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缺土-国学-女孩-起名

林晠燏作者:林晠燏2022-10-28 00:55:48

缺土-女孩,

缺土-国学-女孩-起名

【瑹】【惟】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:惟辟奉天,依神设教

【硝】【舸】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

【蕊】【岭】

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕊岭,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:渐庾岭梅雪,才苞香蕊

【艾】【诗】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
艾诗,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一》,原文:收拾苍苔成艾䌷,茶山后有放翁诗

【岭】【恽】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岭,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:白云暂去来,碧岭本无辱

【亚】【和】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
亚和,来源于李石的《宋诗》《竹间读书》,原文:只有梅花如我醉,一枝和雪亚前村

【久】【娅】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
久,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:灵椿萱草,青翠俱长久

【钥】【逸】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钥逸,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:放钥严扉启,笼纱逸足牵

【缨】【自】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缨自,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:努力各自爱,共濯江湖缨

【珩】【徵】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珩,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

【颐】【萦】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颐,来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》,原文:阿育王山仓廪空,百指张颐欲嚼舌

【砚】【瑥】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
砚,来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其二》,原文:吟砚谁濡墨,空瓢想挂枝

【尹】【淮】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尹淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:并州令尹古人风,淮海相忘十载中

【淅】【瑛】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淅,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

【援】【君】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
援君,来源于王安国的《宋诗》《杭州呈胜之》,原文:如君援笔宜摹写,付与尘埃北客夸

【琬】【恺】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

【潇】【优】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
潇优,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:潇洒山中相,优游地上仙

【涟】【峨】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涟峨,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

【映】【酝】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
映酝,来源于马子严的《宋词》《十拍子・破阵子》,原文:香酝蜜脾分几点,色映乌云倚一枝

【婳】【峨】

拼音五行释意
huà指静好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【嵊】【时】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嵊时,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

【悠】【涔】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悠涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

【旎】【音】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旎,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

【境】【耘】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:人境两俱绝,事物济所欲

【嵊】【渲】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【纴】【宛】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

【亦】【鉴】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
亦鉴,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:阮公虽沦迹,识密鉴亦洞

【靛】【诣】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

【恽】【京】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【韪】【律】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

【俏】【韦】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
俏,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

【夷】【蕋】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
夷,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:持身不夷惠,漫仕无愠喜

【惟】【榭】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惟榭,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:老我伴身惟有影,倚遍风轩月榭

【些】【昶】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・四边静》,原文:(二旦云)你这些时在那里那

【袁】【愿】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

【缔】【砚】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

【粤】【芊】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:两川文武长江下,百粤车书五岭来

【瑷】【媖】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng女子的美称。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【援】【逻】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其四》,原文:援笔课小诗,墨燥字倾斜

【奈】【夷】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奈夷,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:奈何后世独不省,顾舍夷路趋邛郲

【媪】【仑】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》,原文:帝临崇坛,媪神其从

【纶】【境】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纶境,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:纷纶万境前,了了转处幽

【尤】【珑】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尤珑,来源于刘克庄的《宋诗》《佛子巖》,原文:绝颠尤玲珑,苔磴不计级

【林】【忆】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
林忆,来源于陈渊的《宋诗》《酬晏伯达》,原文:阻寻鸡黍他年约,长忆园林一醉同

【堇】【优】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

【亚】【郅】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
亚,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:安能效干没,肩与市人亚

【岚】【兆】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岚,来源于刘攽的《宋诗》《题利涉寺》,原文:水光摇几席,岚翠彻窗疏

【柳】【瑷】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柳,来源于崔敦礼的《宋词》《江城子》,原文:柳如云

【笺】【益】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笺益,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:(见钱谦益《笺注杜工部集唱酬题就是》引《耒阳祠志》

【冬】【与】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冬与,来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》,原文:引泉养竹与为友,徜徉不觉冬复春

【境】【斐】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
境斐,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:境幽人复佳,发我斐然意

【淇】【园】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淇园,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

【缤】【峨】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缤峨,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

