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缺水-2022年出生-国学-女孩-取名

冯潮峻作者：冯潮峻2022-10-18 03:45:54

属虎-缺水-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺水-2022年出生-国学-女孩-取名

【漪】【戍】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
漪，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：菊房栖渥露，荷盖偃清漪

【澎】【梓】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

【莱】【汝】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莱汝，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：他年我到蓬莱去，一粒金丹汝去不

【温】【墨】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
温墨，来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其三》，原文：萧然四立壁，笔墨自温凊

【朦】【颐】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朦，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

【莘】【明】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莘明，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：暮年于书更多味，眼底明明见莘渭

【汶】【昕】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

【淑】【典】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淑典，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：平淑号能赋，其气典以和

【滟】【越】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
滟越，来源于牟巘的《宋诗》《倒撑鱼船上滩图》，原文：吕梁悬瀑行越之，滟滪如象人西归

【棠】【和】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棠和，来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其一》，原文：棠树留春便野茇，桂花和月引僊瓢

【沐】【皤】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沐，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：沐猴本不冠，未是谋生错

【简】【渭】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
简渭，来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》，原文：朅来渭水阴，讼简民风淳

【谧】【昕】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

【芉】【晖】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【什】【沛】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
什，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

【晓】【藻】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晓藻，来源于陈师道的《宋诗》《舒御史太夫人挽辞》，原文：珮环无晓日，苹藻自春风

【霜】【郇】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霜，来源于张先的《宋词》《南乡子》，原文：百卉已随霜女妒，东君

【肖】【缈】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：经营白玉坛，肖象俨相对

【瑶】【曼】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑶曼，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：瑶池曼倩别烟霞，海上安期降乔岳

【漾】【晃】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
漾晃，来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》，原文：晃漾披银阙，清寒住玉壶

【寒】【晰】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寒，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：吹寒管，陇云低

【汐】【谊】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汐，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

【璞】【潆】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《章琮赴广州东莞簿》，原文：抱璞曾三献，悲秋忽二毛

【玢】【辰】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【霜】【寒】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霜寒，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：我爱前贤似松柏，肯随秋草凋寒霜

【琥】【藻】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琥，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

【霜】【娣】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霜，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：雪霜从点鬓，朱颜在

【誉】【雯】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
誉，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其一》，原文：政誉倾千里，归途仰二天

【潞】【珞】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

【昭】【子】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昭子，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：圣孙严子事，神武耀文昭

【梁】【文】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梁文，来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其一》，原文：凤去梁摧忽十年，空余文翰世间传

【简】【淙】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
简，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》，原文：简心天与子，授位帝知人

【芮】【潭】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

【笺】【泱】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笺，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：恨经年闲阔，柔笺空寄，梦随天远

【茯】【般】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

【朦】【漳】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朦，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

【湲】【沛】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《题元十八溪亭》，原文：宿君石溪亭，潺湲声满耳

【漾】【筝】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漾，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：日漾游丝烟外袅

【茹】【觅】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茹，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其二》，原文：茹蔬啜粥不怨尤，卧病在床无药物

【桅】【汝】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桅，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：舟师绝叫不容瞬，风满孰敢施樯桅

【阮】【涧】

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阮，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

【荣】【雯】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
荣，来源于刘跂的《宋诗》《寄人》，原文：闻道江家宅，椒兰春自荣

【旬】【芈】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旬，来源于刘攽的《宋诗》《别王深甫》，原文：一旬辄携手，曷日不寄声

【永】【涵】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
永涵，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其七》，原文：传家素业祗图书，永日沉涵乐有余

【林】【玟】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
林，来源于黄庭坚的《宋诗》《易生画麞猿猴貛赞》，原文：风林露壑，伐木丁丁

【淇】【幻】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：期我 乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣

【涔】【舜】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》，原文：吴中十日涔涔雨，歊蒸庳下豪家苦

【绰】【沅】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绰，来源于洪迈的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》，原文：春风醉香骨，绰约不自持

【君】【渲】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
君，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其二》，原文：舟行征君里，步登征君山

【律】【渝】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇帝入中壝用《干安》。》，原文：律曰姑洗，以示洁清

