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名字大全-冬天出生-男孩-取名

贾潮旌作者:贾潮旌2022-10-29 23:10:46

男孩-冬天,

名字大全-冬天出生-男孩-取名

【知】【固】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
知固,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:固知法嗣要龙象,先生端是毗陵派

【汶】【孝】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》,原文:襟带兮东方旦,争门兮汶之阳

【臻】【棂】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
臻,来源于赵抃的《宋诗》《同天节》,原文:物与薰风浃,祥并协气臻

【柏】【逊】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
柏逊,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:青青岁寒之淡交,柏也揖逊苍髯梢

【陟】【彦】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陟彦,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

【遥】【逵】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
遥逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

【莞】【赫】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

【冕】【瑧】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēn玉名。
国学点评
冕,来源于周端臣的《宋诗》《送人失官归》,原文:浮世功名总是虚,纵然轩冕又何如

【魁】【慕】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
魁,来源于李新的《宋诗》《送吴使君》,原文:芋魁桤木的然成,丙穴郫筒依旧不

【昉】【瀚】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

【文】【逊】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
文逊,来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》,原文:出世须抛世俗文,休论何逊与阴铿

【渲】【缤】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【乾】【憧】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

【鑫】【箬】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》,原文:灵官跨龙出洞来,仙人驱虎载箬去

【稽】【琝】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
稽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:我今稽首礼,无上法中王

【采】【荣】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
采荣,来源于陈洵直的《宋诗》《药圃》,原文:不发藏丹采石英,蘼芜昌歜预芬荣

【苏】【箴】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:初似饮醇醪,又如蛰者苏

【勖】【弈】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

【庭】【嵘】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庭嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《寄短书歌》,原文:翔雁横秋过洞庭,西风落日浪峥嵘

【滇】【烨】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【尔】【典】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
尔典,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:烂尔正国典,旷然涤羣寃

【馟】【潮】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》,原文:潮平两岸阔,风正一帆悬

【嶛】【笙】

拼音五行释意
liáo高。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【律】【啸】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
律啸,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:律予辞兮征眇邈,林划啸兮灵欤乐

【治】【菀】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
治,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:治中妙言语,洪涛泻词源

【捷】【启】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
捷,来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》,原文:词场较艺一战捷,笔阵独扫千人强

【袤】【锋】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

【久】【瑱】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
久,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:吁嗟此风寂寞久,岂是

【樨】【术】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

【扬】【勖】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
扬,来源于吕岩的《宋词》《沁园春》,原文:扬州暂倚,后土为深栽

【凝】【繁】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凝繁,来源于司马光的《宋诗》《乐轩》,原文:繁絃凝绿水,叠鼓掺渔阳

【傅】【储】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
傅储,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》,原文:股肱康帝室,羽翼傅储闱

【翩】【阔】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翩阔,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:翩然下人间,海阔洪涛舂

【权】【伽】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
权,来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》,原文:长安权贵人,五鼎靳笑颜

【励】【珧】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
励,来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》,原文:无力励短翰,轻举送长离

【缤】【琲】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缤,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

【粹】【容】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
粹容,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

【珲】【覃】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

【惟】【珧】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》,原文:惟圣格天,惟明飨日

【骓】【芉】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

【凇】【渲】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【正】【旬】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
正旬,来源于夏元鼎的《宋词》《满庭芳》,原文:正三旬一遇,消息无穷

【馠】【笠】

拼音五行释意
hān芳香。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》,原文:闻道朱黄近笔牀,定有丛书增笠泽

【馚】【攸】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

【珈】【波】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

【权】【骓】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
权,来源于王安石的《宋诗》《牛渚》,原文:朱衣乘车作官府,操制生杀非无权

【粤】【堇】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
粤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:粤余君万国,还慙抚八埏

【卫】【戎】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
卫戎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戎卫者,为其伐天子之使,贬而戎之也

【耘】【凡】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
耘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》,原文:与国充耘耔,勿使地蒿蔓

