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缺木-属虎-最有气质名字-女孩-起名

杨曦笙作者:杨曦笙2022-10-15 13:21:03

属虎-缺木-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-属虎-最有气质名字-女孩-起名

苑忆

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苑忆,来源于强至的《宋诗》《依韵和张文通寺丞寄鲜于子骏职方》,原文:马冲雪片归梁苑,鶑唤年芳忆渭川

潞婳

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
huà指静好。
国学点评
潞,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

葆嵇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
葆,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:蕊珠仙驭远,横羽葆、簇霓旌

茉新

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茉新,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

谧崔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

碧蕴

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
碧蕴,来源于王俊的《宋诗》《依韵和董弥大郎中祷雨诗》,原文:雷嗔旱魃蕴烦冤,海底驱龙碧浪翻

汐謇

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
汐,来源于施岳的《宋词》《水龙吟》,原文:英雄暗老,昏潮晓汐,归帆过舻

茜亘

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:邻歌散,罗襟印粉,袖湿茜桃红露

素蘅

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
素,来源于张元干的《宋词》《清平乐》,原文:寄与双鱼尺素

蕊倩

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕊,来源于胡宿的《宋诗》《送刁总赴句容簿》,原文:山香蒸?熟,溪蕊摘莼肥

易棠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
易棠,来源于方信孺的《宋诗》《广平堂》,原文:撤茅易瓦利无穷,盍种甘棠比召公

奕僖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奕,来源于程俱的《宋诗》《送傅国华墨卿赴保塞簿》,原文:吾徒会时须,要子继休奕

林洵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《易生画麞猿猴貛赞》,原文:风林露壑,伐木丁丁

亦崔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔,来源于张鷟的《唐诗》《咏筝》,原文:(案以下各诗,《游仙窟》虽谓崔五嫂所作,要亦张文成戏墨而已

竺溯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄姑苏智肱钱塘文捷二上人》,原文:南山述作那堪毁,西竺师徒果有魔

冰晤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冰,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:清洁复如冰

晣苒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蕾栗

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蕾栗,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

霓皖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霓,来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》,原文:梵宫日月擦鸱尾,复道云霓涌鼇背

淅峪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅,来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》,原文:寒风初淅沥,密雪遽霏微

琳遥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琳遥,来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》,原文:琳馆遥瞻霄汉外,秋风一鹤上空虗

朴谊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴谊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

莞藻

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莞,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:追怀十年游,仅得一笑莞

祺温

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
祺,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:祺维遥献祝,敢继颂申篇

芊如

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芊如,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:太乱如靡靡,太轻如芊芊

松芹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
松芹,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:旄倪芹块悬私祷,谱牒松椿入短章

桐专

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桐专,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:未甘蟋蟀专清夜,已叹梧桐报素秋

札妤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
札,来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》,原文:使恶乃神护,不然无寸札

樨悠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

澜棹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
澜棹,来源于虞俦的《宋诗》《将至富阳》,原文:整棹须平进,回澜亦太狂

箪萱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《雨中寄徐二》,原文:嗟君贫非病,所寄瓢与箪

婵蔷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婵,来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》,原文:拜月南楼上,面婵娟、恰对新妆

峪嵇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

亘蕖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
亘,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》,原文:森罗顿现,亘尔无边

磊桠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磊,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其三》,原文:腷腷膊膊手趁拍,磊磊落落山头石

若亘

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
若亘,来源于洪适的《宋诗》《会江正字乐语口号》,原文:一鸣曾使万人惊,亘地驰声若建瓴

葆甯

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
葆,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

萦釉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
萦,来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》,原文:萦盈几多思,掩抑若为裁

璋琝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璋,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

札篌

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
札,来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》,原文:合是冰壶寘露寒,果然笔札对金銮

旬蓁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九七》,原文:九旬禁足,困鱼止泺

桐燃

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桐燃,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:刺桐古城花欲燃,旧游人物想依然

汉莘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汉莘,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:雨润莘野犁,水给汉阴瓮

琼榭

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琼榭,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:日暖风喧,殿春琼蕊依台榭