【珲】【柳】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：弱柳小腰身

【杏】【霜】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杏霜，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿

【淙】【碧】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淙碧，来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》，原文：碧涧淙流缭一源，闸机不露暗惊湍

【绡】【潆】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《堂中以大盆渍白莲花石菖蒲翛然无复暑意睡起戏书》，原文：却拈燥笔写新图，八幅冰绡瘦蛟舞

【濡】【仞】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
濡，来源于释居简的《宋诗》《赵宪使席上》，原文：悬金并日相喣濡，官忧输赋私忧租

【境】【恒】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
境，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：酒乡逢客病，诗境遇僧闲

【姿】【珩】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姿珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

【澜】【椰】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：至今山外溪，日夜波澜翻

【滇】【璋】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【滟】【时】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滟时，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【津】【焘】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：临津张广筵，穷昼传清斝

【濡】【皤】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》，原文：浪云择地蹈，濡血在山前

【曜】【函】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曜函，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

【琮】【希】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琮，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

【莲】【碧】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莲碧，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：手种碧莲子，长记年时

【涵】【珺】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
涵，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

【裳】【淅】

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裳淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

【蒲】【湘】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蒲湘，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：酌君以蒲城桑落之酒，泛君以湘累秋菊之英

【镌】【沧】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
镌沧，来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》，原文：危榭高碑镌籀字，沧洲老鹤识先生

【冰】【璇】

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冰璇，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

【椰】【滢】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

【悦】【琲】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
悦，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：兑悦临轩逾数刻，花吏此时方得色

【些】【汶】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
些，来源于许及之的《宋诗》《茉莉菊》，原文：秋魂凭楚些，黄额访仙家

【淙】【璞】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淙，来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》，原文：行久路转窄，静闻水淙淙

【畅】【汀】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畅汀，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

【泊】【椰】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泊，来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》，原文：快意亦适然，淹泊岂吾取

【妍】【琅】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
妍琅，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：巖通道院碧桃妍，别号琅华小洞天

【汶】【殷】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汶殷，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

【远】【澄】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
远澄，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：渺澄流、鳞光寒碎，远峰螺绀低凝

【霁】【荟】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霁，来源于刘子寰的《宋词》《洞仙歌》，原文：收拾浮云放新霁

【莘】【珩】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

【容】【沛】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
容沛，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

【逸】【柒】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
逸，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：惟勤则集事，慎勿习逸豫

【涧】【盈】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
涧盈，来源于许及之的《宋诗》《薝卜涧》，原文：香色俱可怜，采涧勿盈掬

【澈】【棹】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澈，来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》，原文：山岳四高寒，天地一澄澈

【沐】【芮】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沐，来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》，原文：雨过天如沐，回山浓翠侵

【墨】【犹】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
墨犹，来源于姜特立的《宋诗》《赋潘叔玠皆山楼》，原文：翁时方在郡，朱墨犹遮拥

【畚】【沁】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

【葵】【洵】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
葵，来源于戴栩的《宋诗》《五月一日出局偶书》，原文：小窗不厌经宵雨，红到葵梢第一花

【珂】【怀】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珂，来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》，原文：飞堕雪珂境，撼动冰轮天

【霏】【黛】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霏黛，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・青郁郁柏叶松姿备体，浓馥馥芝香术气沾衣，更几般天然景趣谐人》，原文：檐露洒珠玑点滴，篆烟生紫黛霏微

【滢】【萄】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

【云】【蕋】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
云，来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》，原文：云幕千重

【璆】【霁】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【怀】【瑶】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
怀瑶，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：竞捧瑶觥潋滟，来祝纵怀人

【玫】【胧】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玫，来源于张佖的《宋诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

【苏】【澎】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苏，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：渺渺冰雪尽，欣欣花柳苏

【隋】【涧】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
隋，来源于邵雍的《宋诗》《内外吟 其二》，原文：衣冠不整，谓之外隋

【婴】【望】

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婴望，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：晏婴不可作，鲍叔遥相望

【梁】【霁】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁霁，来源于薛季宣的《宋诗》《夜忆吴江》，原文：虹梁新霁倚东隅，还忆松江枕太虚

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