【崧】【裴】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
崧,来源于韩元吉的《宋诗》《题陈季陵家巫山图一首》,原文:崧高漫说甫与申,道旁况有昭君村

【茂】【弘】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
茂弘,来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》,原文:仲举能无推席起,茂弘正有角巾还

【贤】【峤】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
贤峤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》,原文:观风峤南使,出相山东贤

【谧】【缤】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【轼】【渭】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

【岐】【燃】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
岐,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》,原文:今秋合穟禾,来春两岐麦

【堰】【酝】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

【谆】【嶂】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
谆,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:缔交云路许攀鳞,谈我谆谆不离口

【瑜】【翀】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》,原文:点点新霜上鬓须,深藏谁辨握中瑜

【治】【屹】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
治,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:新治甬上居,闲逸安暮齿

【帧】【辽】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【润】【骏】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
润骏,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:艺兰之九畹兮蕙茞同芬,河润九里兮其源骏奔

【闻】【柃】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
闻,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:无闻焉尔

【坤】【萧】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
坤萧,来源于释道章的《宋诗》《偃松》,原文:深根动坤轴,萧瑟挂疏星

【馚】【彦】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》,原文:我恨羁游在芸阁,不陪诸彦曳长裾

【楚】【皓】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楚皓,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:楼上佳人楚楚,天边皓月徐徐

【致】【由】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
致由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:是故君子之于礼也,非作而致其情也,此有由始也

【镌】【昱】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:大父持丧久庐墓,曾以此事形碑镌

【奎】【仟】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奎,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:定知奎壁彩,从此丽云居

【纪】【槐】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纪槐,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:盛德三槐旧,论交二纪深

【茗】【缥】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茗缥,来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》,原文:烛烬委寒檠,茗华浮缥瓷

【昊】【砚】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻昂昊天,曷惠其宁

【普】【潆】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八六》,原文:瑞雪已铺银世界,大家携手普贤门

【渊】【遥】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渊遥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》,原文:烟艇遥遥逐鸥飏,渊明从此得浮生

【瞻】【涔】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瞻,来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》,原文:瞻望簪绅共,吁嗟馆舍捐

【些】【樗】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
些樗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:空烦樗叟招魂些,頼有薇郎积善题

【箪】【川】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
箪,来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》,原文:况乃陋巷子,箪瓢殊不恶

【魁】【珉】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
魁,来源于徐积的《宋诗》《登高辞》,原文:圣朝有意去灾害,愿将此物为渠魁

【纶】【旆】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纶旆,来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其二》,原文:汉阁颁纶渥,瀛壖拥旆还

【匠】【桥】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匠桥,来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》,原文:桥前巧匠剪春罗,桥上亭亭景物和

【煜】【匠】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
煜,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:养德辉光煜,传家训范成

【恺】【誉】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恺,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:恺乐传恩斝,荣光动拜裾

【煦】【旌】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煦,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

【靖】【丁】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
靖丁,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

【渤】【纪】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
渤,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:眼界无一欠,辞源溟渤宽

【缥】【仓】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缥,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

【垣】【越】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
垣越,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其五》,原文:灶突无烟甑有尘,颓垣破屋越溪滨

【荏】【虔】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
荏,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

【菀】【苏】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

【酝】【简】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
酝简,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

【凇】【湫】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【翡】【涧】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翡涧,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

【箪】【霁】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箪,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

【隋】【自】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隋自,来源于韩溉的《唐诗》《柳》,原文:彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依

【昱】【仑】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

【涔】【伦】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

【佐】【荣】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佐荣,来源于吕端的《宋诗》《赠李公》,原文:佐国庙谟君已展,避贤荣路我犹妨

【慕】【栎】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慕栎,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:散材依栎社,幽意慕濠梁

【禺】【郁】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:魏公番禺归,逢子芜江口

【史】【纴】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
史,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 三》,原文:立言寄青史,将以赞王道

【纪】【仞】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纪仞,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:大仪墙仞峻,东辖纪纲新

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