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:清瀬飞丝篁,茂草代茵席

【烨】【誉】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烨誉,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

【策】【裴】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
策裴,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:临边无策略,览古空裴回

【瑱】【虢】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

【垣】【骅】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
垣,来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》,原文:冯轼信厚礼,逾垣终褊心

【镌】【俞】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
镌,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:雄笔仙才镌勒见,属车尘界默存书

【樗】【彻】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日过总持以雨不得观龙井休日再往经孺子亭又过南昌县侧访梅僊旧宅黄冠居之观名屡易今为报恩光孝》,原文:大厦崇成非往者,况予拥肿自樗材

【毓】【玢】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
毓,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:神明之胄庆所钟,禀毓不与常人同

【昊】【詹】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昊,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:霜气连苍昊,冰威铄钝蝇

【中】【巍】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
中巍,来源于陆游的《宋诗》《江东韩漕晞道寄杨廷秀所赠诗来求同赋作此寄之》,原文:三朝巍巍韩侍中,烂然彝鼎书元功

【煜】【莱】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》,原文:云气吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

【瑄】【筹】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【经】【潜】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜,来源于喻良能的《宋诗》《八月十四日亦好亭迟月不至分韵得秋字》,原文:素娥欲赴经年约,行雨潜分一段愁

【波】【孜】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
波孜,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

【翰】【峪】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翰,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:壮哉山河固,屏翰神明隩

【誉】【柯】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
誉,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:道林弥天辩,妙誉倾斗南

【鼎】【洲】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鼎洲,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》,原文:大悲阁前是鼎州,黄鹤楼前鹦鹉洲

【尔】【洲】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尔洲,来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》,原文:杌尔何年客此洲,飘流谁弃止谁收

【淅】【斌】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
淅,来源于吴融的《唐诗》《赋雪十韵》,原文:雨冻轻轻下,风乹淅淅吹

【宣】【芨】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
宣,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:不俟更书满,行聆迅召宣

【贤】【种】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
贤种,来源于曾丰的《宋诗》《上魏太守寿》,原文:更添西汉贤良种,聊振中兴宰相家

【勰】【哲】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【昱】【迪】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

【骋】【潆】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
骋,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:蜗争竞蛮触,夷乐骋兜佅

【札】【郇】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
札,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄子瞻闻得湖州》,原文:春波下数州,快若七札贯

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