【阔】【硝】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:天涯阔

【梦】【辰】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梦辰,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:星籥暗移惊客梦,帝阍髙启际昌辰

【优】【晣】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
优,来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》,原文:莫夜继秉烛,优巫陈楚声

【嵊】【曜】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【琰】【峤】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

【由】【怀】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居夙兴》,原文:澄怀覩道祕,浮念无由邪

【谧】【与】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

【崔】【与】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崔与,来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》,原文:吾有二道友,蔼蔼崔与钱

【慕】【远】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
慕远,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》,原文:远夷争慕化,真相故临边

【轶】【园】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
轶,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:其手如屈轶,举必指佞臣

【茵】【依】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茵依,来源于李峤的《唐诗》《烛》,原文:浮炷依罗幌,吹香匝绮茵

【陇】【岭】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇岭,来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》,原文:陇头闻戍鼓,岭外咽飞湍

【晣】【胭】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【尹】【昕】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尹,来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》,原文:广文玉碎磨不磷,令尹风生谈满口

【融】【颍】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
融颍,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:凿开百顷碧融融,颍上钱塘约略同

【韦】【蔓】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韦,来源于晁补之的《宋诗》《试院求李唐臣画》,原文:韦侯直干傥不难,杜陵东绢那能惜

【温】【悦】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
温悦,来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》,原文:温如袭裘褐,美若悦刍豢

【缈】【璎】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缈,来源于陶谷的《宋诗》《石桥》,原文:重重翠幛耸云端,玉殿金楼缥缈间

【境】【芨】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
境,来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》,原文:可堪醉梦红尘境

【惟】【曜】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
惟曜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

【笛】【嫒】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
笛,来源于曾允元的《宋词》《齐天乐》,原文:又长笛归舟,乱鸦荒堞

【嫒】【箬】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:蔬盘旋采溪毛滑,篷艇新编露箬香

【析】【维】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠成都六祖沙弥文信颂》,原文:积尘成世界,析界作微尘

【瞳】【鸢】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瞳,来源于李新的《宋诗》《项羽庙》,原文:可怜了了重瞳子,不见山河遶雍州

【尹】【涔】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:贤尹民同乐,名郎子克家

【燃】【旖】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燃,来源于于石的《宋诗》《清明次韵周君会 其二》,原文:榆火欲燃行客晚,梨花不减故园春

【晋】【约】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晋约,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:待学取当年,晋人曾约

【婴】【骓】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
婴,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》,原文:无忧树下浴婴孩,清晓蔷薇带露开

【醇】【尉】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵户曹随侍之长沙》,原文:风土虽卑溼,醇醪可养生

【黛】【戍】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
黛,来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》,原文:劝君须学逃名隠,题揭徒然绚黛粉

【圆】【犹】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圆犹,来源于沈与求的《宋诗》《赠老禅》,原文:霜根刺刺猬圆颅,犹倚禅床听木鱼

【镌】【缨】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
镌缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

【原】【滢】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
原,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维观猎》,原文:原边黄犬去,云外皁雕迎

【酝】【纴】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》,原文:邻家幸可赊芳酝,红蕊何曾笑白头

【嘉】【远】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嘉远,来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》,原文:嘉招不辞远,捧檄利攸往

【约】【琛】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
约琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

【晃】【忆】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》,原文:剪彩微茫比丝发,雕金焜晃映蝉貂

【宜】【怡】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宜怡,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其二》,原文:山色湖光足自怡,幽栖无一不相宜

【至】【尹】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
至尹,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・混江龙》,原文:当日个曾逢关尹,至今遗下五千文

【允】【莹】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

【益】【笛】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
益,来源于林同的《宋诗》《伍尚》,原文:员乎竟何益,尚也最堪哀

【梁】【约】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梁约,来源于陈允平的《宋词》《清平乐》,原文:有约不来梁上燕

【晰】【融】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

【忱】【忆】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忱,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:俭勤忠孝传家训,直谅忱恂获上知

【誉】【婧】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
誉,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:由来毁誉间,夫子犹必试

【昶】【典】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【惋】【砚】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惋,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

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