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蒙姓-缺火-免费名字-男孩-取名

萧韶作者：萧韶2022-10-16 17:25:22

蒙姓-缺火-男孩，蒙是我国排名第301位的姓；

蒙姓-缺火-免费名字-男孩-取名

【蒙】【易】【望】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
易望，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立相过》，原文：契阔易惊成岁月，追寻空复望江山

【蒙】【尧】【韬】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尧韬，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

【蒙】【肖】【冽】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
肖，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：承平此事比应难，盛世欢娱情好尚，添肖况，堪可爱，香尘坠里无妨碍

【蒙】【旖】【隆】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旖，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

【蒙】【憬】【彰】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【蒙】【致】【淙】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓无会，其致何也

【蒙】【本】【诺】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
本诺，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其一》，原文：坐陈三策本人谋，惟留一诺待我画

【蒙】【纶】【珵】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纶，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：壶公非不遇，犹未究经纶

【蒙】【琬】【昊】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琬，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

【蒙】【臻】【潭】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
臻，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》，原文：一朝脱冠去，妙境聊同臻

【蒙】【戚】【仁】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
戚仁，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

【蒙】【支】【祈】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
支祈，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：千年无支祈，闭穴守禹誓

【蒙】【恺】【骓】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

【蒙】【昭】【酝】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》，原文：昭格穹昊，明德惟馨

【蒙】【壹】【临】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：未入竟，壹肄

【蒙】【铭】【年】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
铭年，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：又《胥山碑铭》，元和十年卢元辅文，王遹书，见《舆地碑目》

【蒙】【誉】【闰】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其一》，原文：世德无双誉，诗豪第一评

【蒙】【烊】【运】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【蒙】【桥】【炅】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：小桥分野径，吴圃会众宾

【蒙】【燃】【泯】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燃，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四三》，原文：六月三伏猛火燃，卧龙无雨口生烟

【蒙】【由】【恣】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
由恣，来源于曾巩的《宋诗》《羁游》，原文：何由得洗尘埃尽，恣买沧洲结草庐

【蒙】【辽】【遥】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辽遥，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：夜夜劳梦魂，遥遥渡辽水

【蒙】【昊】【淬】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

【蒙】【曙】【馟】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曙，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

【蒙】【匠】【些】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
匠些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《驻马听》，原文：叫些木匠，早把棺材钉

【蒙】【煜】【苡】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜归》，原文：天香余袅袅，佛灯犹煜煜

【蒙】【烁】【研】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烁，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

【蒙】【晟】【篁】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

【蒙】【晋】【昶】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晋昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

【蒙】【鸢】【逻】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：远看鸢鱼近夫妇，仰观宇宙俯今昨

【蒙】【芮】【桠】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

【蒙】【择】【沉】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
择沉，来源于曾丰的《宋诗》《颓春涉途》，原文：物情不一吾何择，出处升沉任自然

【蒙】【憧】【兆】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
憧，来源于杨万里的《宋诗》《宿徐元达小楼》，原文：役役名和利，憧憧马又车

【蒙】【哲】【燏】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
哲，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：奸憸投荒，耆哲扬廷

【蒙】【胧】【页】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：水气朦胧满画梁，一回开殿满山香

【蒙】【璆】【里】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璆里，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

【蒙】【椰】【恺】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

【蒙】【芮】【鼎】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
芮，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：祠宫望神禹，闲田指虞芮

【蒙】【飔】【町】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：悬崖有飞瀑，注壑从凉飔

【蒙】【樗】【恺】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樗恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

【蒙】【猷】【南】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
猷南，来源于董俊的《宋诗》《挽张总管叔夜》，原文：南道勤王仗壮猷，襄阳果幸尚无忧

【蒙】【勤】【支】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勤支，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵克勤吏部六首 其三》，原文：辛勤辟地添支径，曲折通溪入浅渠

【蒙】【嵇】【章】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
嵇章，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：嵇康不堪章服裹，此事恐得通人嗤

【蒙】【虔】【焘】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
虔，来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：乐奏云阕，礼章载虔

【蒙】【盂】【陇】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》，原文：一言相送知不知，千僧在你钵盂上

【蒙】【追】【惟】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
追惟，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：不惟免罪戾，英游许追逐

【蒙】【序】【炔】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
序，来源于韩琦的《宋诗》《山行》，原文：暑序秋天气，农居古室家

【蒙】【彻】【润】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彻润，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦垄崇朝润，茆簷彻夜声

