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缺木-五行八卦-男孩-起名

程霁作者：程霁2022-10-29 14:45:22

八卦-缺木-男孩，

缺木-五行八卦-男孩-起名

【骞】【朴】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骞，来源于苏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

【凛】【瑹】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凛，来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》，原文：阴风凛凛而薄人兮，其声凄悲

【匡】【淅】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
匡，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：水声夜半摇匡床，平旦出门吁可畏

【柯】【未】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柯未，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其四》，原文：不因蒙制巧相规，柯叶风霜未改移

【纴】【继】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

【境】【元】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
境元，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：先声入境若元气，顾见槎枿皆萌芽

【爀】【辕】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【嶛】【葆】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【凇】【支】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【竺】【绍】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竺，来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》，原文：上竺寺连中竺寺，苏公堤映白公堤

【晢】【昭】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【嵇】【胤】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：我师嵇叔夜，世贤张子房

【葭】【召】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭召，来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》，原文：去年趋召偶同时，每喜蒹葭玉树依

【晳】【决】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【莞】【璩】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

【洛】【嶛】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶛liáo木高。
国学点评
洛，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：洛神出蓝，而复青之

【韫】【芉】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
韫，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：藏珠川乃媚，韫玉璞足珍

【久】【瞳】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
久瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：涵辉阁，宁久游，重瞳法尧垂冕旒

【彬】【翊】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

【笙】【书】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笙书，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：天书到，听笙箫竞奏，幢盖班行

【诚】【桢】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诚，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

【皋】【召】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皋召，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：方今众贤聚本朝，左右周召而皋夔

【曜】【榭】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
曜，来源于刘长卿的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游李延年》，原文：七曜悬洞宫，五云抱仙殿

【炘】【宣】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于王安石的《宋诗》《次韵游山门寺望文脊山》，原文：宣城百山间，文脊尤奇峰

【睨】【珧】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
睨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：孤翘侧睨瞥灭没，未是即肯驯簷楹

【固】【岐】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
固岐，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：彼岐亦云岨，易简德固旷

【萱】【越】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》，原文：要知雪操寒尤劲，长伴庭萱老不彫

【佶】【京】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【肖】【骋】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

【篁】【彦】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
篁，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文雨后思归》，原文：断云将雨洗松篁，昨夜痴龙起蛰藏

【缎】【樟】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【葭】【晷】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《江行即事》，原文：客船离浦溆，渔笛起蒹葭

【竺】【亦】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竺亦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：何独竺干域，宝山亦清凉

【璋】【松】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璋松，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

【冉】【桥】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冉桥，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：铁龙一掷九万里，银桥冉冉行秋水

【林】【征】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
林征，来源于张九龄的《唐诗》《送杨府李功曹》，原文：别路穿林尽，征帆际海归

【鸠】【筝】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《春词二首 其二》，原文：鸠鸣鹊噪闲庭馆，尽日春风吹百花

【睿】【湲】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
睿，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：初闻传诏开睿谟，步障几里承金铺

【蓁】【境】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蓁境，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

【颜】【蔳】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颜，来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》，原文：行谊颜孟俦，文辞典坟媲

【映】【佶】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
映，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：楚岫秦眉相入映

【赓】【垣】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
赓，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

【援】【珈】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
援，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河东马步军副总管王公》，原文：无食无援，百雉乃倾

【蓁】【葆】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

【魁】【谊】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
魁，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：还如调鼎须盐梅，众星错落环杓魁

【圣】【晤】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
圣晤，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

【践】【堇】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
践，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：惆怅此生涯，无由共登践

【旌】【菀】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》，原文：旌旗鸣鴈塞，刁斗乱鹅池

【珹】【志】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于李标的《唐诗》《题王苏苏牕（题拟）》，原文：（见《北里志》）

【辕】【茗】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辕茗，来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》，原文：家住衡山茗坞深，轩辕道士是知音

【允】【祁】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
允，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵惠卿赴玉沙法曹》，原文：平允外应无别法，坦夷中自有亨衢

【琝】【鸿】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

【慷】【遥】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
慷遥，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其二》，原文：慷慨辞双节，逍遥寄一筇

【祈】【涛】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

【箪】【羲】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
箪羲，来源于阳枋的《宋诗》《和全母弟题㬊重三丈居》，原文：认得羲皇心上画，箪瓢何必问颜空