洵蘅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

予英

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
予英,来源于沈佺期的《唐诗》《送卢管记仙客北伐》,原文:饯途予悯默,赴敌子英威

藻桐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
藻桐,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:根连石室喜入梦,句拟桐溪媿摛藻

荔杏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荔杏,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

憬柒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

茯樱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茯,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

芊亦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芊亦,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:书堂何寂寂,草树亦芊芊

楦飐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

茶瑧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēn玉名。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》,原文:朝来罢茶瓯,闲诗念追摹

合璂

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
合,来源于史达祖的《宋词》《临江仙》,原文:旧游重到合魂销

蕴荟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

喻琦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
喻,来源于吴潜的《宋词》《哨遍》,原文:亦自悼不能喻于怀

献琬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
献琬,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

芝恺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芝,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》,原文:外助无非,玉芝清醑

琳簌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琳簌,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

夷芷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
夷芷,来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴汉英玩芳亭》,原文:蓠芷辛夷兰杜若,未暇一一追离骚

蔷堇

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蔷,来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》,原文:薰鑪斗帐自温温,露挹蔷薇岭外村

京瑗

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
京,来源于宋之问的《唐诗》《登禅定寺阁》,原文:东京杨柳陌,少别已经年

诗苑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诗苑,来源于李峤的《唐诗》《鹿》,原文:柰花开旧苑,萍叶蔼前诗

储珈

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:故宫经馺娑,别馆度储胥

徵桔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其一》,原文:场圃事兴杷扒穴,田畴功毕桔槔残

经淳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
经淳,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:当世胸怀万古淳,平生才术老经纶

棋泱

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棋,来源于赵以夫的《宋词》《西江月》,原文:棋边切莫笑衰翁

昃珹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng玉名。
国学点评
昃,来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》,原文:今朝定见看花昃,明日应闻漉酒香

墨莜

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
墨,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:右军露消息,笔墨无成形

卿柔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
卿,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:莫久西南往,汉代急公卿

蕋夕

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

箴蕖

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箴,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:美刺箴规三百篇,删取皆经圣人手

婕蒂

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
婕,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

茉璞

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香茉莉,正清绝

芸逵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芸,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:桂林驱传远,芸阁解嘲频

昙晠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五七》,原文:瞿昙出母胎,胆志大如斗

吟璂

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
吟,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:我谓钦之曰:亦不多吟,亦不少吟,亦不不吟

桔炘

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xīn指前途光明。
国学点评
桔,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:病与衰期每强扶,鸡壅桔梗亦时须

琳橙

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琳橙,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:充盘煮熟堆琳琅,橙膏酱渫调堪尝

朝嘉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朝嘉,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:朝廷嘉谠言,固已可公奏

颀莆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

菡韪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
菡,来源于盛松坡的《宋诗》《乌石山僧舍》,原文:僧腊菩提树,禅心菡萏花

醇萄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
醇萄,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:诗成极醇酽,蒲萄初泼醅

缘莲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缘莲,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵》,原文:能了诸缘如梦事,世间唯有妙莲花

箫瑗

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箫,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:村市学箫声

泱芃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

竺霈

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竺,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其四》,原文:问禅去灵隠,听讲去天竺

莱焘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:夫息遵慈芘,污莱化阜康

沧嘉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沧嘉,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:久从闲僻向沧池,忽见嘉宾喜可知

桦乘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

栖靛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
栖,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:几人同保山河誓,犹自栖栖九陌尘

荏萱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荏,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:艰难归旧隐,荏苒叹流年

钊檬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

柃皖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

渝严

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渝严,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:严程弗渝日,落符洒飞雨

吟烽

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
吟烽,来源于方回的《宋诗》《早大雾午大风寇销兵解之象》,原文:远睇烽楼外,愁吟战鼓中

莆敏

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莆,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:我从莆城来,四望良凄然

琯允

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》,原文:宫鼠晦须抛赐琯,蓬鱼霏缕强晨杯

暌茸

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暌,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:赏咏情弥惬,风尘事已暌

桅晗

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

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