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缺土-诗经-男孩-取名

袁觅晋作者：袁觅晋2022-10-29 16:36:56

缺土-男孩-诗经，

缺土-诗经-男孩-取名

【艾】【徵】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《立秋日》，原文：甘泽洽嘉谷，生意亦萧艾

【寓】【猷】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
寓，来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》，原文：谁能此巖居，暂寓非终止

【筠】【原】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筠原，来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞尾・听南楼禁鼓敲三歇，拥被和衣强睡些。业眼朦胧暂交睫。唱道欲》，原文：俺唤则他来到出门接，原是风度竹筠筛翠叶

【松】【域】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
松域，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：松声扫白月，霁夜来静域

【圭】【睨】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
圭，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：三谏却归来，回头唾圭组

【允】【圭】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：』又曰：『允出兹在兹

【喻】【殷】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：立言多讽喻，反为时人嗤

【盂】【浚】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
盂，来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》，原文：声音未必如来见，盂钵长教岭上观

【霈】【玮】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霈，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：云雷方霈泽，酒食更成需

【钟】【璎】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钟，来源于冯伯规的《宋诗》《岁晚倚栏》，原文：暝烟都不见，闻得望□钟

【由】【诚】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
由诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 奉俎用《丰安》。》，原文：诚以牲寓，帝由诚格

【夷】【滨】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
夷滨，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：涛涂谓桓公曰：“君既服南夷矣，何不还师滨海而东，服东夷且归

【苓】【嵘】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

【与】【津】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
与津，来源于吕陶的《宋诗》《河津女》，原文：河津女娟者，可与壮士俦

【燃】【殷】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燃，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：安得燃犀灯，煌煌发水怪

【援】【怀】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
援怀，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》，原文：怀印绶亡多委郡，援鍪弧死更无人

【勋】【经】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勋经，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：(合)诵仙经，荐亡灵，仗此功勋超圣境

【敖】【玮】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
敖，来源于王迈的《宋诗》《元宵观灯》，原文：元宵灯火出游敖，鬭巧争妍照彩鳌

【析】【远】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
析远，来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》，原文：脩静无谈玄，慧远勿析理

【燿】【逸】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

【桑】【袁】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桑，来源于贯休的《唐诗》《送人归新罗》，原文：积愁穷地角，见日上扶桑

【谦】【岐】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谦，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：酬诗常愧拙，负弈固非谦

【唯】【箪】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
唯箪，来源于释文珦的《宋诗》《自爱》，原文：衣裳唯毳衲，饮啄祇箪瓢

【彰】【越】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彰越，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

【鸥】【渲】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥，来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》，原文：江鸥凝不动，识我旧行踪

【献】【衡】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
献衡，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：献寿嵩衡竝，分茅海岱同

【馚】【砚】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其八》，原文：扫地拂几砚，何遽力弗给

【嵊】【皤】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【钊】【夷】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

【季】【缨】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

【知】【犹】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
知犹，来源于赵佶的《宋词》《声声慢》，原文：烂漫也，算百花、犹自未知

【隅】【燃】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
隅，来源于韩淲的《宋诗》《梅雨》，原文：山溪遶寒城，林园眇荒隅

【弘】【运】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
弘运，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：兴心愿弘誓，救溺运慈舟

【亦】【昭】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亦昭，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：天叙既昭陈，人文亦褰开

【崎】【睨】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
崎睨，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：侧身经崎岖，仰首睨嵽嵲

【稷】【磊】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
稷，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

【峥】【苏】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峥，来源于李处权的《宋诗》《江上望灵石》，原文：我亦生来未尝屈，敢持方寸并峥嵘

【逸】【滔】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
逸，来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》，原文：席上诗情逸，樽中酒味醇

【术】【鸥】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
术，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：服闲云骥屏，冗术土龙修

【励】【翌】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

【尉】【旭】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
尉，来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》，原文：浮光我家尉，近处惟高安

【远】【淬】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远淬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

【颐】【淼】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颐，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：出门四顾迷路岐，闭户却坐愁支颐