【朗】【固】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朗，来源于叶适的《宋诗》《潘广度》，原文：光风自汎灵草碧，朗月岂受顽云吞

【庆】【文】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庆文，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其五》，原文：文帝勤劳养庆源，力行恭俭为元元

【甯】【倾】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
甯，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：海甯邑屋千山环，幽人更爱山中山

【陵】【勤】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陵勤，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：（同前）（按：《封书》、《春词》及《送晏秀才归江陵》以降各句，冀勤校点本《元稹集》均已据花房英树《元稹研究》收录

【弛】【佶】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弛，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

【峰】【邕】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峰，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：峨峨龙井峰，篁竹不透日

【赫】【零】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
赫零，来源于吕陶的《宋诗》《答文通即席见及》，原文：飘零宦况诚非欲，烜赫名途未易干

【嵊】【瑹】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

【源】【槐】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
源槐，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其一》，原文：词源倾写峡江流，曾蹋槐花月里游

【谊】【承】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
谊承，来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》，原文：贾谊才承宣室召，左思唯预秘书流

【鹄】【卫】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鹄卫，来源于宋庠的《宋诗》《送孙刑部领漕并部》，原文：犀株卫帐并儿勇，鹄发迎涂绛老贤

【籍】【蓬】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
籍蓬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：门前蓬藋老风雨，籍籍声名天下驰

【榆】【祈】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榆祈，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：祀备枌榆祈稔岁，宴酣花柳乐清时

【晷】【梁】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晷，来源于释慧远的《宋诗》《玉泉皓和尚赞》，原文：晷运推移兮日南长至，布裩不洗兮无来换替

【啸】【秋】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
啸秋，来源于释文珦的《宋诗》《宿灵鹫澜师房》，原文：忽听清猨啸，南山山树秋

【颜】【献】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颜献，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

【芾】【壹】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

【丁】【嵇】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
丁，来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》，原文：零落三千偈，关防在六丁

【益】【璆】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
益，来源于蔡权的《宋诗》《自咏》，原文：园地益新好，亭馆故依然

【卓】【柏】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
卓柏，来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》，原文：藤杖卓苔防险峻，石炉炷柏起氤氲

【恣】【莱】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恣莱，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：懒云仙，蓬莱深处恣高眠

【桦】【恢】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

【篁】【巡】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
篁，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：丛祠翳篁竹，秋风生网丝

【竺】【榷】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《夜坐听雨》，原文：恰似秋眠天竺寺，东轩窗外听跳珠

【皋】【彻】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皋彻，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：兰皋彻夜树旄干

【棕】【爕】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

【央】【崧】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《余方登列岫爱西山思欲一游时皋上人来觅诗作此》，原文：归来仰屋念清境，夜未央兮犹不眠

【缃】【湲】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缃，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

【筝】【援】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筝援，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：援琴操，促筝柱

【芨】【樟】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【闳】【黎】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

【烁】【纪】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》，原文：朝阳烁烁欲争流，已过羣红盍自脩

【幻】【暌】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
幻，来源于陈著的《宋诗》《次前人似任叔实》，原文：字字真真幻幻心，讲毡须体美中箴

【维】【尧】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
维尧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：维今尧舜君，侧席方虚怀

【鑫】【麓】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其二》，原文：世情如水与天违，谁识春从岳麓归

【篁】【鸿】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
篁鸿，来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》，原文：篁林下仪凤，彩鹢间宾鸿

【原】【湲】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
原湲，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：又疑武陵溪上原，桃花溪尽空潺湲

【继】【懿】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
继懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一》，原文：懿识本天资，长才继者谁

【绡】【晢】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于施肩吾的《唐诗》《酬周秀才》，原文：应缘水府龙神睡，偷得蛟人五色绡

【棹】【鸢】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
棹鸢，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

【佶】【泷】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【赫】【攸】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
赫攸，来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》，原文：郁攸飞空百鸟噪，煇赫照树腾猿呼

【夷】【桠】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
夷，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

【奂】【伽】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：轮奂拟宫省，盥荐皆公侯

【遒】【莱】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《雨中买酒镜湖酒楼》，原文：登临天地迮，老病岁时遒

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