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丁姓-缺木-楚辞-男宝宝-起名

董肖韧作者:董肖韧2022-10-30 06:42:59

丁姓-缺木-男孩-楚辞,丁是我国排名第46位的姓;

丁姓-缺木-楚辞-男宝宝-起名

【丁】【京】【圣】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
京圣,来源于吕本中的《宋诗》《与李夫言诸人分题得之字》,原文:酒忆侯公圣,月如京兆眉

【丁】【昭】【贤】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昭贤,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:昭代详刑谳,贤僚体圣仁

【丁】【馠】【未】

拼音五行释意
hān芳香。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:玉色未尝腴

【丁】【陵】【楦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陵,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:莫与武陵仙客谋

【丁】【援】【植】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
援植,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:彼希客星隐,弱植不足援

【丁】【漪】【皎】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漪皎,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:皎皎映澄漪,千寻没到时

【丁】【萱】【匠】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

【丁】【炜】【嶛】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáo高。
国学点评
炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

【丁】【绎】【瑧】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn玉名。
国学点评
绎,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:争言图写献修门,坐见恩荣来络绎

【丁】【遒】【曙】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:南都留守颇为喜,将吏入贺靴声遒

【丁】【馠】【漪】

拼音五行释意
hān芳香。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 三》,原文:冰散漪澜生碧沼,寒在梅花先老

【丁】【祈】【才】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
祈才,来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》,原文:剩喜千龄才七秩,更祈八座上三台

【丁】【棂】【兹】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

【丁】【茗】【胥】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茗,来源于毛滂的《宋诗》《访琳老题溪上小轩》,原文:拨雪晨蔬瘦,烧松午茗香

【丁】【蓁】【肖】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

【丁】【恢】【逊】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恢,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:石笋崚嶒衙对峙,琴台恢阔寺相连

【丁】【杉】【筝】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》,原文:大仰禅栖处,杉松到顶阴

【丁】【朗】【琝】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朗,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:月朗怜孤唳,琴间忆共来

【丁】【峤】【昂】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峤昂,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:昂藏海峤鹤,冷碧仙庭桧

【丁】【嵊】【旭】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【丁】【昉】【椰】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

【丁】【融】【伽】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
融,来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:式昭纂庆,方融嗣徽

【丁】【页】【竺】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

【丁】【蘅】【浦】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蘅浦,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

【丁】【樟】【狄】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

【丁】【莞】【辕】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
莞,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

【丁】【君】【漪】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
君漪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

【丁】【蕖】【霄】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《怡斋》,原文:芙蕖虽瘦亦弥漫,照眼翠盖遮红粧

【丁】【骋】【篌】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
骋,来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》,原文:跻险方未夷,乘春聊骋望

【丁】【萧】【时】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萧时,来源于欧阳修的《宋诗》《夷陵岁暮书事呈元珍表臣》,原文:萧条鸡犬乱山中,时节峥嵘忽已穷

【丁】【嘉】【谧】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嘉谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【丁】【祯】【旭】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

【丁】【莞】【巍】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

【丁】【渊】【莞】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:渊渟自成井,放泻当生澜

【丁】【谦】【焘】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谦,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》,原文:和乐且耽宜自翕,彝伦攸叙在谦和

【丁】【严】【悟】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
严悟,来源于释正觉的《宋诗》《珊知浴求颂》,原文:妙触宣明不洗尘,楞严会上悟心人

【丁】【凇】【闻】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【丁】【鹄】【麟】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鹄麟,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》,原文:割鹄餧鹰,烹麟噉犬

【丁】【札】【缘】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
札缘,来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》,原文:虚为错刀留远客,枉缘书札损文鳞

【丁】【越】【棕】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
越,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:多少吴讴联越吹

【丁】【茯】【莞】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

【丁】【勤】【娄】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》,原文:勤崇推高,子孝孙顺

【丁】【谧】【札】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

【丁】【搦】【君】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
搦君,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

【丁】【尚】【简】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尚简,来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》,原文:绛简尚参黄纸案,丹炉犹用紫泥封

【丁】【洛】【笃】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洛,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 南芥》,原文:不谓洛生吟,辍餐时拥鼻

【丁】【麒】【君】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麒君,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

【丁】【飖】【浚】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》,原文:飘飖学仙侣,遗世在云山

【丁】【君】【资】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
君资,来源于李中的《唐诗》《吉水作尉酬高援秀才见赠》,原文:怜君惠嘉句,资我欲垂名

