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缺火-古风-冬天出生-男孩-起名

郭悠轼作者:郭悠轼2022-10-25 05:22:39

缺火-男孩-古风-冬天,

缺火-古风-冬天出生-男孩-起名

【臻】【夷】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
臻夷,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

【梁】【煦】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梁煦,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

【虞】【炜】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:63 蔷,虞蓼

【璋】【樟】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璋樟,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

【敦】【炫】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:24 四极1 丘一成为敦丘

【琬】【支】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:访古旧文昏琬琰,记游新刻上筼筜

【尚】【曦】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尚曦,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:秋风几日尚无诗,政坐炎歊转赫曦

【芗】【律】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芗,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

【焘】【篌】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

【怀】【芮】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
怀芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

【嶛】【晗】

拼音五行释意
liáo高。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【致】【钊】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:两朝致敬,累召不往

【浚】【骋】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
浚,来源于方回的《宋诗》《小园》,原文:累土为台就浚池,小园聊尔寄娱嬉

【胧】【鸯】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
胧,来源于苏过的《宋诗》《诏中山帅登城口号》,原文:西风卷雨出羣山,晓色朦胧未散烟

【备】【郅】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其三》,原文:礼备乐作,归功于神

【南】【页】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
南,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:江南花未知

【曦】【自】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦自,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:嘉宾式燕正炎曦,风自南来为解围

【琮】【炯】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

【皤】【伦】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:碎剧更尝久,跻攀鬓已皤

【燮】【棹】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燮,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:想见燮调人,谠议进君德

【恺】【畅】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

【虞】【珵】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
虞,来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》,原文:屈指至秋成,未可保无虞

【骋】【缔】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
骋,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一一》,原文:骋驾无可游,一生事足了

【鸿】【岱】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鸿岱,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:紫泥搜海岱,鸿笔富巖廊

【章】【艾】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
章艾,来源于汪藻的《宋诗》《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》,原文:况君风骨未渠艾,意气文章天所禀

【召】【冶】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
召冶,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

【瑭】【堇】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【麟】【恽】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉麟春晚,绿遍甘棠荫

【佰】【奈】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【虞】【青】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虞青,来源于沈与求的《宋诗》《沈景修宗博示试院书事二章次其韵 其二》,原文:欣逢阮籍开青眼,肯学虞卿赋白头

【恺】【炯】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恺,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:珊瑚树碎,至今笑石崇王恺

【缪】【恽】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缪,来源于刘植的《宋诗》《浔阳江楼》,原文:绸缪牖户知何计,须及长淮枣未红

【韦】【宁】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
韦宁,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:天柱山在舒州怀宁,此诗当即韦曾任舒州刺史时作

【沥】【烯】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沥,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:吴醴白蘖,和楚沥只

【和】【玺】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
和玺,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

【冉】【庆】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冉,来源于李中的《唐诗》《云》,原文:悠悠离洞壑,冉冉上天津

【旒】【潜】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旒,来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》,原文:误奏上林赋,白衣对冕旒

【焱】【燮】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

【征】【鸥】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
征鸥,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:征雁横天鸥舞乱,鱼游清镜

【悟】【德】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
悟德,来源于张景端的《宋诗》《题梅山》,原文:已悟身为患,元期德有邻

【翩】【隆】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
翩隆,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:隆丘桀屋不自定,翩若猛吹摇旌幢

【浩】【励】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
浩,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:往行前言,浩浩无穷

【典】【挚】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
典,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》,原文:我侯戾止,率由典常

【炔】【松】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【蓬】【章】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蓬章,来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》,原文:寒儒守蓬荜,白首困章句

【僖】【黎】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

【域】【旨】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

【闲】【彰】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闲,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:幸得闲中趣

【华】【匠】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
华匠,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:主人意匠工收拾,华屋落成闻早

【伦】【慷】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
伦慷,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》,原文:斯人豪奇迈伦羣,平生慷慨半道沦

【仓】【毓】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
仓,来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》,原文:未知秋成期,尚足输太仓

【涧】【临】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涧临,来源于释文珦的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:的皪临寒涧,凄清闯短篱

【辰】【瞳】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其二》,原文:灵辰不留,谁其拟招

【冽】【笛】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

【臻】【淳】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
臻淳,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

【昕】【航】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

【缎】【专】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【缎】【裴】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【炯】【缮】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》,原文:双瞳炯炯四筵倾,少日才堪赋两京

【蓁】【畅】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

【瑜】【娄】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【泰】【憬】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》,原文:仙乐清都上,长明交泰辰

【骅】【律】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骅,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:骅骝驰曲囏,举足难宽假

【年】【屿】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
年屿,来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》,原文:一哀孤屿下,再拜十年前

【烟】【砺】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烟,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:长安城下锄烟雨

【楦】【伦】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

【骓】【哲】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骓,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》,原文:要寻闭户家形迹,肯为乘骓客断肠

【槿】【禄】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
槿,来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》,原文:槿篱月三间,荒寒天不管

【籍】【弛】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
籍,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:关外车徒籍籍归,章街柳色绿如丝

【单】【淄】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《无长物》,原文:青竹单牀簟,乌纱独幅巾

【央】【昉】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《楚宫行》,原文:楚王宫中夜未央,清歌秘舞会华堂

【燮】【瑜】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

【焘】【斌】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【洌】【炫】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

【存】【爕】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:以享以祀,事亡如存

【挚】【冬】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
挚冬,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

【勤】【炔】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勤,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:莫状忧勤意,犹存澣濯衣

【纲】【映】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纲,来源于孙季昌的《元曲》《那咤令・见横槊赋诗是皇家栋梁,见临江酾酒是将军虎狼,见修文偃武是》,原文:朝廷纪纲

【枫】【绰】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
枫绰,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》,原文:团团青枫阴,绰绰万间屋

【栾】【尤】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栾,来源于王同祖的《宋诗》《寄诗人 其一》,原文:儿女团栾生计足,还知边塞走胡沙

【秭】【珈】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【莞】【畅】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

【烊】【永】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【颉】【礼】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颉礼,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

【燮】【璎】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

【岳】【熠】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岳,来源于赵汝腾的《宋诗》《送游几叟衡山尉》,原文:泽物官无小,观山岳最高

【筹】【熹】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:孰视援溺手,不计输几筹

【瞳】【鸿】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
瞳鸿,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:倚栏簷外水转窄,飞鸿没处明双瞳

【徽】【仑】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
徽,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:蓄琴但取意,不施絃与徽

【芗】【鼎】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
芗鼎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

【乘】【知】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乘知,来源于范成大的《宋诗》《留游子明》,原文:不知乘兴棹,更得几回来

【凇】【煊】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【纶】【旭】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纶旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

【晟】【匠】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【佰】【仞】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【瞳】【溯】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瞳,来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》,原文:瞳瞳云间日,兼旬不得明

【爕】【衍】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【卓】【骏】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
卓骏,来源于王安石的《宋诗》《骅骝》,原文:骅骝亦骏物,卓荦地上游

【尔】【韧】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
尔,来源于聂夷中的《唐诗》《赠农》,原文:劝尔勤耕田,盈尔仓中粟

【熠】【文】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熠文,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

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