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缺水-国学-男孩-起名

马绅兹作者：马绅兹2022-10-15 05:56:11

缺水-男孩，

缺水-国学-男孩-起名

闲笃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闲笃，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：闲吟招隐咏，静赋笃终篇

琲瞻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

磊沥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其二》，原文：两公终磊落，千载敢諠譁

墨庚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
墨庚，来源于韩元吉的《宋诗》《熊子复惠十诗作长句谢之》，原文：白首相期翰墨中，衰龄况是甲庚同

鹤植

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鹤植，来源于方回的《宋诗》《饮袁提学林亭》，原文：百梅先世植，一鹤旧侯分

诺翰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诺翰，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》，原文：翰林仙伯屈主诺，忧民之忧乐民乐

涧葆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涧葆，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

华璎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
华璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

兴郁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
兴郁，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：暨于江表，其文郁兴

昃源

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：日昃君未醉，睠睠愁将行

祯醇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
祯，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

逸勃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
逸，来源于刘敞的《宋诗》《和江邻几雪轩与持国同赋二首 其二》，原文：逍遥无忤色，慷慨多逸辞

旆原

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旆原，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

般望

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
般望，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・我恰待睡些，不宁贴，熏金炉引梦赊。破题儿告一纸相思赦，楚》，原文：恰相逢陡恁般厮间别，望阳关永远山叠

备瞳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
备瞳，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

般南

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
般南，来源于裴说的《唐诗》《般若寺》，原文：南岳古般若，自来天下知

琥箫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》，原文：闻道君家琥珀霞，杭州那更说梨花

淅鸥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淅鸥，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

暖汶

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：不知春水暖

渲罡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

岐觅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岐觅，来源于罗邺的《唐诗》《留献彭门郭常侍》，原文：到头忍耻求名是，须向青云觅路岐

洌晰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

霆搦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霆，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巴歌利节曲，布鼓随雷霆

笈浩

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
笈浩，来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》，原文：蕊笈微言秘，霄晨浩气通

闲纶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闲纶，来源于朱长文的《宋诗》《梅公书斋挂蓑笠钓纶船楫四物形于诗句余为和之》，原文：快楫轻纶笠与衣，闲将四物挂柴扉

霁魁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：久雨忽开霁，花靥斗春娇

瑞潆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑞，来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》，原文：中秋寒律近，九叶瑞蓂敷

品元

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：仪凤四年卒来恒扬州江都人，上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超）屏欲除奢政返淳

涔莘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：深不深蹄涔，浅不浅溟渤

壹澧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：何羞赵壹穷，自有钟嵘评

白瑄

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白，来源于贺铸的《宋诗》《度黄叶岭怀寄清凉白云庵主》，原文：黄叶岭头黄叶飞，白云庵畔白云归

滔璋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其一》，原文：危时流俗滔滔去，铁石心肠独我同

律涧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
律涧，来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》，原文：牟心肯向江湖老，衍律聊回涧谷春

珲鉴

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○二》，原文：云门鉴咦，少有人知

禺淙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

淙昭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淙，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

墨齐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
墨齐，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：四公皦皦何不墨，图中但见齐田稷

墨珹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珹chéng木玉名。
国学点评
墨，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：景仁信其说，墨守不可干

淮莘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：淮南谪天厨，大言忘巽牀

择淮

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
择淮，来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其三》，原文：江淮我家门，守地何择焉

渊原

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渊原，来源于韦骧的《宋诗》《涵碧池》，原文：原泉有本养渊渟，更似端人见底清

召子

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋七月，天子使召伯来赐公命

郇由

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

箪子

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
箪子，来源于白居易的《唐诗》《过颜处士墓》，原文：箪瓢颜子生仍促，布被黔娄死更贫

霄萱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霄，来源于刘攽的《宋诗》《登城望山》，原文：白云卷霄汉，千叠张屏风

沉霆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沉，来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》，原文：对景沉吟嗟没兴

蕖子

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖子，来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》，原文：驻睇芙蕖边，拟卜子云宅

嵘霈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嵘，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：莫言年少在，岁月易峥嵘

冶武

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冶武，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

斌奂

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

维霁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
维霁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：维时春气和，天宇新霁晴

屿泱

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
屿，来源于蔡肇的《宋诗》《寒江捕鱼图》，原文：沙痕暗长岛屿没，但见渔舟纵复横

袤寅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

稽泓

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
稽泓，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：侧理固尝收会稽，陶泓不独称洪农

子峤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子峤，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：有时大作师子吼，德峤临际何茫茫

泊睿

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：古声无慆淫，真味有淡泊

闻爕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闻，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：眼见耳闻，依稀彷彿

浠奂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

涧昊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一一》，原文：花开涧水上，花落涧水湄

弘涌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《自秋七月不雨至于春二月十九日仅得雨昌龄作贺诗予未及和而雨止矣遂次韵以闵之 其二》，原文：不用遽兴风伯讼，弘羊真是可烹人

涧杉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涧杉，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：行披烟杉入，激涧横石梁

勉津

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勉津，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

潮治

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：远帆背归鸟，孤舟抵上潮

华追

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：敛恩周衮里，追品汉貂华

汉栗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汉栗，来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其四》，原文：山园柿栗秋，出户望河汉

飏文

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飏文，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：白麻飏殿陛，金衮赴文昌

汝勤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汝勤，来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》，原文：顾谓汝父老，辱爱亦已勤

洌章

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

滦芈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

萱涧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萱涧，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：乐因南涧藻，忧岂北堂萱

秉珈

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一》，原文：秉火去螟蝗，磨刀剪棘茨

郝洌

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

郇钧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

些斌

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：昨夜寒些

州浚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
州浚，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》，原文：（见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

珵斌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

巍凡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
巍，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：巍巍大隠屏，屹屹天一柱

珲僖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

滨湛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：渌水乌程地，青山顾渚滨

珲椎

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：杖策寻幽路欲迷，华鬘椎髻杂生黎

艾琀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其八》，原文：似嫌无艾虎，不肯换生衣

洛冬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洛冬，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：化尽素衣冬末老，石烟多似洛阳尘

泊莘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》，原文：客行判费日，舟泊细论程

奎渲

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：宛城洛画，粲若奎躔

晖濡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晖濡，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：帆卸遮春雨，衣濡晒落晖

楦浠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

汶笠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

绡郁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绡郁，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：宝台艳蹙文绡帕，郎官娇舞郁金裙

史郁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
史郁，来源于林铎的《唐诗》《送郑[郢]（逞）州》，原文：）（按：郁贤皓先生《唐刺史考》卷一九三载郑姓任郢州刺史者，贞元十年有郑某，十六年有郑正则

耘支

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
耘，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》，原文：山田硗薄髙低春，田者缘山嗔鸟耘

航晟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
航，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

纫鹤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：非惟糟糠念，要是无补纫

澄瀚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
澄瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

涌青

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涌青，来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其四》，原文：今夜湖边有奇事，青山缺处涌冰轮

尚禧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尚禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

澧些

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

沦蔳

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沦，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：冠盖相望起隠沦，先生那得老江村

涛晔

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涛，来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》，原文：洪涛从天来，万鼓泻百川

渌同

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渌同，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

缥亘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缥亘，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

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