logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩-取名

陈秋时作者:陈秋时2022-10-28 15:35:56

男孩,

男孩-取名

【绚】【杉】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:著意绚荒余,文物中州比

【资】【蓬】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
资蓬,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:东观直笔多所资,蓬莱汉阁生光辉

【镌】【沛】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
镌,来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》,原文:石鼎煮茶非异事,井阑镌字是何年

【郝】【融】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

【昉】【奘】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

【旷】【夕】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旷夕,来源于朱熹的《宋诗》《末利》,原文:旷然尘虑尽,为对夕花明

【炜】【皖】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

【甯】【烯】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
甯,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》,原文:了无徐生齐气累,正值甯子商歌秋

【纪】【曙】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纪曙,来源于张署的《唐诗》《句》,原文:(见《分门纂类唐宋时贤千家诗选》卷十六闻人详正《集句》引)(按:《宋诗纪事》卷六九引作张曙)

【乘】【航】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
乘航,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其二》,原文:净舍乘闲一苇航,入门松竹献清凉

【纮】【炫】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

【恽】【淅】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

【纬】【峤】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纬,来源于徐照的《宋诗》《江南曲》,原文:络纬催寒断梦头,不眠双泪枕边流

【暌】【戚】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
暌戚,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

【渌】【融】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渌融,来源于余靖的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:醽渌水声侵古堞,祝融峰色入晴楼

【缈】【川】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缈川,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:缥缈凌烟波,崩腾走川原

【墨】【晳】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》,原文:此地冠盖国,古来翰墨场

【羿】【瀚】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

【翡】【逵】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翡,来源于陈藻的《宋诗》《客中夏夜即事》,原文:上缀珠玑为屋盖,旁堆翡翠作屏风

【煦】【真】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
煦真,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

【觅】【旌】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
觅旌,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 一》,原文:应有旧枝无处觅,万株风里卓旌旃

【陟】【稽】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
陟稽,来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》,原文:稽首环金坛,焚香陟瑶砌

【绚】【巍】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绚巍,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

【泊】【涌】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泊,来源于王安石的《宋诗》《与平甫同赋槐》,原文:冰雪泊楚岸,万株同飘零

【琲】【继】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

【浚】【京】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
浚京,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

【缔】【苍】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缔苍,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

【麟】【炜】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麟,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:诸郎赤凤麟,唾手可高位

【勤】【淮】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
勤淮,来源于徐钧的《宋诗》《马成》,原文:保塞平淮亦效勤,当时佐命几元臣

【驹】【曙】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
驹曙,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:五花麟驹籋飞云,鸣珂敲月曙色分

【飔】【卿】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
飔,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:朱明从律,白藏御时,草腓寒露,木落凉飔

【謇】【策】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

【轶】【涌】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轶涌,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

【晠】【槿】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:秾英鬬火欺朱槿,栖鹤惊飞翅忧烬

【冬】【霆】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:(众)我打一更鼓儿冬冬冬,一棒锣声当当当

【璩】【袤】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【缥】【支】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

【合】【芮】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
合,来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》,原文:桐庐县前江合流,合江亭下多客舟

【巡】【笛】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
巡笛,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:温存留索巡簷笑,遮莫高楼起笛愁

【莱】【岳】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莱岳,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:弱水蓬莱远,羣山岱岳高

【觅】【丁】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
觅丁,来源于释绍昙的《宋诗》《周上人求语》,原文:略寒温外问来端,叉手丁宁觅指南

【虢】【颉】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

【烊】【年】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【自】【轶】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
自轶,来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》,原文:模楷亲前哲,丰姿自轶羣

【南】【舟】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
南舟,来源于徐积的《宋诗》《渔者》,原文:闻道江南地更暖,移舟急望江南去

【飔】【种】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》,原文:轻飔泛座漂香远,纤月窥人转影迟

【岐】【史】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:绕郭波涛来浩浩,归朝岐路去緜緜

【恤】【决】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
恤,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:洁情思恤物,有道当危言

【奥】【胥】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:修身有道名先觉,何代无人达奥区

【葭】【榭】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
葭,来源于吴泳的《宋诗》《至日示诸甥姪》,原文:莫风浩荡忽吹葭,一室阳春病已差

【璂】【寅】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【自】【檀】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
自檀,来源于李中的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:金波寒透水精帘,烧尽沈檀手自添