【嵊】【励】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

【延】【檀】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
延檀，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：意为衲子延筇履，力丐檀那助饭羹

【昕】【崎】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》，原文：暮返宜修夕，晨趋每辨昕

【琬】【峥】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

【硝】【甯】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【骃】【延】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

【昂】【韪】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昂，来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》，原文：首欹如汲瓶，数俯辄一昂

【其】【由】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
其由，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：其哂由何

【境】【恽】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
境，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 㶉鶒濑》，原文：笼宽毛不损，境熟意能驯

【逵】【憬】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：清渠彼涓流，通逵此夷坦

【景】【壹】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
景，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：湖，天上景

【新】【奎】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
新奎，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：焕奎阁新褒沼语温

【礴】【同】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礴同，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其二》，原文：不因避疾小盘礴，那得清谈半日同

【袁】【真】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
袁真，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其一》，原文：日饮亡何真得计，袁丝由此脱全浑

【子】【冶】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：令子承良冶，朱轓治左冯

【卫】【嵊】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

【旷】【艾】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旷，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 一》，原文：持此道密意，无令旷佳期

【诣】【羲】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诣羲，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：翘足北窗下，超然诣羲轩

【煜】【屹】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
煜，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》，原文：云气吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

【本】【昶】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
本昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

【畚】【韪】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

【懿】【哲】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
懿哲，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：天道殃顽凶，神明祐懿哲

【屹】【洲】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
屹，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：亭亭骨屹短墙颠，摇曳空明漾素妍

【圣】【亦】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
圣亦，来源于赵汝回的《宋诗》《寄圣水照讲师》，原文：圣水水深山亦深，寺前三十里清阴

【佐】【琬】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
佐，来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》，原文：成败端有数，巧力不容佐

【觉】【维】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
觉维，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：坎中维寸心，不乱犹独觉

【缨】【焘】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缨，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其三》，原文：照影不能悟，徒自尘缨洗

【慕】【酝】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》，原文：我慙风味浅，砌莎慕松茑

【礴】【纮】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
礴，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：百年复考亭，体用遂磅礴

【倾】【影】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
倾影，来源于陆游的《宋诗》《初春遣兴三首 其三》，原文：即今天末吊形影，何日上前倾肺肝

【瑱】【昀】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【玮】【昙】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

【桢】【艾】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

【纪】【尉】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纪尉，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

【漪】【嵘】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《次韵王仲至侍郎》，原文：螭口清漪下玉栏，隔花时听鸟关关

【园】【零】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
园零，来源于王安石的《宋诗》《残菊》，原文：黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金

【淳】【冶】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：大方捐朴斵，淳辨复韶韺

【砚】【勉】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
砚勉，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：因话净名事，涤砚勉操修

【旖】【页】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

【意】【鉴】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
意鉴，来源于孟郊的《唐诗》《商州客舍》，原文：声意今讵辨，高明鉴其端

【艾】【润】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
艾润，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：从兹雨未艾，调润知可保

【磐】【严】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

【恽】【飔】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

【昶】【纴】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

【沛】【影】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》，原文：未应家国归车府，却有山东老沛公

【州】【延】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
州延，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》，原文：泰伯玄风远，延州德让行

【奥】【蓁】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

【忻】【盂】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：积喧忻物旷，耽玩觉景驰

【琬】【纮】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

【境】【庚】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
境庚，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：灵宝玄门，烟萝真境，三日庚生兑户开

【益】【卫】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
益卫，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》，原文：德望益尊身暂退，他年乃听卫公箴

【青】【轩】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
青轩，来源于周必大的《宋诗》《送徐漕移宪浙东二首 其一》，原文：寒碧轩窗余旧句，汗青简册奏新篇

【砺】【柯】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：致远在御徒，作砺由工者

【礴】【逸】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
礴逸，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

【曦】【意】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曦意，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

【亦】【袤】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
亦，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：牛尽耕，蚕亦成

【毓】【殷】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
毓，来源于杨泰师的《唐诗》《夜听擣衣诗》，原文：（诗见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《经国集》十三

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