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练姓-虎年出生-酷酷的名字-女孩-取名

唐惟羿作者：唐惟羿2022-10-28 00:49:35

练姓-属虎-女孩，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-虎年出生-酷酷的名字-女孩-取名

【练】【莆】【敏】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：（见宋李俊甫《莆阳比事》卷一）（〖1〗原注云：「《搜神秘览》云：『壶公山欲断，莆阳朱紫半

【练】【淑】【琤】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》，原文：羁臣放士耿独立，淑姬静女知谁媒

【练】【淄】【韵】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

【练】【耘】【杏】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
耘杏，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑甥主龙溪学》，原文：瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛

【练】【园】【芸】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
园芸，来源于孟浩然的《唐诗》《寄赵正字》，原文：正字芸香阁，幽人竹素园

【练】【怀】【玟】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
怀，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一枝花》，原文：华月在，人不见，好伤怀

【练】【玮】【杏】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【练】【白】【朦】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
白朦，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

【练】【茸】【淑】

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茸，来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》，原文：溪石茸茸出，水泉滃滃悬

【练】【珞】【梓】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

【练】【律】【珧】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《惜别一首呈陆亨儒十画》，原文：恬和效春律，芳茂若秋松

【练】【益】【昙】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
益，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：于人已无益，离离坟草荒

【练】【潭】【濡】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潭濡，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：舞彻轻汗潭香肤，桃花带露燕脂濡

【练】【淅】【骊】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

【练】【蒲】【致】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蒲致，来源于沈辽的《宋诗》《题文殊寺 其一》，原文：驻舟薄致伊蒲馔，欲结诸公寂静缘

【练】【漳】【茯】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：陶溪人远室，漳浦客思家

【练】【繁】【柔】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
繁柔，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：林下风正柔，繁香不飞去

【练】【倾】【晏】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
倾，来源于宋之问的《唐诗》《答李司户夔》，原文：弄琴宜在夜，倾酒贵逢春

【练】【郅】【沅】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

【练】【清】【蝶】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
清蝶，来源于郑刚中的《宋诗》《春昼》，原文：花少蜂蝶瘦，水清鸥鹭闲

【练】【支】【萃】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
支萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：辍肴观化宇，栖籞萃条支

【练】【零】【冽】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
零，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：秋露随节至，宵零在幽篁

【练】【识】【肖】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
识肖，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：惟君肖古先，学识洞源派

【练】【同】【奎】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
同奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

【练】【斯】【珞】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
斯，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：启藩斯境，民之宜兮

【练】【楠】【染】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

【练】【帧】【天】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【练】【映】【玉】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
映玉，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：玉轸临风奏，琼浆映月携

【练】【霓】【采】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霓采，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：一沼开方鉴，双桥亘采霓

【练】【燏】【滢】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【练】【笺】【熹】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笺，来源于黄庭坚的《宋词》《踏莎行》，原文：欲笺心事寄天公，教人长对花前醉

【练】【明】【飐】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
明飐，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》，原文：一堤草露明晨照，半浦荷风飐晚晴

【练】【约】【荟】

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
约，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：必先由博学，然后能约礼

【练】【润】【秋】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
润秋，来源于彭汝砺的《宋诗》《徐亭泛舟 其二》，原文：晚雨轩窗润，秋风池沼香

【练】【芨】【璁】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【练】【澈】【单】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澈单，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：莫学时人贪酩酊，清光未澈已阑单

【练】【祈】【榭】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祈，来源于张伯玉的《宋诗》《乌龙寺祈雨回马上口占》，原文：官曹苦覊束，祈灵得幽便

【练】【旨】【凇】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一封书》，原文：我亲奉帝旨，涉程途千万里

【练】【娣】【湫】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

【练】【琬】【晴】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琬晴，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

【练】【蕴】【熙】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕴，来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》，原文：须知五蕴山，今我聊托附

【练】【琥】【瑱】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

【练】【襄】【璋】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
襄，来源于王奕的《宋诗》《谢叠山先生己丑九月被执北行闽士以诗送之倚歌以饯 其二》，原文：襄汉无人替一肩，遂令杞国坠青天

【练】【琮】【潜】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琮，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

【练】【莹】【玉】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莹玉，来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》，原文：阃范闲金燧，林风莹玉壶

【练】【倩】【蘅】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：沙界积苏烦阿母，天仙剪水倩风姨

【练】【依】【檬】

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
依，来源于寇准的《宋诗》《草》，原文：独步高原上，依依动所思