【筠】【昱】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其一》,原文:宜祠瑞筠社,永配蜀江神

【畅】【佰】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春眠》,原文:新浴肢体畅,独寝神魂安

【籍】【柯】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
籍柯,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:籍湜师韩文,其则在伐柯

【篌】【京】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

【罡】【权】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

【羲】【支】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羲支,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:追随支许游,啸咏羲皇治

【笛】【潆】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笛,来源于洪咨夔的《宋诗》《夕阳》,原文:牧儿良得意,吹笛下牛羊

【丁】【栗】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
丁栗,来源于唐彦谦的《唐诗》《梅亭》,原文:丁宁速赊酒,煮栗试砂瓶

【祈】【巡】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祈,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》,原文:仰祝圣明逾日月,更祈睿筭等干坤

【城】【岐】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
城岐,来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》,原文:城池向陇少,岐路出关多

【炅】【蔳】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【笛】【仓】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
笛仓,来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》,原文:东邻老人好吹笛,仓囤峨峨谷多赤

【寓】【楚】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
寓楚,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡头

【冬】【暖】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冬暖,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:坡暖冬抽笋,松凉夏健人

【纭】【川】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纭川,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

【墨】【承】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
墨承,来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

【驹】【奎】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
驹,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:降精神马育天驹,足蹑奔风动千里

【湛】【巡】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湛巡,来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》,原文:灵台虚湛气和平,投枕逡巡梦即成

【望】【南】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
望南,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:日南至,月既望,寿君侯

【陵】【岿】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
陵岿,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:睇禹陵兮岿然,邃珍馆兮蟺蜎

【之】【暄】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:且如今年冬,祁寒为之暄

【备】【嶂】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
备,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:(旦)奴供备粝食粗衣

【谆】【境】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》,原文:挽留天语极谆谆,愿为明时远牧民

【炽】【壬】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炽,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:从今瓜瓞庆,鼎业炽弥昌

【园】【酝】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
园酝,来源于韩翃的《唐诗》《张山人草堂会王方士》,原文:园梅熟,家酝香

【誉】【凡】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
誉凡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》,原文:似欲征凡作,何胜枉誉辞

【唯】【莱】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
唯莱,来源于李觏的《宋诗》《宜春台》,原文:谪官谁住小蓬莱,唯有宜春有古台

【固】【践】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
固践,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:本然之天我固有,践履须蹋实地行

【凡】【驰】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
凡驰,来源于裘万顷的《宋诗》《题书院壁间碑》,原文:天上真龙去不回,世间凡马谩争驰

【燮】【零】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燮,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》,原文:屏风隔坐方调燮,棨戟前驱遽远征

【琢】【铮】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琢,来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》,原文:谁知内隐神仙宅,金叠云房玉琢阶

【骞】【子】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骞子,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:张骞使还报天子,天子不惜金珠与重币,期以此马可立致

【曙】【普】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
曙,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易上巳韵》,原文:㲇㲇曙鼓五更初,枚数何门可曳裾

【至】【芗】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
至芗,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:至今百世下,犹有芗林诗

【朴】【骥】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朴骥,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

【珹】【煊】

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【凛】【沦】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凛,来源于李石的《宋诗》《送范颖胄》,原文:感君遗文远相访,凛凛高风今不坠

【骃】【园】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

【缨】【箫】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缨箫,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:琼缨珠络千巖霤,瑶瑟琅箫万壑风

【益】【延】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
益延,来源于许及之的《宋诗》《和韵题茧庵》,原文:斸地号茧窝,开径延友益

【旷】【煜】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旷,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》,原文:我惭旷达人,梦寐眷乡曲

【仞】【湛】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仞湛,来源于陆游的《宋诗》《病目废书终日危坐》,原文:湛然千仞渊,养此径寸珠

【固】【皋】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
固皋,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:皋陶叙九德,固有知人术

【冉】【飔】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
冉,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:惟有羣山怕陈迹,轻烟冉冉薄螺鬟

【麓】【滇】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麓,来源于吕本中的《宋诗》《永州法华寺西亭》,原文:苍莽轻烟涨山麓,连卷雌霓落城头

【熙】【初】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熙初,来源于曾丰的《宋诗》《乡友严上舍过我妙山逆旅中示二绝句随继韵谢 其一》,原文:相逢初不出相期,笑见熙间喜见眉

【淬】【仲】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淬,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其五》,原文:龙泉一淬名因得,不待秦皇发冢来

【旬】【翙】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:拼十朝与半旬,到宅上备说原因

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家