【蒙】【桠】【缪】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【蒙】【零】【凝】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
零凝，来源于释文珦的《宋诗》《山中雪》，原文：中宵霰雪零，寒气晓来凝

【蒙】【朝】【瞳】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朝瞳，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

【蒙】【绅】【彻】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绅彻，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：垂绅奉明主，靡爵班彻侯

【蒙】【楣】【骓】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

【蒙】【毓】【檀】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
毓，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：毓灵全木帝，钟秀极勾芒

【蒙】【恣】【翼】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恣翼，来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》，原文：羽翼恣抟扶，山河使笔驱

【蒙】【祁】【翀】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
祁，来源于吕当的《宋诗》《和李巨川清风楼》，原文：祁阳要郡冠边州，池垒深高北控幽

【蒙】【识】【詹】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
识詹，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：尚及詹识诸父行，君方髫龀成孤童

【蒙】【璩】【爕】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【蒙】【志】【践】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
志践，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其一》，原文：蒿目以游千世，铁心以践其志

【蒙】【昕】【炯】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

【蒙】【储】【天】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
储天，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

【蒙】【筝】【里】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
筝里，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【蒙】【缨】【自】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缨自，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：吁嗟无地堪翺翔，尘缨自濯歌沧浪

【蒙】【曦】【桓】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：寒凭烈风怒，号白陵冬曦

【蒙】【鸿】【臻】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸿臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

【蒙】【燝】【缪】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【蒙】【奎】【焘】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奎，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：天上奎星专主文，地下嵩岳惟降神

【蒙】【影】【陇】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
影陇，来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》，原文：空有暗香疏影、陇头梅

【蒙】【本】【支】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
本支，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：幽讨荒寻本不艰，强生支节在其间

【蒙】【鸯】【望】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸯望，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：邨南寂寞时回望，一只鸳鸯下渡船

【蒙】【白】【采】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
白采，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：寄音采真子，来卜白云扃

【蒙】【琰】【良】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

【蒙】【之】【瞳】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
之瞳，来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》，原文：诗书误身既可信，却忆扛鼎之重瞳

【蒙】【瑭】【践】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【蒙】【贤】【绰】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
贤绰，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》，原文：贤哉彼二公，绰有尚贤风

【蒙】【烽】【嘉】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烽，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》，原文：淮汴初丧乱，蒋山烽火起

【蒙】【斯】【易】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斯易，来源于喻凫的《唐诗》《题翠微寺》，原文：月上僧阶近，斯游岂易言

【蒙】【芉】【自】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【蒙】【琢】【央】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琢央，来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：良工雕琢双环连，月蚀中央镜心穿

【蒙】【祁】【敦】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

【蒙】【执】【禹】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
执禹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」对曰：「禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国

【蒙】【儒】【种】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
儒种，来源于吴则礼的《宋诗》《登城楼》，原文：坐上儒冠挥麈尾，帐前羌种看刀头

【蒙】【旒】【篁】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旒，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：爽气临旌戟，朝光暎冕旒

【蒙】【轶】【哲】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
轶哲，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：模楷亲前哲，丰姿自轶羣

【蒙】【翎】【坤】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翎，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

【蒙】【覃】【瞻】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
覃，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

【蒙】【挚】【詹】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

【蒙】【境】【尔】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
境尔，来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》，原文：政尔无何境，能来底处乡

【蒙】【陇】【扬】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
陇扬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一》，原文：扬鞭自叱咤，度陇复凭沟

【蒙】【町】【纬】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
町，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》，原文：咄哉吝骄者，妄自分町畦

【蒙】【戚】【缤】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

【蒙】【践】【影】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
践影，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：脩廊寂无声，未忍践竹影

【蒙】【篁】【扬】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
篁扬，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：乍吟乍讽何悠扬，风篁古松含秋霜

【蒙】【琰】【亘】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

【蒙】【理】【硝】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理，来源于张九成的《宋诗》《盆中石菖蒲》，原文：理亦顾其可，未应如此拘

【蒙】【晋】【琢】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：公如晋

【蒙】【陇】【磐】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
陇，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：蚩蚩陇之民，悬度如登天

【蒙】【熹】【堇】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

【蒙】【烁】【慕】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烁，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：烁迦罗首金色容，具足七数端严相

【蒙】【澎】【仲】

拼音五行释意
蒙méng, měng, mēng水启蒙，指受到启发，学习知识与技能。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

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