【练】【语】【琅】

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
语琅，来源于黄复之的《宋诗》《晚秋山中》，原文：琅然笑语响空山，两袖清风倚曲栏

【练】【尚】【珑】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尚珑，来源于黄文雷的《宋诗》《钱氏故园 其二》，原文：中兴次辅巧玲珑，尚带承平艮岳风

【练】【霏】【秭】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霏，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》，原文：云辉辉兮神来归，云霏霏兮神来归

【练】【汀】【汶】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汀，来源于皎然的《唐诗》《陪卢使君登楼送方巨之还京》，原文：万里汀洲上，东楼欲别难

【练】【潭】【伽】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潭，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：宝枕潭无梦，念忡忡地

【练】【漾】【谊】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漾，来源于刘长卿的《唐诗》《自鄱阳还道中寄褚征君》，原文：南风日夜起，万里孤帆漾

【练】【楣】【淖】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

【练】【椒】【炜】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椒，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丙申》，原文：屡拜椒花夕，长逢桂叶秋

【练】【椰】【烟】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

【练】【洌】【颉】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

【练】【季】【萄】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
季，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：嗟嗟三季后，礼让俗亦衰

【练】【净】【珊】

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
净珊，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：天净银潢渺渺，林寒玉珮珊珊

【练】【桢】【诺】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

【练】【晳】【晢】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

【练】【琪】【憬】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：琪树环碧彩，金潭生翠阴

【练】【棹】【骓】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：隋棹新帆远，吴宫小队殊

【练】【年】【霜】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
年霜，来源于宋庠的《宋诗》《故岁东园植竹喜今春方芳》，原文：几日霜根地，新年绿玉阴

【练】【茸】【袤】

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《幽庙》，原文：尨茸毛尚存，独使尾徒大

【练】【姿】【零】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
姿零，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：妖姿随变化，薄命易飘零

【练】【昙】【津】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昙津，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

【练】【旨】【越】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨越，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：客曰旨哉越酿兮，固越俗之所怡

【练】【珵】【缥】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【练】【泉】【菡】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泉菡，来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》，原文：种竹岸香连菡萏，煮茶泉影落蟾蜍

【练】【莹】【锦】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莹锦，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：剖缄绛锦纷狼藉，莹手摩尼可比方

【练】【觅】【沉】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
觅沉，来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》，原文：朱门出后身转轻，往事消沉无处觅

【练】【滢】【柃】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

【练】【藻】【依】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
藻依，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：但喜藻可依，未谙龙可随

【练】【盂】【潮】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》，原文：禅流相见问宗风，一日两度钵盂湿

【练】【宛】【璞】

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宛，来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：宛转西风惊客袖

【练】【堇】【琮】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

【练】【琥】【域】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

【练】【颐】【璨】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
颐，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・搅筝琶》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

【练】【臻】【棂】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
臻，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：过从往往臻静默，兀坐终日如枯憙

【练】【暖】【纾】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暖，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：博山炉暖泛浓香

【练】【时】【静】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
时静，来源于史常之的《宋诗》《游山》，原文：游山有约爽秋时，寂静僧房花压枝

【练】【茜】【淮】

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茜，来源于方回的《宋诗》《村女》，原文：青荷叶伞茜裙红，随母归宁省外翁

【练】【堇】【诣】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

【练】【嘉】【堇】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嘉，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：东嘉尝客授，寻乃乘朱轓

【练】【昃】【杏】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

【练】【潞】【婕】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

【练】【馚】【芃】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

【练】【鹭】【泱】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹭泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

【练】【术】【谊】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
术，来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》，原文：安得缩地术，来此醉相留

【练】【潆】【淞】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

【练】【璞】【艾】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璞，来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》，原文：钜璞希音未易知，芒鞋竹杖祇相宜

【练】【珊】【茵】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珊茵，来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》，原文：回头却忆风流守，金粉珊珊堕舞茵

【练】【滟】【识】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滟识，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：君厨山杏旧所识，速致百壶须滟滟

【练】【沐】【栎】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沐，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：三旬一休沐，清景满林庐

【练】【净】【融】

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
净融，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：旋挹天花融湩液，净无土脉污芳鲜

【练】【柳】【闲】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柳闲，来源于孟郊的《唐诗》《洛桥晚望》，原文：榆柳萧疎楼阁闲，月明直见嵩山雪

【练】【鹄】【清】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
鹄清，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：苍官掀髯自虹举，清流照影时鹄峙

【练】【鸥】【瑭】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：要一似、白鸥闲

【练】【燃】【礴】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燃，来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》，原文：燃火移村色，号风晚度声

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