【丁】【覃】【艾】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

【丁】【棹】【倾】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
棹倾,来源于楼钥的《宋诗》《题陆放翁诗卷》,原文:何当一棹访深雪,夜语同倾老瓦盆

【丁】【恢】【苍】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恢苍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:携书伴我老柴桑,要随神物恢混茫,更斲此石封苔苍

【丁】【峪】【懿】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

【丁】【儒】【飏】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
儒飏,来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》,原文:幼把儒冠飏壁根,朅来巾侍乳峰僧

【丁】【骓】【苍】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骓苍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

【丁】【久】【豫】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
久豫,来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》,原文:黄屋久悟金縢书,豫行温诏归迁客

【丁】【葆】【瑺】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
葆,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:红缨悬翠葆

【丁】【箬】【励】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
箬,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》,原文:披着领箬笠蓑衣

【丁】【炽】【芨】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》,原文:公诗如秋声,萧萧薄炎炽

【丁】【荏】【永】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荏永,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:平生慕道心,荏苒岁月永

【丁】【桠】【君】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

【丁】【晠】【漳】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:日跂高风谢世纷,只思移疾卧漳濆

【丁】【薏】【和】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
薏,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

【丁】【晨】【桠】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晨,来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》,原文:夜宿分曹阔,晨趋接武欢

【丁】【兹】【爀】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
兹,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:今复在兹,于汉之阴

【丁】【页】【策】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

【丁】【箬】【鸯】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
箬,来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》,原文:洞中无计寻芝鼠,箬底犹闻捣药禽

【丁】【矜】【旷】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
矜旷,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

【丁】【芾】【蘅】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

【丁】【炘】【鸥】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于储泳的《宋诗》《淀山寺》,原文:龟边旧鸥鹭,心事颇相关

【丁】【郇】【言】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郇言,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

【丁】【苍】【戚】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苍戚,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:只今苍生方属望,休戚在公颦伸眉

【丁】【砺】【蘅】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砺,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:干将入砥砺,騕褭就衔勒

【丁】【权】【谒】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
权谒,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》,原文:慵于蹲踏谒权门,独洒新诗示从孙

【丁】【樗】【伽】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

【丁】【燿】【覃】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

【丁】【笈】【承】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
笈承,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:鼓笈来承学,抠衣接钜贤

【丁】【识】【觉】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
识觉,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其三》,原文:欲谭圆觉识佛祖,更希超举期浮丘

【丁】【继】【韦】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
继韦,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》,原文:有美君子兮苍梧翠竹,善继善述兮恢韦斋之芳躅

【丁】【筠】【娄】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
筠,来源于陈师道的《宋诗》《元日》,原文:望乡仍受岁,回首向松筠

【丁】【隅】【樗】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隅,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:稔祸陬隅,阻兵瓯越

【丁】【炯】【蕖】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
炯蕖,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

【丁】【崧】【昕】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崧,来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》,原文:崧岳词欺甫,甘泉价掩扬

【丁】【觉】【荣】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
觉荣,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其三》,原文:老觉闲居浑有味,不须荣宦说骎骎

【丁】【柏】【熙】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柏,来源于苏颋的《唐诗》《武[担]山寺》,原文:松柏衔哀处,幡花种福田

【丁】【蕴】【莱】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕴,来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》,原文:看不足山归赋咏,发无余蕴到鸿濛

【丁】【弈】【晟】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》,原文:欣然胜败无心弈,兀尔醉醒随意樽

【丁】【扬】【经】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
扬经,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》,原文:万派朝宗一派收,扬清激浊几经秋

【丁】【娄】【笠】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娄,来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其二》,原文:可人安倩来相问,语极情生爵娄挥

【丁】【纪】【峪】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纪,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:题诗制佳名,聊以纪岁月

【丁】【芨】【锐】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【丁】【瑄】【箪】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【丁】【纮】【至】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纮至,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

【丁】【绪】【葆】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绪,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:怕秋来,怕秋来秋绪感秋怀

【丁】【榷】【虢】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
榷,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:图史备商榷,辞章叹纵横

【丁】【憬】【楠】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【丁】【林】【灿】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
林灿,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:微月翳西林,繁星灿如锦

【丁】【君】【娄】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
君娄,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》,原文:索宝黔娄家,怪君焉取斯

【丁】【芨】【煊】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【丁】【嶛】【稽】

拼音五行释意
liáo高。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

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